《上海市2020年中考物理二模匯編 實驗題（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《上海市2020年中考物理二模匯編 實驗題（無答案）（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、實驗題 閘北區(qū) 楊浦區(qū)30. 在學校科技節(jié)上，甲、乙兩組同學各自設計了一個燈泡和滑動變阻器串聯(lián)的調(diào)光電路，同時還想研究燈泡亮度改變時電功率的變化情況。老師提供的器材有：兩種規(guī)格的燈泡（一個字跡模糊，一個標有“2.5V”）、兩種規(guī)格滑動變阻器（“15W 1A”、“25W 2A”），電流表和電壓表、開關、導線若干、電源（電壓相等且保持不變）。兩組同學連接好電路后，調(diào)節(jié)滑片過程中電表示數(shù)都發(fā)生變化，當兩組電路的燈泡都正常發(fā)光時，恰好滑動變阻器電阻均為最大值的一半，電壓表示數(shù)均為2.5伏，電流表示數(shù)均為0.2安，并且甲組的燈泡比乙組的暗。（1）請在圖19中將甲組同學設計的電路圖補充完整。 （12） 圖

2、20（2）則實驗中，甲組同學所選用的滑動變阻器規(guī)格為 （13） （選填“15W 1A”或“25W 2A”），兩組同學所使用的電源電壓是 （14） 伏，甲組同學測得的額定電功率為 （15） 瓦。（本小題寫出計算過程）31某小組同學研究柱形物體浸入液體的過程中液體對容器底部壓力的變化情況，他們將高H為0.15米、橫截面積為S的圓柱體掛在測力計下，并將其逐步浸入同一容器的液體中（液體不溢出），如圖20所示，記錄其下表面到水面的距離h，計算出相鄰兩次實驗中h的變化量Dh，并測得容器底部受到液體的壓力F液，將數(shù)據(jù)記錄在表一中。然后，他們變換液體重復實驗，將數(shù)據(jù)記錄在表二中。(已知：r1r2)表一（液體密

3、度為r1）表二（液體密度為r2）實驗序號h（米）F液（牛）D h（米）DF液（牛）1020.00.011.020.0121.030.0222.00.022.040.0424.050.0525.00.033.060.0828.070.1535.00.01080.1635.0實驗序號h（米）F液（牛）D h（米）DF液（牛）9020.00.010.8100.0120.8110.0221.60.021.6120.0423.2130.0524.00.032.4140.0826.4150.1532.00.020160.1732.0分析比較實驗序號16或914中F液與h的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是

4、： （16） 。分析比較實驗序號16和914中DF液與Dh的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是： （17） 。 分析比較實驗序號7、8或15、16中的數(shù)據(jù)及相關條件，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)與上述的結(jié)論不相符合，簡述數(shù)據(jù)與小紅結(jié)論不符的原因 （18） 。 請進一步綜合分析表一、表二的相關數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論。（a）分析比較實驗序號16或914中DF液和Dh的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是： （19） 。（b）分析比較實驗序號16和914中DF液和Dh的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是： （20） 。該小組同學認為物體浸入液體的過程中容器底部受到液體壓力的增加量DF液除了與h和液體種類有關之外，可能還與物

5、體自身的形狀有關，為了驗證自己的想法，需添加的器材為 （21） 。器材： 圓柱體甲 高 H0.15米 橫截面積 2S； 正方體乙 邊長H0.15米 橫截面積 S；圓柱體丙 高 H0.2米 橫截面積 S。圖16R1 SAV2V1PR徐匯區(qū)25.小佳和小匯用圖16所示的電路研究串聯(lián)電路中電流、電壓隨電阻的變化情況。實驗中保持電源電壓不變，他們移動滑動變阻器的滑片P改變電路中的電壓和電流，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中。然后又用電阻R2替換R1接入電路，重復上述實驗，實驗測得的數(shù)據(jù)記錄在表二中。（已知R1=10歐，R2=20歐，滑動變阻器規(guī)格為“50 2A”）表一 電阻 R1 表二 電阻 R2序號A表示數(shù)

