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九年級物理上冊 機械能和內(nèi)能學(xué)案(無答案) 蘇科版

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1、第5講:機械能和內(nèi)能輔導(dǎo)科目物理年級授課教師班型授課時間備課時間教 學(xué)目 標1知道動能、內(nèi)能和機械能的定義及影響因素,動能和勢能之間的轉(zhuǎn)化;2知道內(nèi)能的定義,了解熱傳遞的知識;3理解比熱容并能夠利用公式進行簡單的計算,了解機械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化。重、 難考 點1. 認識到做功是改變物體內(nèi)能的一種方式,是其他形式的能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程;2. 知道熱機的工作原理;3. 知道不同燃料的熱值不同;4. 會進行燃料燃燒放熱的簡單計算,能從能量轉(zhuǎn)化的角度認識燃料的熱值。 教學(xué)內(nèi)容1動能 勢能 機械能 (1)一個物體能夠?qū)α硪粋€物體_,那么這個物體就具有_. (2)物體由于_而具有的能叫做動能,物體動能的大小

2、與物體的_和_有關(guān)。 (3)物體由于_而具有的能叫做重力勢能。物體重力勢能的大小與_和_有關(guān)。 (4)物體由于發(fā)生了_而具有的能叫彈性勢能,物體發(fā)生_越大,彈性勢能越大 (5)動能和勢能統(tǒng)稱為_,一個物體_(填“可以”或“不可以”)同時具有動能和勢能,動能 和勢能_(填“可以”或“不可以”)相互轉(zhuǎn)化。2內(nèi)能 熱傳遞 (1)物體內(nèi)部大量分子的_運動,叫做_;_和_叫做物體的內(nèi)能,分子 的熱運動用不停息,因此任何一個物體都具有_。 (2)金屬湯勺放在熱湯中,溫度_,內(nèi)能_,這說明_是改變物體內(nèi)能的一種方式。 (3)熱傳遞產(chǎn)生的條件是兩個物體之間存在_(填“內(nèi)能差”、“溫度差”或“熱量差”),熱傳遞

3、的 最終結(jié)果是兩個物體的_(填“內(nèi)能”、“溫度”或“熱量”)相同。3物質(zhì)的比熱容 (1)_的某種物質(zhì)溫度升高(降低)_所吸收(放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容,單位是 _,比熱容是物質(zhì)的一種_。 (2)如果用c表示物質(zhì)的比熱容,m表示物體的質(zhì)量,物體的初溫為t。,末溫為t,物體溫度升高時所吸收 的熱量的Q吸=_,物體溫度降低,放出的熱量Q放=_。4機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化 (1)同學(xué)們都有這樣的經(jīng)驗,將鐵絲快速的彎折十余次,用手指觸摸一下彎折處,有何感覺?_, 這說明_是改變物體內(nèi)能的另一種方式。 (2)汽油機工作時,活塞在汽缸里做往復(fù)運動,活塞從汽缸的一端運動的另一端的過程叫做_,一個 工作循環(huán)活

4、塞經(jīng)歷了_、_、_、_四個沖程,其中_ 沖程氣體對外做功,曲軸旋轉(zhuǎn)_圈,活塞往復(fù)_次。 (3)_某種燃料_燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值,用_表示,單位是_, 放出的熱量Q放=_??键c1:動能例1:南京市為了殺滅蚊蟲調(diào)動了直升飛機,在災(zāi)區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥,飛機在某一高度水平勻速飛行噴灑 農(nóng)藥的過程中,飛機的 ( ) A動能減小,重力勢能減小 B動能不變,重力勢能不變 C動能減小,重力勢能不變 D動能增大,重力勢能減小例2:如圖所示,甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的 高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。乙是探究“阻力對運動物體的影響”的實驗裝置,實驗中

