《2020年秋九年級(jí)物理全冊(cè) 13.3比熱容導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年秋九年級(jí)物理全冊(cè) 13.3比熱容導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題:13.3比熱容 學(xué)習(xí)目標(biāo):、1.了解比熱容的概念,嘗試用比熱容解釋一些簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象;2.會(huì)查物質(zhì)的比熱容表,記住水的比熱容比較大;3.能用熱量的計(jì)算公式進(jìn)行簡(jiǎn)單熱量計(jì)算。學(xué)習(xí)過(guò)程一、自主學(xué)習(xí)1.我們?cè)谏钪幸欢^(guò)水,一壺水容易燒開(kāi)還是半壺水容易燒開(kāi)?_將一壺水燒開(kāi)與燒熱,哪個(gè)需要時(shí)間長(zhǎng)?_.由此總結(jié)水吸收的熱量可能與哪些因素有關(guān)?_.2.對(duì)于不同的物質(zhì),例如,水、食用油,如果它們的質(zhì)量相同,溫度升高的度數(shù)也一樣,它們吸收的熱量是否相同呢?一同學(xué)利用課本的實(shí)驗(yàn)裝置得到下表數(shù)據(jù):物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/加熱時(shí)間/min最后溫度/水6020645食用油6020668分析數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)不同的物質(zhì)
2、吸熱能力_(相同或不同),物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來(lái)描述3.閱讀課本1112頁(yè)“比熱容”回答:什么叫比熱容?物體的比熱容用c表示;如果物體的質(zhì)量為m,初溫為t0,溫度升高后末溫為t,物體吸收的熱量為Q吸,你能根據(jù)比熱容的定義表示比熱容的公式c=Q吸/m(t-t0)嗎?根據(jù)比熱容的公式,比熱容的單位是_,符合_.觀察小資料比熱容表,水的比熱容是_,冰的比熱容是_,_比熱容最大.4.閱讀P14 “想想議議”,試從比熱容的物理意義,推導(dǎo)出熱量的計(jì)算公式。(1)鋁的比熱容是0.88103 J/()表示:質(zhì)量為1Kg的鋁塊,溫度升高1,吸收了0.88103J的熱量;2Kg的鋁塊,溫度升高1,吸收
3、了20.88103J的熱量;2Kg的鋁塊,溫度從10升高到40,吸收0.881032(40-10)J熱量。由此總結(jié)物體吸收熱量的公式:_.(2)鋁的比熱容是0.88103 J/()也可以表示:質(zhì)量為1Kg的鋁塊,溫度降低1,放出了0.88103J的熱量,2Kg的鋁塊,溫度降低1,放出了20.88103J的熱量2Kg的鋁塊,溫度從40降低到40,放出0.881032(40-10)J熱量由此總結(jié)物體放出熱量的公式:_.二、合作探究知識(shí)點(diǎn)1:比熱容的概念1.實(shí)驗(yàn):為了比較水和食用油的吸熱能力物體吸熱的多少和物體的質(zhì)量和溫度升高的多少有關(guān),實(shí)驗(yàn)選取質(zhì)量相同的水,并升高相同的溫度,體現(xiàn)出物理學(xué)中一種重要
4、研究方法:_;怎樣得到相同質(zhì)量的水和食用油?_;怎樣比較水和食用油的吸收熱量的多少?_。實(shí)驗(yàn)還需要哪些器材?_。2.比熱容是表示物質(zhì)吸放熱能力的物理量,是物質(zhì)的一種特性。下面關(guān)于比熱容,的說(shuō)法正確的是( )A.物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān),B.物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān),C.物體的質(zhì)量越大,它的比熱容越大,D.物體的比熱容是物體的一種屬性,與溫度和質(zhì)量都沒(méi)有關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)2:熱量的計(jì)算3.質(zhì)量和初溫都相同的鋁和銅(C鋁C銅),吸收相同的熱量后,將它們互相接觸,則( )A熱量從鋁傳給銅B不發(fā)生熱傳遞C熱量從銅傳給鋁D無(wú)法判斷4.有一根燒紅的鐵釘,溫度是800,,質(zhì)量為1.5g、他的溫度
5、降低到30可以放出熱量是多少?知識(shí)點(diǎn)3:比熱容的應(yīng)用5.水的比熱容比較大,因而水對(duì)調(diào)節(jié)生物體溫度具有一定作用,為什么?我國(guó)北方的“暖氣”為什么用水做介質(zhì)?有什么好處?6.在烈日炎炎的海邊,為什么沙子和海水的溫度不同?為什么海邊的氣溫變化不大,而沙漠地區(qū)早晚溫差特別大?三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.關(guān)于比熱容,下列說(shuō)法正確的是()A.物體比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān) B.物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)C.物體的質(zhì)量越大,它的比熱容越大 D.物體的比熱容與溫度、質(zhì)量都沒(méi)有關(guān)系2.人們常用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)降溫,這是因?yàn)樗腳較大,在相同條件下水能帶走較多的熱量,這個(gè)過(guò)程是通過(guò)_的方式使水的溫度升高3.質(zhì)量相等的某種物質(zhì)和水,當(dāng)降低相同的溫度,放出的熱量之比為2:5,那么該物質(zhì)的比熱容為 _.4.經(jīng)測(cè)試,一只裝水2kg的家用保溫瓶,經(jīng)過(guò)24h,瓶?jī)?nèi)的水溫從95 降低到65。問(wèn)這段時(shí)間內(nèi),瓶?jī)?nèi)水的內(nèi)能減少了_J四、盤點(diǎn)提升:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲,還有哪些疑問(wèn)?教學(xué)思路學(xué)生糾錯(cuò)教學(xué)思路學(xué)生糾錯(cuò)