6、(A)V1表示數(shù)(V)V2表示數(shù)(V)序號A表示數(shù)(A)V1表示數(shù)(V)V2表示數(shù)(V)10.221070.24820.33980.36630.55790.5102分析比較表一或表二中電壓表V1和V2的示數(shù)關系及相關條件，歸納得出的初步結(jié)論是：在電源電壓不變的情況下，串聯(lián)電路中一個電阻變化時， （9） ； 分析比較表一或表二中電壓表V1示數(shù)變化量和V2示數(shù)變化量的關系及相關條件，歸納得出的初步結(jié)論是：在電源電壓不變的情況下，串聯(lián)電路中一個電阻變化時， （10） ；進一步綜合分析比較表一、表二中電壓表V1、V2、電流表A示數(shù)變化量的關系及相關條件，歸納得出初步結(jié)論：分析比較表一或表二得出的初步結(jié)

7、論是：串聯(lián)電路中一個電阻變化時， （11） 分析比較表一和表二得出的初步結(jié)論是：串聯(lián)電路中一個電阻變化時， （12） 。26. 在“測定小燈泡電功率”的實驗中，實驗室給每個小組提供的器材有電壓表、電流表、標有“0.2A”字樣的小燈泡若干（額定功率在0.4瓦0.75瓦之間）、不同規(guī)格的滑動變阻器、每個小組只有3節(jié)新干電池、電鍵以及導線若干。小徐這組選用的滑動變阻器規(guī)格為“10 2A”，小匯這組選用的滑動變阻器規(guī)格為“5 3A”。他們正確連接電路，實驗步驟正確，閉合電鍵后，移動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡正常發(fā)光時，滑片恰在中點位置。他們分別測出小燈泡的額定功率。請在方框中畫出實驗電路圖。在分析實驗數(shù)據(jù)

8、時，小徐和小匯發(fā)現(xiàn)，他們測出的小燈泡電功率值不相等。請你通過計算分析他們所測的小燈泡電功率是否相等。松江區(qū)25細心的小明發(fā)現(xiàn)：“瓢潑大雨”以很大的速度落到地面，“毛毛細雨”則緩慢地飄落到地面。這是怎么回事呢？老師告訴他，從高空下落的物體，速度會越來越大，而所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大，因此物體下落一段距離后將以某一速度做勻速直線運動，通常把這個速度稱為收尾速度。小明研究發(fā)現(xiàn)，在相同環(huán)境下，球形物體下落的收尾速度v與球的半徑r和質(zhì)量m有關。下表為小明某次研究的實驗數(shù)據(jù)。小球編號12345小球的質(zhì)量m（10-3千克）254540（12）小球的半徑r（10-2米）0.50.51.524小球的收

9、尾速度v（米/秒）16404020（1）通過比較1號和2號小球可以得出結(jié)論：在相同環(huán)境下， （9） 。（2）根據(jù) （10） 知識，可以確定編號為4號的小球，受到的最大阻力為 （11） 牛。 （3）小明想探究小球的收尾速度與小球的半徑是否有關。與4號小球做對比，請給5號小球的質(zhì)量設置合適的數(shù)據(jù)填在表中，以便完成探究。26小華同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗器材齊全并完好，電源電壓不變，滑動變阻器標有“20 2A” 的字樣，待測小燈上只有所標“0.2A”（指小燈正常工作電流）字樣清晰可見。小華將電源、小燈泡、電流表、電鍵以及滑動變阻器正確連入電路后，分別將兩個電壓表并聯(lián)在電路中。實驗步驟正確