5、讓同一 小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動,請回答下列問題: (1)甲、乙兩組實驗,采用了探究實驗中常用的實驗方法是 。 (2)甲實驗中,通過觀察 可以判斷鋼球動能的大小。 (3)由乙實驗可以推理得出,如果運動的小車在水平面上不受力時,它會 。考點2:勢能例3:如上左圖所示,運動員射箭時用力將弓拉開,在放開箭的瞬間,弓的能轉(zhuǎn)化為箭的能, 箭在空中向上飛行的過程中,箭的能增大。考點3:判斷機械能是否變化例4:如圖過山車是一項非常驚險刺激的娛樂休閑活動過山車時而從軌道的最低端上升到最高端,時而從 最高端飛馳而下不計能量損失,下列說法正確的是( ) Aa點機械能小于b點機

6、械能 Ba點動能最大,b點勢能最大,c點機械能最大 C由a到b的過程中,動能減少,勢能增大,機械能不變 D由b到c的過程中,動能增大,勢能減少,機械能變大考點4:內(nèi)能例5:下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是: A物體溫度升高,一定吸收了熱量B物體放出熱量時,溫度一定降低 C物體溫度升高,內(nèi)能一定增加 D物體內(nèi)能增加時,溫度一定升高 例6: 用酒精燈給試管加熱,如圖所示,試管口軟木塞沖出的過程中,下列說法正確的是 ( ) A水蒸氣對軟木塞做功,水蒸氣內(nèi)能增大B水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能 C能量的轉(zhuǎn)化與熱機壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化相同D試管口的白氣是水蒸氣汽化形成的 例7:冬天手冷時,我們經(jīng)常

7、將兩只手相互搓搓使手暖和,這是利用_的方式使手的內(nèi)能增加;也可 以用“暖手寶”焐手,這是利用_的方式增加手的內(nèi)能??键c5:比熱容例8:用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù) 此判斷物質(zhì)甲的比熱容為 ( ) A2.110 3J/(kg) B4.2103J/(kg) C1.2103J/(kg) D條件不足,不能確定考點6:熱機例9:如圖所示,是四沖程汽油機工作的部分沖程示意圖,其中 圖是做功沖程, 圖是依靠飛輪 的慣性來完成的沖程。例10:一臺單缸四沖程柴油機,飛輪轉(zhuǎn)速為3600轉(zhuǎn)/分,該柴油機活塞1s 對外做功 次。若其效率為40%,消耗5kg的

8、柴油轉(zhuǎn)化成的機械 能是 J。(q柴油=4.3107J/kg) 例11:天然氣灶燒水,燃燒0.5m3的天然氣,使100kg的水從20升高到70。已知水的比熱容為C=4 .2 103J/(kg),天然氣的熱值為q=7.0107J/m3。求: (1)0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放。(2)水吸收的熱量Q吸。(3)燃氣灶的效率。得 分評 分 人 一、填空題1在汽油機工作的四個沖程中,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是_ 沖程.2 冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對著手呵氣均可使手發(fā)熱,前者是通過 的方式增加了手的內(nèi)能; 后者是通過 的方式增加了手的內(nèi)能。3酒精的熱值是3107J

9、/kg,若要獲得9107J的熱量,至少需要燃燒 kg的酒精。4. 酒精的熱值是3107J/kg,它的物理意義是_ ,C水4.2103J/(kg),它的物理意義是 _.5 炮彈里火藥燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體炸開彈殼后溫度降低,是用_的方法減少了氣體的內(nèi)能食物放進 冰箱后溫度降低,是用_的方法減少了食物的內(nèi)能6 夏天,水泥馬路的溫度往往比湖水高得多,這是由于 為此,市政部門經(jīng)常派出灑水 車向路面灑水降溫,這是利用了 的道理。若某輛灑水車灑水時做勻速直線運動,則 車的牽引力 (選填“ ”、“ ”或“= ” ) 車所受的摩擦力,灑水車的動能將 _(選 “增大”、“減小”或“不變”)。7 質(zhì)量為2kg的水

10、在太陽的照射下,溫度升高5,水吸收的熱量為J。這是通過的方 法改變了水的內(nèi)能。(C水4.2103J/kg)8 以同樣速度行駛的大卡車和小轎車, 的動能大,所以在同樣的道路上,不同車型的限制車速是不同 的,大卡車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車 (填“大”或“小”)9 比熱容是物質(zhì)的一種特性。用同種物質(zhì)制成兩個質(zhì)量不等的物體,其比熱容 (填“相同”或“不同”)。 質(zhì)量均為1kg的銅塊 c銅 = 3.9102 J / (kg ) 和鉛塊 c鉛 = 1.3102 J / ( kg ) , 如吸收了相等的熱量,則銅塊與鉛塊升高的溫度之比為 ;若銅塊溫度升高了100,則它吸收了 J的熱。二、選擇題10下列事例中

