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山東省廣饒縣花官鎮(zhèn)中心初中七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第20課《口技》導(dǎo)學(xué)練測(cè) 新人教版(通用)

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山東省廣饒縣花官鎮(zhèn)中心初中七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第20課《口技》導(dǎo)學(xué)練測(cè) 新人教版(通用)_第1頁(yè)
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1、第20課口技 【字詞綜合運(yùn)用】(1)注音屏障(zhng) 嘩(hu) 囈語(yǔ)(y) 叱(ch)頸(jng) 齁(hu) 曳屋(y) 撤(ch)(2)多音字辨析(3)形似字區(qū)別(4)解釋加粗的詞京中有善口技者 (擅長(zhǎng))但聞屏障中撫尺一下 (只)遙聞深巷中犬吠 (遠(yuǎn))便有婦人驚覺(jué)欠伸 (驚醒)夫亦醒 (也)婦拍而嗚之 (連詞)當(dāng)是時(shí) (這)以為妙絕 (認(rèn)為)微聞?dòng)惺笞髯魉魉?(隱約)百千齊作 (一齊響起)幾欲先走 (跑)群響畢絕 (都)一撫尺而已 (罷了)(5)通假字滿(mǎn)坐寂然 “坐”通“座”。(6)古今義不同會(huì)賓客大宴 (古:適逢今:會(huì)議)但聞屏障中撫尺一下 (古:聽(tīng)見(jiàn) 今:用鼻子嗅)賓客意少舒 (

2、古:稍微今:數(shù)量小)雖人有百手 (古:即使今:表轉(zhuǎn)折的連詞)(7)多義詞辨析(8)詞類(lèi)活用會(huì)賓客大宴 (名詞作動(dòng)詞,舉行宴會(huì))不能名其一處也 (名詞作動(dòng)詞,說(shuō)出)【重點(diǎn)句子分析】(1)口技有條不紊而又逼真地摹寫(xiě)口技表演者的高超技藝本文對(duì)口技的表演繪聲繪色,摹寫(xiě)逼真。表演深夜一家四口由睡到醒,由醒入睡的過(guò)程:“遙聞”寫(xiě)聲音之遠(yuǎn);“欠伸”“囈語(yǔ)”寫(xiě)聲音由遠(yuǎn)而近,由外而內(nèi);“大啼”“叱大兒聲”“一時(shí)齊發(fā)”,寫(xiě)聲音由小而大;“齁聲”“漸拍漸止”寫(xiě)聲音由大而小;“微聞”聲音更小。表現(xiàn)從失火到救火的情況:“夢(mèng)中咳嗽”,寫(xiě)聲音之微弱,簡(jiǎn)單;“一人大呼”“夫起大呼”“婦辦起大呼”“百千人大呼”“百千兒哭”“百

3、千犬吠”寫(xiě)聲響大作,由少而多,由微弱到喧鬧;呼聲,哭聲,犬吠聲,房屋倒塌聲,拉塌房屋時(shí)呼喊聲,火爆聲,風(fēng)聲,搶奪聲,潑水聲一齊發(fā)作,應(yīng)有盡有。(2)口技是如何側(cè)面描寫(xiě)的課文中描述聽(tīng)眾反應(yīng)的語(yǔ)句有:滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。賓客意少舒,稍稍正坐。于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。側(cè)面描寫(xiě)了口技藝人的高超技藝。課文中前后兩次清楚地交代了極簡(jiǎn)單的道具“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”。既起到了首尾照應(yīng)的作用,也突出了舞臺(tái)、道具的簡(jiǎn)單,反襯口技表演聲響的繁雜、熱鬧,表明表演者依靠的是高超的口技,而不是借助于外物?!菊n文背景知識(shí)】(1)作家作品林嗣環(huán),生卒不詳,約清世

