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1、七下道德與法治第一單元知識(shí)點(diǎn)整理1.1悄悄變化的我1青春期一般指人的發(fā)育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期。它是繼嬰兒期后，人生第二個(gè)生長發(fā)育的高峰期。是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。*2.進(jìn)入青春期，我們身體變化的主要表現(xiàn)是什么？身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。*3青春期給我們帶來的積極作用和消極影響是什么？（青春期對(duì)我們的成長起到了怎樣的作用？）積極作用：青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對(duì)成長充滿強(qiáng)烈渴望，感覺生活擁有無限可能。消極作用：處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表。有時(shí)，一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們

2、帶來煩惱。*4.進(jìn)入青春期后，同學(xué)們有哪些成長的煩惱呢？臉上長出難看的痘痘。聲音變得難聽。因自己長得比別人快或慢而煩惱。學(xué)習(xí)上想名列前茅，卻成績?cè)愀狻：芟氇?dú)立又不得不依賴父母；等等。5.進(jìn)入青春期，我們身體的發(fā)育有什么特點(diǎn)？受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響，我們身體的發(fā)育情況各不相同：有的長得快，有的長得慢；有的先長胖，有的先長高。*6.我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期身體的變化？（如何悅納自己的生理變化？） 我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。不因自己的生理變化而自卑，是我們對(duì)自己的尊重；不嘲弄同伴的生理變化，是我們對(duì)同伴的尊重。7.追求外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一。（青春的我們?nèi)绾巫非竺溃浚?

3、在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。8. 青春期出現(xiàn)心里矛盾的原因：伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富.這些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。*9.青春期心里矛盾的主要表現(xiàn)：反抗與依賴閉鎖與開放勇敢與怯懦*10.如何正確認(rèn)識(shí)青春期的心里矛盾？)（青春期的矛盾心理對(duì)我們的成長有什么影響？）青春期的矛盾心里有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。積極面對(duì)和正確處理這些心里矛盾，我們才能健康成長。11.正確處理青春期心里矛盾的方法有哪些？1）參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。2）通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱

4、的方法。3）培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。4）學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。把自己的想法寫下來。參加體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)自我暗示。試試自我解嘲。12進(jìn)入青春期，隨著生理變化的到來，我們的心理也發(fā)生了變化，青春期只有煩惱和矛盾，緊張和不安，沒有快樂可言。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。青春期生理的變化帶來心理的波動(dòng)，青春期有煩惱和矛盾，緊張和不安，也有成長的快樂，我們應(yīng)該欣然授受青春期的變化，體檢成長的喜悅、自豪，順利度過青春期，健康成長。13.青春期的心里矛盾是正常的，是不需要解決的。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。伴隨著生理發(fā)育，我們的認(rèn)知能力得到發(fā)展，自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，情感世界愈加豐富，這

5、些變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。14.步入青春期，我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展，由依賴逐步走向自立，獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)表明我們可以一味追求個(gè)性，追求獨(dú)特，擺脫父母的約束。步入青春期，我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展，對(duì)問題開始有更多的見解。我們的思維逐漸具有獨(dú)立性，對(duì)未知的事物充滿好奇。但是思維的獨(dú)立并不等同于一味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見。一味追求個(gè)性，追求獨(dú)特，擺脫父母的約束的做法并不是真正的獨(dú)立。1.2成長的不僅是身體1獨(dú)立思維的表現(xiàn)

6、：生理發(fā)育是青春成長的重要信號(hào)，與之相隨的還有思想和精神方面的變化。只有當(dāng)思想日漸成熟，我們才能真正長大。步入青春期，我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展，對(duì)問題開始有更多的見解。我們的思維逐漸具有獨(dú)立性，對(duì)未知的事物充滿好奇。*2.怎樣正確認(rèn)識(shí)思維的獨(dú)立性？思維的獨(dú)立并不等同于一味追求獨(dú)特，而是意味著不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)接納他人合理、正確的意見。*3思維的批判性的表現(xiàn)是什么？表現(xiàn)在對(duì)事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同特點(diǎn)，敢于對(duì)不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)?！皩W(xué)貴有疑”，在學(xué)習(xí)中，我們需要批判的精神和勇氣。*4思維的批判性的積極作用有哪些？（思維的批判精神在我們的成長中有什么作用？；