11、,用做功方法改變物體內(nèi)能的是 A酒精涂在手上覺得涼 B冬天曬太陽,人感到暖和 C鋸木頭時,鋸條會發(fā)燙 D燒紅的鐵塊溫度逐漸降低11上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上開始跑動時 A彈性勢能減小,動能增大 B彈性勢能增大,動能減小 C彈性勢能不變,動能減小 D彈性勢能減小,動能不變12銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍。質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊,若它們升高的溫度之比為12,則它們吸熱之比為 A23 B32 C61 D1613現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作燃料,是因為它具有 A較大的比熱 B較低的沸點 C較大的熱值 D較高的凝固點14蘋果從樹上加速下落時,下列說法中正確的是 A它的重力勢能減少,動能增加 B它的重力勢能減少,動

12、能減小C它的重力勢能減少,動能不變 D它的重力勢能不變,動能不變15 神舟五號”載人飛船成功返航,實現(xiàn)了中國人幾千年的“飛天夢”,當飛船減速著陸時,航天英雄楊利偉的 A動能增加,重力勢能減少 B動能不變,重力勢能減少 C動能減少,重力勢能不變 D動能減少,重力勢能減少16“跳遠”是一項常見的體育運動。跳遠運動員在比賽中都是先助跑一段距離后才起跳,這樣做 A.增大了跑遠運動員的慣性 B.減小了跳遠運動員的慣性 C.增大了跳遠運動員的動能 D.減小了跳遠運動員的動能17關(guān)于四沖程汽油機的工作過程有以下幾種說法 在做功沖程中,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 在做功沖程中,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 只有做功沖程是燃氣對

13、外做功汽油機和柴油機的點火方式相同 以上說法中正確的是 A只有 B只有 C只有 D只有18蹦床運動是運動員從蹦床彈向空中表演技巧動作的一項體育活動。當運動員離開蹦床彈向空中的過程中,運 動員具有的 A.動能增加,勢能減少B.動能增加,勢能增加C.動能減少,動能減少D.動能減少,勢能增加192020年12月底,印度洋海底發(fā)生強烈地震,引發(fā)的海嘯破壞性極強,造成幾十萬人死亡和無數(shù)財產(chǎn)損失 海嘯之所以有這樣大的破壞性,是因為海嘯具有很大的 A 內(nèi)能 B 重力勢能 C 彈性勢能 D機械能20在使用打氣筒給自行車輪胎打氣時,當用力向下壓活塞,對于筒內(nèi)的氣體來說,可以增大的物理量是: A 體積 B 熱量

14、C 內(nèi)能 D 質(zhì)量21下列事例中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是 A用大氣筒打氣,氣筒壁發(fā)熱 B內(nèi)燃機做功沖程中,燃氣對外做功 C冬天對手哈氣,手的溫度升高 D鋸木頭時,鋸條發(fā)熱22下列四種現(xiàn)象中,只發(fā)生能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的過程是 A冬天,用手摸戶外的金屬桿時手感覺到冷 B閉合開關(guān)后,燈泡發(fā)光 C燒水時,水蒸氣頂起壺蓋 D給電動自行車的蓄電池充電23在下列過程中利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 A 鉆木取火 B 用鋸鋸木板,鋸條發(fā)熱 C 用熱水袋取暖 D 兩手互相搓搓覺得暖和三實驗題 24.如圖2所示,圖(a)中的小球是木質(zhì)的,圖(b)中的小球與圖(a)中的小球體積相等,但是是鐵質(zhì)的.請問:設(shè)計這