10、，閉合電鍵時，發(fā)現(xiàn)各電表的示數(shù)如圖17所示。接著他移動變阻器的滑片直至小燈泡正常發(fā)光，發(fā)現(xiàn)此過程中有一個電壓表的示數(shù)始終未變，而另一個電壓表的示數(shù)變化了0.4伏。圖17請畫出小華連接的實驗電路圖。（13） （用2B鉛筆在答題紙的相應位置作圖）本實驗所用電源的電壓為 （14） 伏。（本空格不需要解答過程）小華判定小燈泡正常發(fā)光的理由是 （15） 。請根據(jù)相關信息計算出小燈泡的額定功率 （16） 。（本小題需要解答過程）普陀區(qū)25.在“測定小燈泡電功率”實驗中，電源由3節(jié)新干電池組成，小燈泡L標有“2.5V”字樣，滑動變阻器標有“201A”字樣。 請用筆畫線代替導線，將圖18中實物電路正確連接完整

11、。要求：閉合電鍵S前，移動變阻器的滑片P至電阻絲的左端時，變阻器連入電路的阻值為最大值。 下表是小剛同學測出的數(shù)據(jù)，第二次測量時電流表的示數(shù)如圖18（b）所示，將讀數(shù)填入下表中。 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，當小燈泡正常發(fā)光時，小燈泡的電功率為 瓦，此時變阻器接入電路中的電阻為 歐。 寫出表格設計存在的不當之處： 。26.為了研究物體沿直線運動速度大小改變的快慢與哪些因素有關，某小組同學進行了實驗。實驗過程中，他們將質(zhì)量為1千克的物體放在光滑水平面上，用三次大小不同的水平拉力使物體從靜止開始做直線運動，利用DIS系統(tǒng)測出了一系列每隔0.1秒的速度，并選擇從靜止開始連續(xù)幾個時刻的速度分別為v1、v2、v

12、3、v4，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中。 分析比較表格中第二行或第三行或第四行的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：用相同的水平拉力使靜止在光滑水平面上的物體做直線運動，運動時間越長的物體速度越 （選填“小”或“大”）。 分析比較表格中 列的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：用水平拉力使靜止在光滑水平面上、質(zhì)量相同的物體做直線運動，在相同的時刻，受到拉力越大的物體運動速度越大。 請進一步綜合分析比較表格中的數(shù)據(jù)及相關條件，并歸納得出結(jié)論。（a）分析比較第二行或第三行或第四行相鄰時間間隔的速度變化及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：用相同的水平拉力使靜止在光滑水平面上的物體做直線運動，。（b）分析比較第二

13、行、第三行和第四行拉力及相鄰時間間隔的速度變化及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：用不同的水平拉力使靜止在光滑水平面上的物體做直線運動， 。 為了使該小組同學的實驗更全面，你認為他們還應需 ，繼續(xù)實驗。閔行區(qū)25某同學探究物塊以一定的速度v0從斜面底端上滑的最大距離與哪些因素有關。他猜想最大距離可能與斜面的傾角、物塊的質(zhì)量m、速度v0的大小三個因素有關。他選用若干相同材料的長方體物塊和同一斜面進行實驗。將物塊從斜面的底端以速度v0沿斜面向上彈出，測得最大距離，如圖17所示。改變相關條件，多次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中： 表一： m1=0.2千克表二： m2=0.4千克序號v0（米/秒）L（米）

14、序號v0（米/秒）L（米）1810.05668820.22632820.226391630.450031630.4500101640.800042330.4156112340.739055330.3600125351.000065340.6400136851.035276840.6626148351.1547(1)分析比較實驗序號 （9） 的數(shù)據(jù)及相關條件，可得：不同物塊，在斜面底端以相同的速度v0沿傾角相同的同一斜面向上彈出，上滑的最大距離L與物塊質(zhì)量m大小無關。(2)分析比較實驗序號1與2、5與6或9與10的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：在傾角相同、同一斜面底端的同一物塊，以不同的速