7、培養(yǎng)批判精神的意義有哪些？）思維的批判性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。批判能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使我們解決問題，改進(jìn)現(xiàn)狀。*5.批判的要求有哪些？（如何進(jìn)行批判？）批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力，而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判更容易被人接受，更有利于解決問題。6.批判的技巧：批判只針對(duì)事情本身，而不是對(duì)人的攻擊。批判要具有一定的建設(shè)性。7.青春期的我們?yōu)槭裁磽碛袆?chuàng)造潛力？青春凝聚著動(dòng)人的活力，蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，為我們成長帶來無限可能。青春的我們思想活躍，情感奔放，朝氣蓬勃，對(duì)未來充滿美好憧憬，擁有改變

8、自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。*8. 如何認(rèn)識(shí)青春的創(chuàng)造？1）青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面，存在于我們每個(gè)人身上。2）創(chuàng)造離不開實(shí)踐。人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動(dòng)和創(chuàng)造。社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。*9.如何進(jìn)行青春的創(chuàng)造？我們敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路；我們也會(huì)關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值，做一名對(duì)國家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。 青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過勞動(dòng)改變自己，影響世界。2.1男生女生*1進(jìn)入青春期，男生女生的差異主要表現(xiàn)在哪些方面？到了青春期，男生女生在生

9、理方面的差異會(huì)更加明顯。在社會(huì)文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多的表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。*2如何正確看待男生女生的生理性別特征？男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對(duì)于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受。*3.如何正確認(rèn)識(shí)性別角色？（1）在社會(huì)中，人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響。有時(shí)我們也會(huì)這樣認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)身邊的同學(xué)、朋友。（2）意義：（對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)的作用是什么？）對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何塑造自我形象，如何與異性相處。性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。4. 如何對(duì)待性別角色？

10、接受自己生理性別。我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響。5.對(duì)女生的刻板印象有哪些？女生就是要文靜溫柔。護(hù)士是女生正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。美容師是女生的職業(yè)。女生不能主動(dòng)告白。做家務(wù)是女生的事。6.對(duì)男生的刻板印象有哪些？男生要勇敢不能哭泣。軍人只能男生當(dāng)。男主外，女主內(nèi)。重物只能男生才能搬。以工作為重心。*7.男生女生欣賞對(duì)方優(yōu)勢(shì)的作用是什么？（你是怎樣看待男生、女生的性別優(yōu)勢(shì)的？）男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)。欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己。因此，我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。*8.怎樣正確對(duì)待男生女生的個(gè)體差異？不同

11、性別的個(gè)體雖然有差別，但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢(shì)而驕傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。9.女性特征優(yōu)勢(shì)：細(xì)心、溫柔、善良、觀察力強(qiáng)、形象思維能力強(qiáng)、善于記憶、體貼等等。10.男性特征優(yōu)勢(shì)：體能強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、抽象思維強(qiáng)、獨(dú)立、責(zé)任感強(qiáng)、有恒心、有毅力等。11.男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)，男生女生交往有助于我們不斷完善自己，相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。因此男女同學(xué)的交往可以隨心所欲，無所忌憚。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)。欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己。因此我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的

12、優(yōu)勢(shì)，相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。但是與異性交往也是對(duì)我們的考驗(yàn)。異性之間在交往中要做到內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。12.異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，為避免麻煩，最好的辦法就是男生女生不說話。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)，欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己。因此，我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)，而且要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，相互取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。這一觀點(diǎn)沒有認(rèn)識(shí)到男生女生交往的重要性。2.2青春萌動(dòng)1青春期的心理萌動(dòng)1）含義：步人青春期，一股從未有過的

13、心潮悄然涌動(dòng)，帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn)，這是青春期的心理萌動(dòng)。*2）表現(xiàn)：在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。*2.與異性相處的必要性是什么？(與異性相處的積極意義有哪些？) 異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，是能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。*3.與異性同學(xué)交往應(yīng)該注意什么問題？與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。我們要做到內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。*4.男女生應(yīng)該怎樣正常交往？男女生之間應(yīng)該言行恰當(dāng)，自然大方

14、的交往，做到謹(jǐn)慎交友。內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)，舉止得體。慎重對(duì)待，理智處理青春期可能出現(xiàn)的朦朧情感。*5. 如何正確認(rèn)識(shí)異性情感？ 發(fā)對(duì)異性朦朧的情感是青春成長中的正?，F(xiàn)象。對(duì)異性的欣賞和向往并不是真正的愛情。*6.如何對(duì)待異性情感？1）面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。2）正確理解愛情。愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對(duì)家庭的責(zé)任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。7.男女生交往應(yīng)遵循自然適度的原則。3.1青春飛揚(yáng)1你認(rèn)為什么是青春？你會(huì)用哪

