3、直線x＋2y－4＝0的距離的倍，結(jié)合圖形可知|x＋2y－4|的最大值是z＝·＝21，故選D.
答案：D
4．給出平面區(qū)域(包括邊界)如圖所示，若使目標(biāo)函數(shù)z＝ax＋y(a>0)取得最大值的最優(yōu)解有無窮多個(gè)，則a的值為( )
A. B.
C. 4 D.
解析：由題意分析知，目標(biāo)函數(shù)z＝ax＋y(a>0)所在直線與直線AC重合時(shí)，滿足題意，則由－a＝kAC＝，得a＝.故選B.
答案：B
5．如果實(shí)數(shù)x，y滿足目標(biāo)函數(shù)z＝kx＋y的最大值為12，最小值為3，那么實(shí)數(shù)k的值為( )
A．2 B．－2
C. D．不存在
解析：如圖為所對(duì)應(yīng)的
4、平面區(qū)域，由直線方程聯(lián)立方程組易得點(diǎn)A，B(1,1)，C(5,2)，由于3x＋5y－25＝0在y軸上的截距為5，故目標(biāo)函數(shù)z＝kx＋y的斜率－k<－，
即k>.
將k＝2代入，過點(diǎn)B的截距z＝2×1＋1＝3.
過點(diǎn)C的截距z＝2×5＋2＝12.符合題意．故k＝2.故應(yīng)選A.
答案：A
6．在如圖所示的坐標(biāo)平面的可行域內(nèi)(陰影部分且包括邊界)，若目標(biāo)函數(shù)z＝x＋ay取得最小值的最優(yōu)解有無數(shù)個(gè)，則的最大值是( )
A. B.
C. D.
解析：目標(biāo)函數(shù)z＝x＋ay可化為y＝－x＋z，
由題意a<0且當(dāng)直線y＝－x＋z與lAC重合時(shí)符合題意．
此時(shí)k
5、AC＝1＝－，∴a＝－1.
的幾何意義是區(qū)域內(nèi)動(dòng)點(diǎn)與(－1,0)點(diǎn)連線的斜率．顯然＝＝最大．故選B.
答案：B
二、填空題：(本大題共4小題，每小題6分，共24分，把正確答案填在題后的橫線上．)
7．若x，y滿足則(x－1)2＋(y－1)2的取值范圍是________．
解析：可行域如圖：(x－1)2＋(y－1)2表示點(diǎn)(1,1)到可行域內(nèi)點(diǎn)的距離的平方，根據(jù)圖象可得(x－1)2＋(y－1)2的取值范圍是.
答案：
8．設(shè)m為實(shí)數(shù)，若?{(x，y)|x2＋y2≤25}，則m的取值范圍是________．
解析：由題意知，可行域應(yīng)在圓內(nèi)，如圖．
如果－m>0，則可行域取
6、到－∞，不能在圓內(nèi)；
故－m≤0，即m≥0.
當(dāng)mx＋y＝0繞坐標(biāo)原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí)，直線過B點(diǎn)時(shí)為邊界位置．此時(shí)－m＝－，∴m＝.∴0≤m≤.
答案：0≤m≤
9．某實(shí)驗(yàn)室需購某處化工原料106千克，現(xiàn)在市場上該原料有兩種包裝，一種是每袋35千克，價(jià)格為140元；另一種是每袋24千克，價(jià)格是120元．在滿足需要的條件下，最少需花費(fèi)________．
解析：設(shè)需要35千克的x袋，24千克的y袋，
則總的花費(fèi)為z元，則
求z＝140x＋120y的最小值．
由圖解法求出zmin＝500，此時(shí)x＝1，y＝3.
另外，本題也可以列舉出z的所有可能取值，再求其中的最小值．由于x＝0,1,2,3
7、,4時(shí)相應(yīng)的y值和花費(fèi)如下：
當(dāng)x＝0，y＝5時(shí)，z＝600；當(dāng)x＝1，y＝3時(shí)，z＝500；當(dāng)x＝2，y＝2時(shí)，z＝520；當(dāng)x＝3，y＝1時(shí)，z＝540；當(dāng)x＝4，y＝0時(shí)，z＝560.易見最少花費(fèi)是500元．
答案：500元
10．當(dāng)不等式組所表示的平面區(qū)域的面積最小時(shí)，實(shí)數(shù)k的值等于________．
解析：不等式組所表示的區(qū)域由三條直線圍成，其中有一條直線kx－y＋2－k＝0(k<0)是不確定的，但這條直線可化為y－2＝k(x－1)，所以它經(jīng)過一個(gè)定點(diǎn)(1,2)，因此問題轉(zhuǎn)化為求經(jīng)過定點(diǎn)(1,2)的直線與兩坐標(biāo)軸在第一象限所圍成的三角形的面積的最小值問題．如圖所示，設(shè)圍成區(qū)域
8、的面積為S，則S＝·|OA|·|OB|＝·|2－k|·，因?yàn)閗<0，所以－k>0，有S＝＝≥(4＋2)＝4，當(dāng)且僅當(dāng)－k＝－，即k＝－2時(shí)，平面區(qū)域最?。侍睿?.