15、度v0沿斜面向上彈出時， (10) 。(3)該同學分析了表一、表二中實驗數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是：同一物塊，在同一斜面底端以相同的速度v0沿斜面向上彈出，斜面傾角越大，上滑的最大距離L越小。您認為他的觀點是(11) 的（選填“正確”或“錯誤”），您判斷的依據(jù)是 (12) 。(4)完成上述實驗后，有同學提出新的猜想：上滑的最大距離L還可能與物塊和斜面的材料有關。為了驗證猜想，應增加的器材是 (13) 。26李清同學在做電學實驗時，發(fā)現(xiàn)一小燈泡額定電壓模糊不清，老師告訴他此小燈的額定功率是0.5瓦。李清同學為了確定該燈的額定電壓，他選取了電源（4.5伏）、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵和若干導線，并參

16、照“測小燈泡電功率”的實驗電路進行實驗。他正確連接電路，實驗操作規(guī)范，閉合電鍵后觀察到小燈發(fā)光較暗，此時電壓表和電流表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安。他繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)當把滑動變阻器的滑片移至中點時，小燈功率剛好為0.5瓦。 實驗所用的變阻器最大阻值是 (14) 歐。 請求出該實驗中所用小燈泡的額定電壓。（保留計算過程） (15) 。靜安青浦區(qū)25當小球靜止在水平面上，小球所受水平面的支持力和所受的重力是一對平衡力，如圖13（a）所示。用細繩（沿斜面方向）拉住的小球也能靜止在斜面上，這時除重力外，小球還受到斜面的支持力N以及細繩對小球沿斜面向上的拉力T，如圖13（b）所示。小紅和小明決定研究：

17、當小球靜止在斜面上時，斜面對小球的支持力N以及細繩對小球沿斜面向上的拉力T的大小情況。他們用兩個重力不同的光滑小球進行了兩組實驗，實驗中用臺式測力計測量支持力N，用彈簧測力計測量拉力T。每一組實驗時，他們先將支持面水平放置，然后改變支持面與水平面的夾角，并保持拉力T的方向始終沿斜面向上，實驗裝置如圖13所示，實驗數(shù)據(jù)記錄如表一、表二所示。 小球甲所受的重力為 （9） 牛，小球乙所受的重力為 （10） 牛。 分析比較實驗序號25或710的斜面與水平面夾角、支持力N以及拉力T，可得出初步結(jié)論是：當小球重力一定時， （11） 。表一 小球甲 表二 小球乙實驗序號夾角支持力N（牛）拉力T（牛）106.

18、002305.23.03454.24.24533.64.85603.05.2實驗序號夾角支持力N（牛）拉力T（牛）601007378.06.08457.17.19536.08.010605.08.7（b）圖13（a）臺式測力計 在表一（或表二）中有兩次實驗序號的支持力N、拉力T的數(shù)據(jù)恰好是互換的。若這一現(xiàn)象不是偶然，出現(xiàn)此現(xiàn)象的條件可能是： （12） 。 在上述小球靜止在斜面上的情況中，小球所受的支持力N和拉力T可以用一個合力F替代，請你利用平衡力的知識，判斷該合力F的大小與方向： （13） 。26. 小華同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，現(xiàn)有學生電源（電壓為2伏的整數(shù)倍）、待測小燈（所標字樣

19、只有“0.44安”清晰可見，但額定功率在1.0瓦2.0瓦之間）、電壓表（0-15伏量程損壞）、電流表、標有“5歐 3安”字樣的滑動變阻器、電鍵以及導線若干。他為能判定小燈正常發(fā)光，經(jīng)過思考，設計了實驗電路，且在連接電路時將滑片置于變阻器的一端。他閉合電鍵時，觀察到小燈發(fā)光較暗，接著移動滑片，使小燈正常發(fā)光，最后當滑片在變阻器中點附近時，觀察到小燈發(fā)光較亮。他將上述三種狀態(tài)時所測得的電壓表與電流表的示數(shù)隨意記錄在草稿紙上，如圖14所示。 請在上表中填入圖14所示的實驗數(shù)據(jù)。 （14） 請根據(jù)相關信息計算出小燈的額定功率。 （15） 金山區(qū)25某同學在做“測定小燈泡功率”的實驗中，電源電壓為6伏，

