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山東省德州市第七中學(xué)八年級語文上冊 13《 蘇州園林》(第2課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、《 蘇州園林 》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知識與能力: 掌握本課詞語,并能運用。 2、過程與方法: 繼續(xù)學(xué)習(xí)說明方法,學(xué)習(xí)使用語言的準(zhǔn)確性和多樣性。 【學(xué)習(xí)重點】 重點:繼續(xù)學(xué)習(xí)本文的說明方法; 難點:具體分析本文的語言的多樣性。 【課前預(yù)習(xí)】 復(fù)習(xí)說明文常見的說明方法,說明文語言的準(zhǔn)確性 【課堂學(xué)習(xí)】 1、(特征表現(xiàn))文章中蘇州園林是如何體現(xiàn)出“如在畫圖中”的原則? 2、課文的第3、4、5、6段內(nèi)容與第2段是什么關(guān)系?課文第7、8、9段寫了什么內(nèi)容,與中心有何關(guān)系?讀第10段,想本文結(jié)尾有何特點? 【合作探究●釋疑】 合作探究,學(xué)習(xí)本文語言

2、的多樣性。 多種表達(dá)方式的運用。 本文用了哪幾種表達(dá)方式?以第5段為例說明。 ②還能找到運用多種表達(dá)方式的例子嗎? 【知識拓展】 用詞的準(zhǔn)確和周密。 舉例: ①各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。 ②務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的畫。 ③我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的。 ④蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。 【課堂反饋】 一、基礎(chǔ)部分 1.下邊詞語中加點字注音全都正確的是( ) A.軒榭(xuàn) 池沼(zháo) 丘壑(hè) B.嶙峋(xún) 鏤空(lò

3、u) 欄桿(lán) C.重巒疊嶂(zhànɡ) 攝影(niè) 玲瓏(línɡ) D.鑒賞(jiàn) 薔薇(qiánɡ) 稱心(chènɡ) 2.找出有錯別字的一組( ) A.因地制宜 布局 映襯 B.自出心裁 閱厲 漫延 C.珠光寶氣 歡悅 敗筆 D.雕鏤 琢磨 別具匠心 閱兵式 填空 3.《蘇州園林》的作者是 ,我國現(xiàn)代著名 、 。 4.蘇州各個園林在不同之中有個共同點:似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是:

4、 。為了達(dá)到這個目的,他們講究 ,講究 ,講究 ,講究 。 5、指出下面句子的說明方法。 (1)蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。( ) (2)攝影家挺喜歡這些門和窗,他們斟酌著光和影,攝成稱心滿意的照片。( ) (3)用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫。( ) 二、閱讀下列語段,完成6~10題。 ①蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。②高樹與低樹俯仰生姿。③落葉樹

5、與常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。④沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因為依據(jù)中國畫的審美觀點看,這是不足取的。⑤有幾個園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。⑥開花的時候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。 6.第①句中“著眼在畫意”的意思是( ) A.重視圖畫的意味 B.從圖畫的意境上考慮 C.觀察畫面的意趣 D.把眼光放在表現(xiàn)一定的情調(diào)上 7.文中的“寂寞”,原意是“孤單冷清”,這里是 之意。 8.對“這就一年四季不感到寂寞”理解正確的一項是( ) A.是議論,點出這樣設(shè)計的藝術(shù)效果 B.是說明,告訴這樣設(shè)計的藝術(shù)目的 C.是敘述,表明這樣設(shè)計的藝術(shù)感受 D.是描寫,體現(xiàn)這樣設(shè)計的藝術(shù)魅力 9.這節(jié)文字的中心句是 。 10.文中加橫線句運用了議論的表達(dá)方式,起了畫龍點睛的作用。對它的理解是 。

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