4、祖順治末前后在世,福建晉江人,號(hào)鐵崖。虞初新志是清朝人張潮編的筆記小說(shuō)。(2)理解課文內(nèi)容對(duì)于文言文的學(xué)習(xí)十分重要有些同學(xué)學(xué)習(xí)文言文時(shí)只注重詞語(yǔ)的解釋和句子的翻譯,不注意對(duì)課文內(nèi)容的理解,這種做法是不足取的。課文內(nèi)容是全文的核心,是作者思想的體現(xiàn),只有弄懂了課文的內(nèi)容,才能有助于更好地翻譯句子,否則就可能會(huì)出現(xiàn)以偏概全,甚至有悖于作者原意的現(xiàn)象。因此學(xué)習(xí)文言文時(shí)不要急于翻譯,要在認(rèn)真朗讀幾遍之后,在粗通課文的基礎(chǔ)上再翻譯,這樣不但可以避免差錯(cuò),也有助于背誦。【課文結(jié)構(gòu)分析】(1)層次結(jié)構(gòu)第一部分(第1段),寫(xiě)表演前的準(zhǔn)備及表演即將開(kāi)始的情況。第二部分(第24段),寫(xiě)表演者的精彩表演和聽(tīng)眾的反應(yīng)

5、。第三部分(第5段),寫(xiě)表演結(jié)束時(shí)的情景。(2)中心意思本文描寫(xiě)一場(chǎng)精彩的口技表演,表現(xiàn)了京中善口技者的高超技藝,令人深切地感受到口技這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的魅力。(3)寫(xiě)作特點(diǎn)記事有條理,全文以時(shí)間先后為序。行文有波瀾,隨聲換景,場(chǎng)次分明。摹擬細(xì)膩,形神兼?zhèn)洹U婷鑼?xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。(4)課文翻譯京城里有一個(gè)善于表演口技的人。一天,正好碰上有一家大擺酒席請(qǐng)客,在客廳的東北角上安放了一個(gè)八尺寬的圍幕,這位表演口技的藝人坐在圍幕中,里面只放了一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。客人們圍坐在一起。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)得圍幕里醒木一拍,全場(chǎng)都安靜下來(lái),沒(méi)有一個(gè)敢大聲說(shuō)話(huà)的。只聽(tīng)到

6、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的深巷里一陣狗叫聲,就有一個(gè)婦人被驚醒,打著哈欠,伸著懶腰,她丈夫說(shuō)著夢(mèng)話(huà)。一會(huì)兒小孩子醒了,大聲哭著。丈夫也被吵醒。婦人拍著孩子,給他喂奶,孩子口里含著乳頭還是哭,婦人一面拍著孩子,一面嗚嗚地哼唱著哄他睡覺(jué)。又一個(gè)大孩子也醒了,嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)候,婦人用手拍孩子的聲音,口中嗚嗚哼唱的聲音,小孩子含著乳頭啼哭的聲音,大孩子剛剛醒來(lái)的聲音,丈夫大聲呵斥大孩子的聲音,同時(shí)都響了起來(lái),各種聲音都表演得惟妙惟肖。全場(chǎng)客人沒(méi)有一個(gè)不伸長(zhǎng)脖子,偏著頭凝神地聽(tīng)著,微笑著,暗暗贊嘆著,認(rèn)為妙極了!沒(méi)隔多久,丈夫的鼾聲響起來(lái)了,婦人拍孩子的聲音也漸漸地拍一會(huì)兒停一會(huì)兒。隱隱地聽(tīng)到老鼠悉悉索索的聲音,

7、盆碗等器物打翻的聲音,婦人在夢(mèng)中咳嗽的聲音??腿藗兟?tīng)到這里,心情稍微放松了,身子漸漸坐正了。突然有一個(gè)人大聲喊道:“失火啦!”丈夫起身大叫,妻子也起身大叫,兩個(gè)孩子一齊哭了起來(lái)。剎那間,成百上千的人大喊起來(lái),成百上千的小孩兒哭了起來(lái),成百上千的狗叫了起來(lái)。中間夾著劈里啪啦房屋倒塌的聲音,烈火燃燒而發(fā)出的爆烈聲,呼呼的風(fēng)聲,千百種聲音一齊響了起來(lái);還夾雜著成百上千人的求救聲,救火的人們拉倒燃燒著的房子時(shí)一齊用力發(fā)出的呼喊聲,在火中搶奪物件的聲音,潑水的聲音。凡是應(yīng)該有的聲音,沒(méi)有一樣沒(méi)有。即使一個(gè)人有上百只手,一只手上有上百個(gè)指頭,也不能明確指出哪一種聲音來(lái);即使一個(gè)人有上百?gòu)堊?,一張嘴有上百條

