《山東省夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 10《論語》十二章（第2課時(shí)）教學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 10《論語》十二章（第2課時(shí)）教學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、10論語十二章 第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)文言詞語，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解文言文的能力。2.能流暢地朗讀課文、背誦課文。能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。3.學(xué)習(xí)古人端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握常用的文言實(shí)詞，能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。學(xué)法指導(dǎo)：自主、朗讀、合作、探究教具準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)過程：導(dǎo)入：今天接著學(xué)習(xí)十二章,學(xué)習(xí)之前先背誦一下前六章。一、檢查預(yù)習(xí)：1）注音簞 堪 肱 篤 論2）重點(diǎn)詞語川： 樂（之者）：曲肱： 于我如：焉： 斯： 篤：二、自主學(xué)習(xí)：讀注釋翻譯全文，分組提出疑難語句，供師生當(dāng)堂解決。三、問題導(dǎo)學(xué)1課文里哪些話是談學(xué)習(xí)態(tài)度的，哪些話是談學(xué)習(xí)方法的？ 學(xué)習(xí)態(tài)度

2、：人不堪其憂，回也不改其樂；知之者不如好知者，好之者不如樂知者；三人行，必有我?guī)熝?；逝者如斯夫，不舍晝夜學(xué)習(xí)方法：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎；溫故而知新，可以為師矣；學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；博學(xué)而篤志，切問而近思。2“而”字是個(gè)連詞，它的基本用法有兩種，順接和轉(zhuǎn)接。課文中哪些是表順接的，哪些是表轉(zhuǎn)接的？學(xué)而時(shí)習(xí)之 然后，表示承接人不知而不慍 卻，但是；表示轉(zhuǎn)折溫故而知新 從而，表示承接學(xué)而不思則罔 卻，但是；表示轉(zhuǎn)折思而不學(xué)則殆 卻，但是；表示轉(zhuǎn)折3聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，討論：怎樣看待“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”？一國(guó)的軍隊(duì)，可以奪去它的主帥；可一個(gè)男子漢，他的志向卻是不能強(qiáng)迫改變的。對(duì)于一個(gè)人來講，他有自己的獨(dú)立人格，任何人都無權(quán)侵犯。作為個(gè)人，他應(yīng)維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不受威脅利誘，始終保持自己的“志向”。三、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：1出自論語十二章的成語有好幾個(gè)，你們找到了幾個(gè)？不亦樂乎、溫故知新、三人行必有我?guī)煛裆贫鴱?、不惑之年、隨心所欲、簞食瓢飲、富貴浮云、逝者如斯、而立之年、耳順之年、匹夫不可奪志。2翻譯句子:1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠。 2）博學(xué)而篤志，切問而近思。四、拓展延伸：搜集整理論語其他篇章中出現(xiàn)的成語、格言、警句23個(gè)，要求注明出處、含義，并制作資料卡在班上交流展覽。板書設(shè)計(jì)：課后反思：補(bǔ)充：