15、個實驗的目的是_;此實驗中讓小球從同高度滑下的目的是_; 試猜想:小球滑下到靜止時,_圖中的木塊被撞得遠些;這個實驗中得到的結(jié)論是_ 25.如圖3所示,若圖中m1和m2的質(zhì)量相等,m3的質(zhì)量最大,則通過實驗(a)和(b)得到的結(jié)論是 _,由實驗(a)和(c)可以得到的結(jié)論是_ . 四計算題 26質(zhì)量為500g的金屬塊,溫度從100降低到20共放出了3.52104J的熱量,求金屬塊的比熱容。 27某中學(xué)鍋爐房每天要將3t水從20加熱到100。問: (1)這些水要吸收熱量為多少?(2)“西氣東輸”實現(xiàn)后,可用天然氣作為燃料來燒水,設(shè)天然氣完全燃燒釋放熱量的75%被水吸收,學(xué)校 每天因燒水要消耗天然

16、氣的體積是多少m3?(天然氣的熱值q=8.4107J/m3。氣體完全燃燒放出熱量 的公式是Q=qV,式中V表示氣體燃燒的體積)得 分評 分 人一選擇題(每題2分,共30分)1盛夏天氣炎熱,小佳將奶茶喝掉一半后蓋上蓋子放入冰箱,一段時間后,她拿出奶茶瓶,發(fā)現(xiàn)奶茶全結(jié)成冰, 請問奶茶結(jié)冰后不變的物理量是( ) A體積 B質(zhì)量 C密度 D比熱容2下列溫度最接近23的是( ) A人體的正常體溫 B宜昌冬季的最低氣溫 C人體感覺舒適的氣溫 D冰水混合物的溫度3關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法正確的是( ) A一個物體吸收熱量時,溫度不一定升高 B對物體做功,物體的溫度一定升高 C物體的溫度越高,所含的熱量

17、越多 D 0的冰沒有內(nèi)能4下列事例中與水的比熱容大這一特性無關(guān)的是( ) A在河流上建水電站,用水發(fā)電 B汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻 C讓流動的熱水流過散熱器取暖 D晚上向秧苗田里放水,以防凍壞秧苗5下面是某同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中錯誤的是( ) A燃料的熱值與燃料的質(zhì)量沒有關(guān)系 B溫度越高的物體含有的熱量越多 C做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的 D分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的62020年4月15日零時16分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運載火箭,成功將第二顆北斗導(dǎo)航 衛(wèi)星送入預(yù)定軌道?!伴L征三號丙”運載火箭采用液態(tài)氫做為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有( ) A較

18、大的比熱容 B較低的沸點 C較大的熱值 D較高的凝固點7水是生命之源,節(jié)約用水,從點滴做起下列關(guān)于水的理解正確的是( ) A0的水內(nèi)能為零 B水溫升高,內(nèi)能一定增大 C水變成冰后,體積變大、密度變大 D30的水比20的水所含的熱量多8下圖表示四沖程內(nèi)燃機工作時的四個沖程,它們正確的排列順序為( )甲 乙 丙 丁 A甲、乙、丙、丁 B丁、丙、乙、甲 C甲、丙、乙、丁 D甲、丁、乙、丙9由于水的比熱容比沙石或干泥土的比熱容大,所以在沿海地區(qū)陸地表面的氣溫比海面的氣溫晝夜變化顯著。 因此( ) A白天的海風(fēng)多是從陸地吹向海面,夜晚的海風(fēng)多是從海面吹向陸地 B白天的海風(fēng)多是從海面吹向陸地,夜晚的海風(fēng)多

19、是從陸地吹向海面 C白天和夜晚的海風(fēng)多是從陸地吹向海面 D白天和夜晚的海風(fēng)多是從海面吹向陸地10下列對熱學(xué)知識進行的歸納總結(jié)中,正確的( )11兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如 圖所示( ) A甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 B如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同 C加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量 D加熱相同的時間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多12 遨游太空繞地球運行后,“神舟”號載人飛船返回艙返回地面時,為使快速降落的返回艙安全著陸,在距地 面一定高度時需點燃反推火箭的發(fā)動機向下噴出高溫高壓氣體,