20、滑動變阻器上標有“20 1A ”的字樣，小燈泡的額定電壓為3.8伏。實驗時該同學發(fā)現(xiàn)電壓表0-15伏量程檔壞了，其他器材都完好。連接正確電路后閉合電鍵，移動滑動變阻器的滑片，測得電壓為3伏；然后該同學又改變電壓表的位置，組成一個新的電路，移動滑動變阻器的滑片到中點時，小燈泡正常發(fā)光，則（1）在方框內(nèi)畫出該同學調(diào)整電壓表位置后的實驗電路圖 （9） 。（2）他判斷小燈泡正常發(fā)光的理由是 （10） ，小燈泡的額定功率為 （11） 瓦。圖1826某小組探究杠桿平衡條件的實驗中發(fā)現(xiàn)，當動力臂或阻力臂發(fā)生變化時，使杠桿平衡的動力大小就要隨之改變，他們?yōu)榱酥朗垢軛U平衡的動力大小與兩個力臂大小之間的關系，他

21、們在已調(diào)水平平衡的杠桿左端懸掛等重的鉤碼如圖18所示，將鉤碼對杠桿的作用力定為阻力F2，在支點另一側(cè)通過懸掛鉤碼施加動力F1，調(diào)節(jié)動力臂l1及阻力臂l2大小使杠桿在水平位置平衡，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。表一 實驗序號F2（牛）l2（厘米）F1（牛）l1（厘米）161041526106103610106表二 實驗序號F2（牛）l2（厘米）F1（牛）l1（厘米）468412561261266201012（1）分析比較實驗序號1、2與3的數(shù)據(jù)及相關條件，這是在研究動力的大小與 (12) 的關系，分析數(shù)據(jù)初步歸納得出的結(jié)論是： (13) 。表三 實驗序號F2（牛）l2（厘米）F1（牛）l1（厘

22、米）768512861281296201112（2）分析比較實驗序號 (14) 的數(shù)據(jù)中動力F1與阻力臂L2變化的關系可以歸納得出的初步結(jié)論是：使杠桿在水平位置平衡，當阻力和動力臂相同，動力的大小與阻力臂成正比。 （3）小明為了驗證第（2）題中的結(jié)論，用以調(diào)節(jié)好的彈簧測力計代替鉤碼在支點的左側(cè)對杠桿施加動力，當杠桿在水平位置平衡時得到的實驗數(shù)據(jù)如表三，他發(fā)現(xiàn)這組實驗數(shù)據(jù)無法驗證上述結(jié)論，你認為他的實驗中可能存在的問題是： (15) 。 （4）進一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關條件，可歸納得出初步結(jié)論：（a）分析比較1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)可初步歸納得到： (16) ，動力大小相同。

23、（b）分析比較1、2、3或4、5、6中的數(shù)據(jù)可初步歸納得到： (17) 。嘉定區(qū)圖14黃浦區(qū)24某小組同學研究“使用動滑輪勻速提起物體時，所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關”。他按圖14所示方式用兩個重力不同的滑輪連行實驗，并將相應的滑輪重G滑、物體重G物和拉力F的大小記錄在表一、二中。為了進一步研究，他們計算了每次實驗中物體所受重力的變化量G物與所用拉力的變化量F，并將結(jié)果記錄在表一、二的后兩列中。表一：G滑2牛表二：G滑4牛實驗序號G物(牛)F(牛)G物(牛)F(牛)實驗序號G物(牛)F(牛)G物(牛)F(牛)111.500623.000222.010.5744.021.0343.03

