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山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)九年級語文 作文 成長的煩惱導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版五四制

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1、成長的煩惱 題目備課人課時引言同學(xué)們,人生有一個美好的階段,那便是青少年時期,這一階段是一個人日趨完善的過程。我們中學(xué)生正生活在這樣一個特殊的階段,童年的幼稚已逐漸退卻,大人們所謂的成熟離我們還太遠(yuǎn),于是,花季走來,雨季走來,我們心中的煩惱也就隨之而來。今天,我們就上一節(jié)作文課成長的煩惱訓(xùn)練目標(biāo)作文指導(dǎo)一、學(xué)生暢談自己的煩惱,老師提出如下兩個問題:1、在成長的過程中,你有過哪些煩惱?2、你為什么會有這樣的煩惱?歸納煩惱類型:1、有關(guān)學(xué)業(yè)方面的煩惱。2、有關(guān)與家長相處方面的煩惱。3、有關(guān)與同學(xué)交往的煩惱4、有關(guān)自身形象。二、在同學(xué)們互相評價口頭說煩惱時,過渡到怎樣具體地說清事件,生動地說,即要說

2、出:時間,地點(diǎn),為什么會產(chǎn)生,怎樣產(chǎn)生等內(nèi)容。請同學(xué)們完成以下環(huán)節(jié):將成長的煩惱列成清單靜思回憶比較篩選出感受最深刻的事腦中細(xì)化具體情節(jié)(為什么煩惱?哪些情景至今無法忘懷?)心中對重要環(huán)節(jié)整理成片段。在哪里 什么時間 什么 誰 為什么三、怎樣消除煩惱(消除煩惱幾細(xì)節(jié)):1.有正確的人生目的;2.學(xué)會換位思考;3.不自私,向別人學(xué)習(xí)快樂4.利用運(yùn)動或娛樂釋放壓力樂觀、理解、寬容、啟發(fā)四、正確看待煩惱你如何看待這些煩惱?用名言警句的形式寫出你對煩惱的認(rèn)識和感悟。范文引路: 成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中

3、也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。 現(xiàn)在,因?yàn)槲议L大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了?,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風(fēng)雪?;叵肫鹱约盒〉臅r候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的

4、雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А???涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。 陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。榜上有名問題診斷反思重建教研組長審核簽字

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