20、那么從開始噴氣到安全著陸的過程中,返回 艙的( ) A動能不變,勢能減小 B動能減小,勢能減小 C動能減小,勢能不變 D動能不變,勢能增大 13 如圖所示的是運動員在鉛球比賽中的場景。鉛球離手后,在空中飛行過程中動能EK隨時間t變化的曲線最 接近的是( ) A B C D14將質(zhì)量相同的甲、乙、丙三塊金屬加熱到相同的溫度后,放到上表面平整 的冰塊上。經(jīng)過一定時間后,冰塊形狀基本不再變化時的情形如圖所示。 則三塊金屬的比熱容c甲、c乙、c丙大小相比( ) Ac甲最大 Bc乙最大 Cc丙最大 Dc甲=c乙=c丙15 下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況.關(guān)于

21、對圖中 的補充正確的是( )吸氣沖程( )( )( )( )排氣沖程 A做功沖程 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 壓縮沖程 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B壓縮沖程 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 做功沖程 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C做功沖程 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 壓縮沖程 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 D壓縮沖程 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 做功沖程 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能二填空題(每空1分,共30分)16冬天孩子們圍著火爐取暖,這是利用 的方式獲取內(nèi)能;而遠離火爐的孩子同時還要靠雙手反復(fù)摩 擦讓手感到溫暖,這是利用 的方式增加了手的內(nèi)能(以上兩空選填“做功”或“熱傳遞”)17 右圖展示的是火箭發(fā)射時的壯觀情最火箭發(fā)射升空時,燃料通過燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃 氣的 能,燃

22、氣對火箭做功,又轉(zhuǎn)化為火箭的 能18 炎熱的夏天中午,在太陽光的照射下,海濱浴場沙灘上沙子的溫度升高、內(nèi)能增大,這是通 過 方式改變內(nèi)能的。而海水的溫度明顯低于沙灘的溫度,其原因是 19 氫能源具有來源廣、熱值高、無污染等優(yōu)點氫氣的熱值為143107Jkg,完全燃燒05 kg的氫氣可放出 J的熱量;若一罐氫氣用去了一半,則剩余氫氣的熱值 (大于等于小于)143107Jkg20 普通汽車行駛時,發(fā)動機將燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能變?yōu)闄C械能。下圖是某型號的普通汽車發(fā)動機的能量流向圖, 請依據(jù)圖中提供的信息,計算該汽車發(fā)動機的效率 。浪費的能量2.4109J輸入發(fā)動機的燃料能量3.0109J做有用功的能量6

23、.0108J21 司機開車上坡前,往往加大油門,以提高車速,這是為了增大汽車的 能。清掃路面垃圾的清潔車, 能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中,清潔車沿街道勻速行駛,在清掃垃圾過程中,車的動能將 (選填“變大”、“ 變小”或“不變”)。22 中國探月二期工程 “嫦娥二號”衛(wèi)星2020年10月1日由“長征三號丙”運載火箭成功發(fā)射。在運載火箭離開 地面的上升階段,“嫦娥二號”衛(wèi)星的動能 ,機械能 。(選填“增大”、“ 減小”或“不變”)23 水稻是喜溫植物,春季育秧時,通常傍晚向秧田灌水,早晨將水放出,以防霜凍隱含的物理知識是,水的 較大氣溫降低時,水能 (選填“放出”或“吸收”)較多的 (

24、選填“溫度”、“內(nèi)能” 或“熱量”)。24 汽油機的一個工作循環(huán)是由 個沖程組成,其中對外做功 次在壓縮沖程中, 氣體的溫度升高,這是通過 的方式增加內(nèi)能為了不讓汽油機在工作時溫度升得 太高,在設(shè)計制造時,汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過 的方式 減少汽缸內(nèi)能用水來冷卻汽缸是因為水的 較大。25 如圖所示實驗中,當塞子從試管口噴出時,水蒸氣的 能轉(zhuǎn)化成為塞子的 能, 該過程相當于熱機的 沖程。26 用煤氣灶把1kg、初溫為20的水燒到70,消耗了10g煤氣已知水的比熱容是4.2103J/(kg),煤 氣的熱值為4.2107J/kg,則水吸收的熱量為 J,煤氣完全燃燒放出的熱量為 J