15、些詞語描述青春？夢(mèng)想、莽撞、遺憾、美好、勇氣、奔放、憧憬、朝陽、熱情、活力四射、多姿多彩、*2.進(jìn)入青春期，我們成長的渴望主要表現(xiàn)在哪些方面？我們渴望擁有健美的身軀、充實(shí)的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。3.我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)青春的渴望？青春的我們擁有無盡的遐想，這令我們興奮，讓我們躍躍欲試。面對(duì)青春，每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。*4.為什么說青春的探索需要自信？（自信對(duì)于青春成長的意義） 自信讓我們充滿激情。有了自信，才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展示優(yōu)勢(shì)與才華

16、，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。5.從自信者的言談、舉止、性格、為人處世方面說一說自信者具有哪些風(fēng)采？言談：談吐自如，能引領(lǐng)談話。 舉止：落落大方。性格：活潑、幽默、風(fēng)趣。 為人處世：平易近人、善良友好等。6.如何培養(yǎng)（增強(qiáng)）自信？看到進(jìn)步與長處，發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ)。 增強(qiáng)信心與實(shí)力，雄厚的實(shí)力是增強(qiáng)信心的最重要支柱。7.自信與自強(qiáng)的關(guān)系：自強(qiáng)可以讓我們更自信。相信自己 勇于嘗試 不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來的自信。8.自強(qiáng)的內(nèi)容是什么？如何才能自強(qiáng)？1）含義：不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。*2）方法：自強(qiáng)，要依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的

17、堅(jiān)持。*9.自強(qiáng)對(duì)青春期的我們有什么意義？自強(qiáng)可以讓我們更自信。相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，才能體驗(yàn)成功帶來的自信。自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。*10.請(qǐng)你談?wù)勗鯓幼屪约旱那啻簤?mèng)想飛翔？1）培養(yǎng)自信的品質(zhì)。自信讓我們充滿激情。有了自信，才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展示優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。2）培養(yǎng)自強(qiáng)的品質(zhì)。自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。3）激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，會(huì)給我們飛翔的翅膀，助力青春成長。11.寫一句話作為你的青春箴言。青春是一首詩，美好里蘊(yùn)藏著無盡的深

18、刻；青春是付出，青春是奮斗；等等。12.自信讓我們充滿激情，有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。因此有了自信，任何事情都可以做好。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。青春的探索要自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。自信的人有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)造可能。但是并不是有了自信就能成就一切。3.2青春有格1“行己有恥”的含義“行己有恥”意思是說，一個(gè)人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。*2.“行己有恥”的必要性（為什么要做到“行己有恥”？）青春的我們，樂于實(shí)踐，敢于嘗試，希望證明

19、自己；但青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，一些基本界限不能逾越。我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。3.為什么要有知恥之心（“羞惡之心”）？“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡，明確行為選擇的理由。在行動(dòng)之前，審查愿望；在行動(dòng)之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)；在行動(dòng)之后，反思效果與影響。*4.如何做到“行己有恥”？（1）“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。（2）“行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。 （3）“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。增強(qiáng)“我不要”的力量。增強(qiáng)“我想要”的力量加強(qiáng)自我監(jiān)控。5.什么

20、是“止于至善”？“止于至善”就是把自己人性里面善的、光明的那一面發(fā)揮到極點(diǎn)。*6.“止于至善”對(duì)我們有何啟示？（如何認(rèn)識(shí)“止于至善”的精神狀態(tài)？）“止于至善”是人的一種精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求?！爸褂谥辽啤笔且环N向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。*7.為什么要向榜樣學(xué)習(xí)？（學(xué)習(xí)好榜樣的意義）榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。 善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們的社會(huì)、我們的國家才會(huì)變得更加美好。*8.如何做到“止于至善”？（1）每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起，積

21、少成多，積善成德。（2）善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量。（3）“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，,“日省其身，有則改之，無則加勉”。（4）青春，需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，去體驗(yàn)。以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲，是對(duì)青春最好的證明。9.“止于至善”，是人的一種精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求，因此我們應(yīng)該積極投身社會(huì)，做大事才能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的?！爸褂谥辽啤?，是人的一種精神境界，我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求?！爸劣谥辽啤笔且环N“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德。10.“止于至善”的人應(yīng)該具備哪些品質(zhì)？忠誠、正派、誠實(shí)、責(zé)任、愛心、與人為善等。備注：*表示是該課的重要知識(shí)點(diǎn)；*越多表示越重要。6