24、1.5865.042.0464.052.5986.063.0585.073.510107.084.0.分析比較表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：使用動滑輪勻速提起物體，_。.分析比較實驗序號_的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：使用動滑輪勻速提起物體，當G物相等時，G滑越大，F(xiàn)越大。.根據(jù)表一、二中前三列的數(shù)據(jù)及條件，請判斷：按圖14所示方式使用動滑輪勻速提起物體，若要省力，需滿足的條件是_。.進一步分析比較表一、二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關條件，可發(fā)現(xiàn)其滿足的數(shù)學關系式為_，由此可得出的初步結(jié)論是：使用功滑輪勻速提起物體，_成正比。25小華同學做“測定小燈泡的電功率”實

25、驗，且用電源電壓為6伏且不變、待測小燈（標有“3.8V”字樣）、電壓表、電流表、兩種規(guī)格的滑動變阻器（標有“10 2A”和“50 2A”字樣）、電鍵以及導線若干。為了能通過電壓表的示數(shù)來準確判斷小燈是否正常發(fā)此，小華想了一個巧妙的辦法，選擇其中一個變阻器，連接實驗器材后，操作規(guī)范，閉臺電鍵，觀察到電壓表的示數(shù)如圖15(a)所示。經(jīng)過思考，他換用另一個變阻器并按規(guī)范重新實驗，閉合電鍵，移動變阻器的滑片，當小燈正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖15(b)所示。.畫出小華同學的實驗電路圖。（用2B鉛筆在答題紙的相應位置作圖）.讀出圖15(b)中電流表的示數(shù)，并說明理由。.計算小燈的額定功率。虹口區(qū)25為了

26、探究滑輪在不同工作情況時的使用特點，某小組同學利用不同的滑輪將重為10牛的物體勻速提起，滑輪的工作情況和實驗數(shù)據(jù)如下表所示。實驗序號123456789滑輪工作情況定滑輪動滑輪滑輪重力（牛）111123333拉力（牛）1010105.56.06.57.28.0（9） 分析比較實驗序號_可得出的初步結(jié)論是：使用定滑輪勻速提升重物時，不改變力的大小，可以改變用力方向。（10） 分析比較實驗序號4、5和6可得出的初步結(jié)論是：_。（11） 分析比較實驗序號6、7和9可以得到的結(jié)論是：_。（12） 依據(jù)第小題的結(jié)論可推斷實驗序號8中拉力大小的范圍為_牛。圖1626小華同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，現(xiàn)有

27、電源、標有“0.3A”字樣的待測小燈、電壓表、電流表、滑動變阻器、電鍵以及導線若干。他連接電路，按正確步驟進行實驗，閉合電鍵時，觀察到電流表的示數(shù)為0.22安；接著他移動變阻器的滑片至小燈正常發(fā)光時，變阻器連入電路的電阻恰為最大阻值的一半。實驗時他還讀取了電壓表的示數(shù)，其中一次電壓表的示數(shù)為2.5伏，另一次電壓表的示數(shù)如圖16所示。請根據(jù)相關信息計算出電源電壓和小燈的額定功率。奉賢區(qū)25. 小明同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，器材齊全并完好，電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍(由若干節(jié)干電池組成)，滑動變阻器上標有“25 3A”字樣，小燈泡的額定電壓可能為“1.5V”、“2.2V”或“3.8V”。（

28、1）小明連接電路并將滑片移到變阻器的一端，閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)小燈較暗，電流表示數(shù)如圖14（a）所示。接著移動變阻器的滑片，觀察到電流表示數(shù)逐漸變大，電壓表示數(shù)逐漸變小。圖14（b）是小明實驗時的電路，其中有一根導線尚未連接，請用筆線代替導線在圖中連接（用2B鉛筆在答案紙的相應位置連接）。（2）經(jīng)過思考，小明重新正確連接電路，操作步驟正確。閉合電鍵，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點附近時小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)變化了0.1安。小明所用的電源電壓為 （9） 伏，小燈的額定功率為 （10） 瓦。26. A、B兩組同學通過實驗探究漂浮在液面的實心圓柱體在被壓入液體的過程中，圓柱體上表面受到的壓