25、,煤 氣灶燒水的效率為 % 27 柳州鑫能生物發(fā)電項目是廣西第一個新型環(huán)保清潔和可再生能源生物發(fā)電示范項目,以熱值為l.2 x10 7 J 的秸桿作燃料。完全燃燒 的秸桿得到84107的熱量;若這些熱量全部被水吸收,可使 的水從30上升到70。水的比熱容為42103 J()28 天然氣在我市廣泛使用,已知天然氣的熱值為4107Jm,完全燃燒0.05m3天然氣可以放出 J的熱 量,這些熱量若只有42被水吸收,則可以使常溫下5kg的水溫度上升 水的比熱容為4.2 103J/(kg)29 一臺單缸四沖程柴油機,飛輪轉(zhuǎn)速為3600轉(zhuǎn)/分,該柴油機活塞1s對外做功 次若其效率為40%, 消耗5kg的柴油

26、轉(zhuǎn)化成的機械能是 J。(q柴油=4.3107J/kg)三實驗探究題30如圖所示,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,打到一個小木塊上,能將木塊撞出一段距離放在同一水平畫上相 同位置的木塊,被撞得越遠,表示鋼球的動能越大現(xiàn)用同一鋼球從不同高度滾下,看哪次木塊被推得遠 回答以下問題: (1)設(shè)計本實驗的目的_ _ (2)讓鋼球從不同高度滾下是為了_ (3)此實驗得出的結(jié)論是_ _31用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水, 用相同酒精燈加熱直到沸騰分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高 (1)其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點

27、為 90100乙甲 (2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水 (選填“多”或“少”) (3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論? 答: ;其原因是: 四解答題32某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下實驗:用一臉盆裝6kg的水,水的表面積 為0.1m2,經(jīng)過太陽光垂直照射15min,水溫升高了5.問: (1)實驗時6kg的水15min內(nèi)吸收了多少熱能? (2)水面的表面積是多少m2? (3)若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,至少需要燃燒多少m3的液化氣?(假設(shè)液化氣燃燒放 出的熱量的60被水吸收,液化氣的熱值是

28、5.0107J/m3)33 如圖所示為四缸發(fā)動機工作原理:內(nèi)燃機通過連桿把四個汽缸的活塞連在一根曲軸上,并使各汽缸的做功過 程錯開,在飛輪轉(zhuǎn)動的每半周里,都有一個汽缸在做功,其他三個汽缸分別在做吸氣、壓縮和排氣工作。上止點下止點lFS汽缸活塞曲軸飛輪箱體排 量2.0 L輸出功率120 kW轉(zhuǎn) 速6 000 r/min (1)有一臺四缸發(fā)動機,其主要技術(shù)指標如右表所示。其中排量等于四個汽缸工作容積的總和,汽缸工作容 積指活塞從上止點到下止點所掃過的容積,又稱單缸排量,它取決于活塞的面積和活塞上下運動的距離 (既沖程長)。轉(zhuǎn)速表示每分鐘曲軸或飛輪所轉(zhuǎn)的周數(shù)。 該發(fā)動機在1 s內(nèi)做功 J,單缸排量V

29、 = L。 在每個做功沖程里,發(fā)動機做功W = J。 (2)在做功沖程里,燃氣對活塞所做的功可表示為W = p V,式中 p表示燃氣對活塞的壓強,則 p= Pa。 (3)圖為發(fā)動機在做功沖程中的示意圖。下面給出了公式W = p V的證明,請將推導(dǎo)過程補充完整(要求各 表達式均用S、l或p表示): 設(shè)活塞的面積為 S,沖程長為 l,燃氣對活塞的壓強為 p,則燃氣對活塞的壓力F= ,燃氣對 活塞所做的功W= ,又根據(jù)數(shù)學(xué)知識可知發(fā)動機的單缸排量V= ,故 W= p V。1 有兩個溫度和質(zhì)量都相同的金屬球,先把甲球放入盛有熱水的杯中,熱平衡后水溫降低了t。把甲球取出, 再將乙球放入杯中,熱平衡后水溫又降低了t,則甲球比熱C甲和乙球比熱C乙大小的關(guān)系是 AC甲C乙 BC甲C乙CC甲=C乙 D以上三種情況都有可能

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