8、舌頭,也不能說(shuō)出其中的一個(gè)地方來(lái)。在這種情況下,客人們沒(méi)有一個(gè)不嚇得變了臉色,離開(kāi)座位,揚(yáng)起衣袖,露出手臂,兩腿索索直抖,幾乎都想爭(zhēng)先恐后地逃跑。忽然醒木一拍,各種聲響全都消失。撤掉圍幕一看里面,仍只有一個(gè)人、一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了?!菊n文寫(xiě)作特色】1形象描繪,生動(dòng)逼真。2善于剪裁,層次清楚。3正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě),緊密結(jié)合?!菊n本習(xí)題提示】一、口技是一種運(yùn)用口部發(fā)音技巧來(lái)模仿各種聲音的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。本文根據(jù)口技的特點(diǎn),生動(dòng)逼真地描摹口技藝人所表演的音響,把讀者帶入這些音響所表現(xiàn)的特定生活情景之中。文中描寫(xiě)這場(chǎng)口技表演,不僅有條不紊,而且奇妙紛雜,波瀾起伏,把一位口技表演者的

9、技藝之“善”,惟妙惟肖、淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。1“遙聞深巷中有犬吠眾妙畢備”,寫(xiě)聲音由遠(yuǎn)而近,由外而內(nèi),由小而大,由分而合,生動(dòng)地表現(xiàn)了一個(gè)四口之家在深夜由睡而醒的情形。其中“遙聞深巷中犬吠絮絮不止”,寫(xiě)深夜的寂靜氛圍以及一家四口陸續(xù)醒來(lái)后的各種聲音;“當(dāng)是時(shí)眾妙畢備”以排比的句式,急促的語(yǔ)勢(shì),合寫(xiě)五種聲音,猶如一部大合唱,使人感到一家四口在靜夜的喧鬧氣氛?!胺螨J聲起婦夢(mèng)中咳嗽”,寫(xiě)聲音由大而小,由密而疏,微聞?dòng)嗦?,表現(xiàn)了一家人由醒復(fù)睡的情形?!褒J聲起”,寫(xiě)丈夫由醒到睡;“漸拍漸止”,寫(xiě)出拍兒聲由大到小的變化,給人一種輕慢的聲感,說(shuō)明婦人和小兒正慢慢入睡;“微聞”的“微”字,表示聲音很弱。老鼠作

10、作索索聲,盆器傾側(cè)聲,婦人夢(mèng)中咳嗽聲,都很輕微,襯托了深夜寂靜的氛圍。2“忽一人大呼火起百千犬吠”,寫(xiě)響聲大作,由少而多;“中間力拉崩倒之聲不能名其一處也”,寫(xiě)聲音百千齊作,應(yīng)有盡有,逼真地表現(xiàn)了發(fā)生在這個(gè)家庭附近的一場(chǎng)大火災(zāi)的情形。先用三個(gè)“大呼”、一個(gè)“齊哭”,繼之以三個(gè)“百千”,又加之以“百千齊作”“又夾百千”等句,寫(xiě)發(fā)現(xiàn)火情、火勢(shì)蔓延和人們救火的情景;“凡所應(yīng)有,無(wú)所不有”,以及兩組相同的句式“雖人有百手不能名其一處也”,總寫(xiě)火場(chǎng)的聲音之多之雜。極力渲染火場(chǎng)的緊張氣氛,使人感到火情的緊急、火勢(shì)的猛烈、救火人的慌亂,猶如置身于救火現(xiàn)場(chǎng)。二、1文中三次描述聽(tīng)眾的反應(yīng):一是“滿(mǎn)座賓客無(wú)不伸頸