29、力大小與什么因素有關。如圖15所示，實驗時他們讓高為0.3米的圓柱體先后漂浮在甲、乙兩種液體中（已知甲乙），并在圓柱體上表面施加壓力F以改變圓柱體的下表面到液面的距離h，同時利用力傳感器測得壓力F的大小，記錄相關數(shù)據(jù)如表一、表二所示。實驗序號12345678910h（米）0.180.200.220.240.260.280.300.320.330.33F(牛)00.601.201.802.403.003.603.603.604.50表一（甲液體密度為甲）表二（乙液體密度為乙）實驗序號11121314151617181920h（米）0.200.220.240.260.280.300.320.340

30、.360.36F(牛)00.541.081.622.162.702.702.702.703.90（1）分析比較實驗序號2、3、4、5、6與7或12、13、14、15與16數(shù)據(jù)中圓柱體的下表面到液面的距離h和上表面受到的壓力F的關系及相關條件，可得出的初步結(jié)論是： （11） 。（2）分析比較實驗序號 （12） 等數(shù)據(jù)中圓柱體的下表面到液面的距離h和上表面受到的壓力F的關系及相關條件，可得出的初步結(jié)論是：漂浮在不同液面的實心圓柱體在被壓入液體的過程中，當圓柱體的下表面到液面的距離h相同時，液體密度越大，圓柱體上表面受到的壓力F越大。（3）繼續(xù)分析表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)當圓柱體處于 （13） 時，圓柱

31、體上表面受到的壓力F不隨h的變化而變化。（4）實驗序號10或20數(shù)據(jù)中壓力F變大的原因可能是 （14） 。根據(jù)所學的知識，B小組同學又設計了替代力傳感器測量壓力F的方案：他們將質(zhì)量已知的硬幣放在圓柱體上表面，通過改變硬幣的數(shù)量來改變h的大小，然后將所放硬幣的重力大小作為壓力的大小記錄在表格中并進行數(shù)據(jù)分析。你認為B小組同學的探究方案有何不妥之處： （15） 。崇明縣25、回顧實驗（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）（1）用伏安法測量小燈泡的電阻方法伏安法測電阻時，必須要把電壓表、電流表組合起來使用，這里體現(xiàn)的科學方法是（9）法原理伏安法測電阻時，其測量原理是（10）讀數(shù)實驗中，電流表、電壓

32、表的示數(shù)如圖，可知小燈泡此時的電阻值為（11）301200.20.40.630.6A0012351015315V（2）用電壓表、電流表測小燈泡電功率實驗裝置RRSAVab實驗所用小燈泡上標有“2.4V”字樣，連接電路時首先斷開電鍵，并將滑動變阻器滑片移動至（12）端（選填“a”或“b”）表格實驗序號電壓（伏）電流（安）12.20.4622.40.5032.60.52實驗測得的數(shù)據(jù)：結(jié)果某同學測得數(shù)據(jù)如上表所示，則小燈泡的正常發(fā)光時的電流為（13）安，小燈泡的額定功率為（14）瓦26、隨著經(jīng)濟的發(fā)展，小汽車正迅速走進我們的家庭，其中油耗標準是評價一輛汽車性能優(yōu)劣的重要因素，而影響汽車油耗的一個重

