《九年級(jí)物理下學(xué)期期末復(fù)習(xí)一 溫度與物態(tài)變化 滬科版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理下學(xué)期期末復(fù)習(xí)一 溫度與物態(tài)變化 滬科版（通用）（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、期末復(fù)習(xí)(一)溫度與物態(tài)變化 一、填空題1(2020梧州)溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的，如圖所示的溫度計(jì)的示數(shù)是4。2(2020廣東)夏日炎炎，小東從開著空調(diào)的屋內(nèi)剛走到室外時(shí)，眼鏡的鏡片變模糊是由于空氣中的水蒸氣液化形成；他在游泳池游泳后走上岸感覺到有點(diǎn)冷是由于身上的水汽化吸熱所致；他買了冰棒含嘴里過了一會(huì)感覺到?jīng)隹焓怯捎诒羧刍鼰崴隆?均填物態(tài)變化名稱)3(2020無錫)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，液態(tài)氮的沸點(diǎn)為196 ，在牛奶、奶油等冰激凌原料上，涂上液態(tài)氮它會(huì)迅速汽化(填物態(tài)變化名稱)成氣態(tài)，同時(shí)吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌”。4(20

2、20沈陽)水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，水會(huì)停止沸騰。迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖所示。發(fā)現(xiàn)燒瓶內(nèi)的水中出現(xiàn)了大量的氣泡，迅速上升變大，由此可知水重新沸騰起來。這是因?yàn)闊績?nèi)水面上方的氣壓減小(選填“增大”或“減小”)的緣故。5(2020淮安)如圖甲所示，探究冰的熔化特點(diǎn)，將裝有碎冰的試管直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱，這樣做不但使試管均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢(選填“快”或“慢”)，便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖像可知，在第8分鐘末，試管里的冰處于固液共存態(tài)(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)，冰在熔化過程中溫度不變

3、。6(2020西寧改編)如圖所示，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，燒杯甲和試管乙內(nèi)都裝有水，用酒精燈加熱燒杯使甲杯中水沸騰，若不斷加熱，乙試管中水能否沸騰？不能。你判斷的依據(jù)是因?yàn)楫?dāng)甲杯中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但甲杯中水的溫度不再升高；乙試管中的水溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，就不能從甲杯中繼續(xù)吸熱，所以乙試管中水不會(huì)沸騰。二、選擇題7(2020赤峰)下列各組固體中具有確定熔點(diǎn)的一組是CA蠟 玻璃 瀝青 B蠟 鋁 玻璃C冰 鐵 鋁 D冰 鐵 瀝青8(2020福建)圖中的四個(gè)物態(tài)變化實(shí)例，屬于吸熱的是A,) ,),) ,)9(2020棗莊)用體溫計(jì)測量病人甲的體溫，示數(shù)是38 ，如果該體溫計(jì)未經(jīng)甩過就用來測量病人乙的

4、體溫，示數(shù)也是38 。下列判斷正確的是CA乙的體溫一定等于甲的體溫B乙的體溫不可能等于甲的體溫C乙的體溫不可能高于甲的體溫D乙的體溫一定低于甲的體溫10(2020咸寧)在一些洗手間裝有熱風(fēng)干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如圖所示。關(guān)于圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā)。以下選項(xiàng)中正確、全面的是D提高液體的溫度增大液體的表面積加快液體表面空氣流動(dòng)速度A BC D11(2020荊門)目前家庭汽車保有量越來越高，以下跟汽車有關(guān)的熱現(xiàn)象中說法錯(cuò)誤的是BA汽車玻璃起“霧”影響行車安全，是車內(nèi)水蒸氣液化形成的B冬天排氣管冒出的“白氣”，是水蒸氣凝華成的小冰晶C汽車水箱中加入適量酒精降低了水的凝固點(diǎn)，防止

5、水結(jié)冰脹破水箱D空調(diào)制冷時(shí)，制冷劑汽化吸熱、液化放熱，將車內(nèi)的“熱”“搬”到車外12(2020揚(yáng)州)如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖像，下列說法正確的是CA04 min甲比乙吸熱多B48 min甲不吸熱C010 min甲和乙內(nèi)能不斷增加D010 min甲和乙溫度不斷升高13(2020大連)(雙選)在探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是ACA實(shí)驗(yàn)中需要觀察水中氣泡的變化情況B記錄水的溫度的時(shí)間間隔不相等比相等好C讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平D判斷水沸騰的依據(jù)是水的溫度保持不變14(2020株洲)(雙選)沏茶時(shí)，玻璃杯的杯壁上常會(huì)出現(xiàn)水霧，一段時(shí)間后，水霧又消失

6、了。關(guān)于這種現(xiàn)象，下列說法正確的是BCA水霧出現(xiàn)在玻璃杯的外壁上B水霧出現(xiàn)在玻璃杯的內(nèi)壁上C“出現(xiàn)水霧”是液化現(xiàn)象，“水霧消失”是汽化現(xiàn)象D“出現(xiàn)水霧”是熔化現(xiàn)象，“水霧消失”是升華現(xiàn)象三、實(shí)驗(yàn)探究題15(2020武漢)圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像。(1)安裝圖甲所示的器材時(shí)，先確定鐵圈C(選填“鐵棒A”“鐵夾B”或“鐵圈C”)的位置，實(shí)驗(yàn)中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的狀態(tài)，并記錄溫度和加熱時(shí)間。(2)分析圖乙可知，該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為80 ，該物質(zhì)第40 min的內(nèi)能小于(選填“大于”“等于”或“小于”)第20 min的內(nèi)能。16(2020福建)如圖甲是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的組裝順序應(yīng)為自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)。(2)實(shí)驗(yàn)中某次溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙，為92。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖丙，由圖可知本實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為98。(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)上部出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠是水蒸氣液化形成的。(4)撤去酒精后，水仍能繼續(xù)沸騰一小段時(shí)間，其原因是石棉網(wǎng)的溫度仍高于水的沸點(diǎn)，水能繼續(xù)吸熱。