答案：－2
三、解答題：(本大題共3小題，11、12題13分，13題14分，寫出證明過程或推演步驟．)
11．某人有樓房一幢，室內(nèi)面積共計(jì)180 m2，擬分隔成兩類房間作為旅游客房．大房間每間面積18 m2，可住游客5名，每名游客每天住宿費(fèi)40元；小房間每間面積15 m2，可住游客3名，每名游客每天住宿費(fèi)為50元；裝修大房間每間需要1000元，裝修小房間每間需要600元．如果他只能籌款8000元用于裝修，且游客能住滿客房，他
9、隔出大房間和小房間各多少間，能獲得最大效益？
解：設(shè)隔出大房間x間，小房間y間時(shí)收益為z元，則x，y滿足
∴
可行域?yàn)槿鐖D所示的陰影(含邊界)
作直線l：200x＋150y＝0，即直線l：4x＋3y＝0
把直線l向右上方平移至l1的位置時(shí)，交點(diǎn)為B，且與原點(diǎn)的距離最大，此時(shí)z＝200x＋150y
解方程組得到B.
由于點(diǎn)B的坐標(biāo)不是整數(shù)，而最優(yōu)解(x，y)中的x，y必須都是整數(shù)，所以，可行域內(nèi)的點(diǎn)B不是最優(yōu)解，通過檢驗(yàn)，要求經(jīng)過可行域內(nèi)的整點(diǎn)，且使z＝200x＋150y取得最大值，經(jīng)過的整點(diǎn)是(0,12)和(3,8)．此時(shí)z取最大值1800元．
于是，隔出小房間12間，或大
10、房間3間，小房間8間，可以獲得最大收益．
評(píng)析：本題是一道用線性規(guī)劃求解的實(shí)際應(yīng)用問題，難點(diǎn)在于求目標(biāo)函數(shù)的最優(yōu)整數(shù)解．這里所用到的方法即是“局部微調(diào)法”，需要先判斷出在B點(diǎn)取得最大值，再在B點(diǎn)附近區(qū)域做微調(diào)，找到滿足題意的整數(shù)解．
12．設(shè)實(shí)數(shù)x、y滿足不等式組
(1)求作點(diǎn)(x，y)所在的平面區(qū)域；
(2)設(shè)a>－1，在(1)所求的區(qū)域內(nèi)，求函數(shù)f(x，y)＝y(tǒng)－ax的最大值和最小值．
分析：先把已知不等式組轉(zhuǎn)化為等價(jià)的線性約束條件，然后作出可行域，并找出最優(yōu)解．
解：(1)已知的不等式組等價(jià)于
或
解得點(diǎn)(x，y)所在平面區(qū)域?yàn)槿鐖D所示的陰
11、影部分(含邊界)．其中AB：y＝2x－5；BC：x＋y＝4；CD：y＝－2x＋1；DA：x＋y＝1.
(2)f(x，y)表示直線l：y－ax＝b在y軸上的截距，且直線l與(1)中所求區(qū)域有公共點(diǎn)．
∵a>－1，∴當(dāng)直線l過頂點(diǎn)C時(shí)，f(x，y)最大．
∵C點(diǎn)的坐標(biāo)為(－3,7)，∴f(x，y)的最大值為7＋3a.
如果－12，那么直線l過頂點(diǎn)B(3,1)時(shí)，f(x，y)最小，最小值為1－3a.
評(píng)析：本題是一道綜合題，利用化歸和討論的思想將問題分解為一些簡單問題，從而使問題迎刃而解．
13
12、．已知x，y滿足條件：M(2,1)，P(x，y)．求：
(1)的取值范圍；
(2)的最大值；
(3)| |cos∠MOP的最小值．
解：如圖所示，畫出不等式組所表示的平面區(qū)域：
其中A(4,1)，B(－1，－6)，C(－3,2)．
(1)可以理解為區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)與點(diǎn)D(－4，－7)連線的斜率．由圖可知，連線與直線BD重合時(shí)，傾斜角最小且為銳角；連線與直線CD重合時(shí)，傾斜角最大且為銳角．kDB＝，kCD＝9，所以的取值范圍為.
(2)由于＝(2,1)·(x，y)＝2x＋y，令z＝2x＋y，則y＝－2x＋z，z表示直線y＝－2x＋z在y軸上的截距，由可行域可知，當(dāng)直線y＝－2x＋z經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)，z取到最大值，這時(shí)z的最大值為zmax＝2×4＋1＝9.
(3) cos∠MOP＝
＝＝，
令z＝2x＋y，則y＝－2x＋z，z表示直線y＝－2x＋z在y軸上的截距，由(3)可知，當(dāng)直線y＝－2x＋z經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)，z取到最小值，這時(shí)z的最小值為zmax＝2×(－1)－6＝－8，
所以cos∠MOP的最小值等于＝－.
評(píng)析：本題是一道求解線性約束條件下非線性目標(biāo)函數(shù)的最優(yōu)解問題的題目，這類問題有比較典型的解析幾何背景和平面向量的意義，一般地，在解答時(shí)常常借助幾何圖形的直觀性求解，體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用．
2020高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第三十三講 二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃問題 新人教版