11、,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕”。“伸頸”“側(cè)目”說(shuō)明賓客聽(tīng)得入神,被深深吸引,惟恐有所遺漏;“微笑”,表示賓客對(duì)表演心領(lǐng)神會(huì),感到滿(mǎn)意;“默嘆”寫(xiě)出賓客為表演者的技藝折服而又不便拍案叫好的神態(tài)。此時(shí),聽(tīng)眾已經(jīng)進(jìn)入口技表演的情景之中而尚能自持。二是“賓客意少舒,稍稍正坐”。“正坐”與“伸頸”“側(cè)目”對(duì)照?!吧陨浴笔恰爸饾u”“漸漸”的意思,細(xì)致地表現(xiàn)了賓客情緒由緊張到松弛的漸變過(guò)程。說(shuō)明聽(tīng)眾隨表演內(nèi)容而變化心態(tài),已融入口技表演的情景之中而難以自持。三是“賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走”。寫(xiě)賓客驚慌欲逃的神態(tài)、動(dòng)作,說(shuō)明口技表演達(dá)到以假亂真的絕妙境界,使聽(tīng)眾仿佛置身于火場(chǎng),不禁以假為

12、真,完全進(jìn)入口技表演所營(yíng)造的生活情景之中而不能自持。這三處側(cè)面描寫(xiě),層層深入,生動(dòng)細(xì)膩地刻畫(huà)出聽(tīng)眾的心理變化過(guò)程,表現(xiàn)了這場(chǎng)精彩的演出對(duì)聽(tīng)眾具有巨大吸引力的表演效果,從而烘托了口技表演者技藝的高超。2兩次交代極簡(jiǎn)單的道具僅“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”,結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng),起落分明;道具的簡(jiǎn)單,反襯其口技技藝的高超,突出技藝在“口”,點(diǎn)明題意。三、1會(huì):適逢,正趕上,恰好。 宴:舉行宴會(huì)。2但:只。 聞:聽(tīng)見(jiàn)。3乳:喂奶。 嗚:發(fā)出嗚嗚的聲音。4少:稍微。 稍稍:漸漸。5雖:即使。 名:說(shuō)出。6股:腿。 走:跑。四、1忽 忽然2一時(shí)3既而4是時(shí)5俄而 少頃 未幾【同步達(dá)綱練習(xí)】(1)下列加粗字的

13、注盡全都正確的一項(xiàng)是( )A犬吠(fi) 頸聯(lián)(jng) 覺(jué)悟(j)B搖曳(y) 囈語(yǔ)(y) 屏息(bng)C嘩然(hu) 幾乎(j) 許許聲(h)D中間(jin) 齁聲(hu) 頃刻(qng)(2)下列句子中沒(méi)有詞類(lèi)活用這一語(yǔ)法現(xiàn)象的是( )A會(huì)賓客大宴 B施八尺屏障C京中有善口技者 D不能名其一處也(3)選出翻譯有誤的一項(xiàng)( )A滿(mǎn)坐寂然 譯:全場(chǎng)靜悄悄的。B賓客意少舒 譯:賓客的心情稍微舒服了一些。C奮袖出臂 譯:揚(yáng)起袖子,露出手臂。D眾賓團(tuán)坐 譯:客人們圍坐在一起。(4)選出下面加點(diǎn)字的意思相同的一組( )(5)下列句中有通假字的一項(xiàng)是( )A眾集團(tuán)坐。B施八尺屏障,口技人坐屏障中。C滿(mǎn)坐寂然,無(wú)敢嘩者。D賓客意少舒,稍稍正坐。(6)下列句子與原文完全一致的一項(xiàng)是( )A少頃兒醒,大啼。B一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。C少頃,夫齁聲起。D未幾,但聞屏障中撫尺一下。參考答案(1)B (2)B (3)B (4)B (5)C (6)B

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