《山東省泰安市新泰2020八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 《詩(shī)詞曲五首》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省泰安市新泰2020八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 《詩(shī)詞曲五首》學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、詩(shī)詞曲五首 教師寄語(yǔ):徜徉于詩(shī)的海洋,感悟詩(shī)的意境。學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解詞和曲的這兩種文體的特點(diǎn)。2體會(huì)詩(shī)歌所描繪的意境和思想感情。3了解我國(guó)古代詩(shī)歌在體裁上形式上的特點(diǎn)。重難點(diǎn):1.體會(huì)詩(shī)歌所描繪的意境。2.了解我國(guó)古代詩(shī)歌在體裁上的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)流程:一、積累運(yùn)用:1、酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)作者,字,朝詩(shī)人。2、赤壁作者,字,朝詩(shī)人,他與李商隱被稱(chēng)為“”。3、過(guò)零丁洋作者,號(hào),(朝)文學(xué)家。二、自主探究:(一)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)1作家作品簡(jiǎn)介:這首詩(shī)選自全唐詩(shī),作者劉禹錫(772846),洛陽(yáng)(現(xiàn)河南省洛陽(yáng))人,他曾參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治改革,失敗后,一再遭貶。唐敬宗寶歷二年(826),劉禹錫被
2、罷去和州刺史,北歸京師,途經(jīng)揚(yáng)州,遇到白居易。在酒宴上自居易寫(xiě)了醉贈(zèng)劉二十八使君,對(duì)劉長(zhǎng)期遭受貶謫表示同情。劉禹錫寫(xiě)了這首詩(shī)答謝他。酬,答詩(shī)。使君,是對(duì)刺史的稱(chēng)呼。2這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(二)赤壁 1朗讀赤壁,注意節(jié)奏和情感。 2思考探究: (1)赤壁開(kāi)頭為什么從一把很不起眼的折戟寫(xiě)起,這樣寫(xiě)有何作用? (2)全詩(shī)最精彩的是久為人們傳誦的末二句,這二句議論感慨抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(三)過(guò)零丁洋1朗讀過(guò)零丁洋。2四人一小組,思考探究:(1)這首七言律詩(shī)首聯(lián)寫(xiě)了個(gè)人和國(guó)家的哪幾件大事? (2)頷聯(lián)上下兩句有何聯(lián)系?都運(yùn)用了什么修辭手法? (四)水調(diào)歌頭1朗讀,注意重點(diǎn)字的讀音及詞
3、義。2解題。 先看水調(diào)歌頭四字,它是詞牌名,它的作用是規(guī)定了一首詞的每句的字?jǐn)?shù)平仄等。讀序言,思考:它有哪句話(huà)告訴了我們這首詩(shī)的題旨和信息?3自己品讀這首詞。(1)這首詞的上片和下片各寫(xiě)了什么?(2)閱讀品析詞的上片,思考上片表現(xiàn)出作者怎樣的思想感情(五)山坡羊潼關(guān)懷古(1)文學(xué)常識(shí):曲是詩(shī)詞以外的另一種文學(xué)作品。 在中國(guó)古代文學(xué)中,宋朝不僅繼承了唐朝的詩(shī)而形成了宋詩(shī)獨(dú)具的特點(diǎn),而且又有詞的興起。到了元代,另一種新興的體裁是曲。曲大致分為兩種:一種是戲曲,另一種是散曲。散曲沒(méi)有動(dòng)作、說(shuō)白,便于清唱,包括套曲和小令。套曲由若干曲子組成,小令以一支曲子為獨(dú)立單位。小令以一支為限,如果兩三支合為一個(gè)
4、單位,叫做帶過(guò)曲。課題的天凈沙山坡羊都是標(biāo)有題目的小令。 (2)朗讀,自主探究 這首曲劃分為幾個(gè)層次?。這首曲表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(結(jié)合后兩句來(lái)理解。) 三、討論交流,合作釋疑1.過(guò)零丁洋頸聯(lián)中的“惶恐”“零丁”有雙層含義,請(qǐng)談?wù)動(dòng)心膬蓪雍x。2.過(guò)零丁洋尾聯(lián)是千古傳誦的名句,抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?3.閱讀品析水調(diào)歌頭的下片,思考“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”表現(xiàn)了作者的什么思想感情?4.你認(rèn)為山坡羊潼關(guān)懷古中哪些地方用字用得好?試說(shuō)明理由。四、拓展延伸1.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勚袊?guó)歷史上“留取丹心照汗青”的事例。2任選下面的一句,加以賞析。其一:轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。其二:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋
5、娟。賞析:五、達(dá)標(biāo)測(cè)試:1.酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中蘊(yùn)含哲理,表明新事物必將取代舊事物的詩(shī)句是:2.赤壁中以二喬的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)的重大影響的詩(shī)句是:3.過(guò)零丁洋中最能體現(xiàn)文天祥崇高民族氣節(jié)的兩句話(huà)是:4.山坡羊 潼關(guān)懷古中作者對(duì)以往歷史所作的概括與評(píng)價(jià)的詩(shī)句是:5.水調(diào)歌頭中表達(dá)了與親人共賞人間美景的愿望的詩(shī)句是:6.閱讀詩(shī)詞,答文后題(一)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)(劉禹錫)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。這首詩(shī)感情濃郁,但前后基調(diào)不同,前四句,后四句,前后形成鮮明對(duì)比。請(qǐng)描述“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”所展現(xiàn)出的畫(huà)面,并揭示詩(shī)句的含義。(二)浣溪沙(簌簌衣巾落棗花)蘇 軾簌簌衣巾落棗花,村南村北響繅車(chē),牛衣古柳賣(mài)黃瓜。酒困路長(zhǎng)惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲門(mén)試問(wèn)野人家。從詩(shī)文的描寫(xiě)來(lái)看作者身處什么環(huán)境?作者當(dāng)時(shí)正做太守,從詩(shī)中可以看出作者一種什么樣的性格?