33、要原因是其在行進中所受到的空氣阻力人們發(fā)現(xiàn)，汽車在高速行駛過程中受到的空氣阻力f（也稱風阻）主要與兩個因素有關：汽車正面的投影面積S；汽車行駛的速度v某研究人員在汽車風洞實驗室中通過模擬實驗得到下表所列數(shù)據(jù)：表一實驗序號汽車行駛的速度（米/秒）汽車正面的投影面積（米2）空氣阻力(牛)1202.0206.02202.5257.53203.0309.0表二實驗序號汽車行駛的速度（米/秒）汽車正面的投影面積（米2）空氣阻力(牛)4402.0824.05402.51030.06403.01236.0表三實驗序號汽車行駛的速度（米/秒）汽車正面的投影面積（米2）空氣阻力(牛)7602.01854.086

34、02.52317.59603.02781.0（1）分析比較1、2、3或4、5、6或7、8、9，可得出的結(jié)論是：當汽車行駛的速度相同時，（15）（2）分析比較（16），可得出的結(jié)論是：當汽車正面的投影面積相同時，汽車所受空氣阻力與（17）成正比（3）綜合上述數(shù)據(jù)可得，汽車所受的風阻f與汽車正面的投影面積S及汽車行駛的速度v之間的關系式為：（18）（要求用k表示比例系數(shù)）長寧區(qū)A圖16L1R2S（9）25小明同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗器材有電壓為6伏的電源、標有“20 2A”字樣的滑動變阻器、電流表、電鍵、標有“0.3A”字樣的小燈（額定電壓可能為“2.5V”、“3.8V”或“4.5V

35、”）以及導線若干。如圖16所示，他正確連接電路后，閉合電鍵，移動滑動變阻器的滑片直至小燈正常發(fā)光，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的滑片P在中點附近。當電流表示數(shù)為_安時，小明同學判斷小燈正常發(fā)光。（10）為了確定小燈的額定電壓，他用10歐、15歐的電阻分別替換滑動變阻器，觀察到電流表示數(shù)分別為0.32安和0.26安。請根據(jù)相關信息計算出小燈的額定功率。_（需寫出計算過程）旋鈕abc （a） （b）RSVAbac圖1726旋轉(zhuǎn)式變阻器（電位器）如圖17（a）所示，它有三個接線柱a、b、c，它是通過轉(zhuǎn)動旋鈕來改變電位器接入電路中電阻的。某小組同學為了弄明白電位器的接線方法，他們將電位器的ab接線柱接入如圖17（b

36、）所示的電路中，先沿逆時針方向?qū)⑿o轉(zhuǎn)到底，接著順時針轉(zhuǎn)動旋鈕，在表2中記下旋鈕轉(zhuǎn)過的角度以及經(jīng)測量和計算得到的對應電阻值Rx。做完上述實驗后，他們又分別將電位器的ac和bc接線柱接入電路中，重復上述實驗步驟，記錄數(shù)據(jù)如表2所示。表2ab接入電路ac接入電路bc接入電路序號（度）Rx（歐）序號（度）Rx（歐）序號（度）Rx（歐）1007097.713097.726015.786097.7146082.7312037.2912097.71512061.2418058.71018097.71618039.7524080.21124097.71724018.2630097.71230097.7183

37、000（11）（12）實驗中電阻R的作用是：_。分析比較表2中數(shù)據(jù)可得：當電位器_接線柱接入電路時，不能起到改變電阻的作用。（14）（13）圖18abc分析實驗序號16的相關數(shù)據(jù)可得：當電位器ab接線柱接入電路時，旋鈕順時針轉(zhuǎn)過的角度越大，電位器接入電路的Rx阻值_；進一步分析可知：當電位器順時針轉(zhuǎn)過的角度在范圍_時，Rx的阻值變化量與的變化量成正比。（15）（16）小王同學根據(jù)上述Rx與的關系，設計了一個利用電位器測角度的裝置，如圖18所示。當安裝在旋鈕上的指針水平向右時，測出電位器Rx的阻值為82.7歐，當旋鈕順時針轉(zhuǎn)過角后，Rx的阻值為61.2歐，則角為_。該裝置能夠比較精確測量的角度范圍為0_。