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2020高考數(shù)學(xué) 解題方法攻略 二次函數(shù)2 理

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1、二次函數(shù)專題講解暨二次不等式解法探究引言:歷年數(shù)學(xué)高考考題中都或多或少的出現(xiàn)了二次函數(shù)題,所考查的內(nèi)容涉及許多重要的數(shù)學(xué)思想及方法,如分類討論、數(shù)形結(jié)合、函數(shù)方程思想;配方法、換元法、賦值法等。要求學(xué)生掌握二次函數(shù)的概念,掌握其圖象、性質(zhì)及圖象與性質(zhì)的關(guān)系,能靈活地運(yùn)用“三個(gè)二次”的相關(guān)知識(shí)解題。充分體現(xiàn)了學(xué)生對函數(shù)內(nèi)容的把握程度,是數(shù)學(xué)高考中一個(gè)永恒的話題,真可謂“考你千遍也不厭倦”。形如的函數(shù)叫做關(guān)于的一元二次函數(shù),其定義域?yàn)?,圖象是一條拋物線,對稱軸方程,頂點(diǎn)坐標(biāo)。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)掌握下列內(nèi)容:合理選擇二次函數(shù)的解析式。*三種常用表達(dá)式:(定義式);(頂點(diǎn)式);(兩根式)?!纠}1】已知是二

2、次函數(shù),且滿足,則 。解答【例題2】設(shè)二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)是,與軸的兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為6,求這個(gè)二次函數(shù)的解析式。解答【例題3】設(shè)二次函數(shù),方程的兩個(gè)根滿足,當(dāng)時(shí),證明:解答熟練掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)。二次函數(shù)y=ax2+bx+c, (a0)y=ax2+bx+c, (a0 Dbbc,且a+b+c=0,則它的圖象可能是( )分析即圖象開口向上,與軸交點(diǎn)在原點(diǎn)下方,故應(yīng)選D?!纠}3】集合=,=,求實(shí)數(shù)的取值集合。解答深刻理解二次函數(shù)在區(qū)間上的最值問題。探究最值問題常與函數(shù)求值域問題相聯(lián)系,則我們先求函數(shù)分別在區(qū)間上所對應(yīng)的值域,由配方法化成頂點(diǎn)式,確定圖象開口方向及對稱軸方程,再結(jié)合圖象、性

3、質(zhì)(單調(diào)性)作答,如能取到最值,應(yīng)分別在區(qū)間端點(diǎn)或頂點(diǎn)處取得,特別對含參數(shù)的二次函數(shù),要討論區(qū)間與對稱軸的變化情況。解答【注意】二次函數(shù)在區(qū)間上的最值問題應(yīng)主要考查函數(shù)對稱軸與區(qū)間的位置關(guān)系,若在區(qū)間內(nèi)則該點(diǎn)處必取一個(gè)最值,如有另一個(gè)最值應(yīng)在離對稱軸最遠(yuǎn)的區(qū)間端點(diǎn)處取得;若在區(qū)間外,如有最值應(yīng)取在區(qū)間端點(diǎn)處,最值是最大值還是最小值要結(jié)合圖象的開口方向及單調(diào)性判斷。高中階段我們主要研究:二次函數(shù)在閉區(qū)間m,n上的最值;二次函數(shù)在區(qū)間定(動(dòng)),對稱軸動(dòng)(定)時(shí)的最值?!舅伎肌浚ㄒ詀0為例)對于二次函數(shù),設(shè)令結(jié)合函數(shù)圖象則相應(yīng)值域(最值)為:觀察值域中最大值、最小值的變化情況易得:求閉區(qū)間上二次函數(shù)

4、的最值應(yīng)先看二次項(xiàng)系數(shù),含參數(shù)時(shí)要討論,再把對稱軸與區(qū)間端點(diǎn)及區(qū)間中點(diǎn)進(jìn)行比較分類,如當(dāng)時(shí),求最小值分3種情況,即在區(qū)間端點(diǎn)處討論;求最大值分2種情況,即在區(qū)間中點(diǎn)處討論。當(dāng)時(shí)規(guī)律相反。【例題1】求函數(shù)在區(qū)間上的最值,并求此時(shí)的的值。解答函數(shù)圖象的對稱軸為直線x=1,拋物線開口向上?!纠}2】已知函數(shù)在區(qū)間0,1上的最大值是2,求實(shí)數(shù)的值。解答【例題3】求函數(shù)在區(qū)間上的最大值。解答透徹領(lǐng)悟“三個(gè)二次”(二次函數(shù)、二次方程、二次不等式)的內(nèi)在聯(lián)系。=b2-4ac0=00)的圖象方程ax2+bx+c=0的根無實(shí)根不等式ax2+bx+c0的解集xx2xx1,2R不等式ax2+bx+c0的解集x1x0

5、的解集是( )Ax|x1 Bx|-2x1 Cx|x2 Dx|-1x22.已知集合,則集合=( )Ax|x3 Cx|-1x2 Dx|2x33.二次函數(shù)在y0時(shí)x的取值范圍是 。 【練習(xí)】1.求下列不等式的解集:(1)-2x2+x+1/20;(2)x22x-3;(4)x22x-1;(5)3x2+53x。2.解下列不等式:(1)(2)二、關(guān)于分式不等式,一般是化為一邊為零,另一邊進(jìn)行通分,轉(zhuǎn)化為等價(jià)的一元二次不等式或不等式組來解(注意轉(zhuǎn)化的等價(jià)性),在明確分母的符號的情況下,也可考慮去分母,轉(zhuǎn)化為整式不等式(組)。【例題】4.不等式的解集為( )Ax|x1 Bx|x1 Cx|0x1 Dx|-3x0、

6、a=0、a0、=0、0?(2)中為什么考慮四個(gè)條件,缺一個(gè)行嗎?結(jié)論一般地,用函數(shù)思想結(jié)合圖象來分析方程ax2+bx+c=0(a0)的實(shí)根分布情況要考慮四個(gè)必要條件。二次項(xiàng)系數(shù)a,決定圖象開口(延伸)方向;判別式=b2-4ac,決定與x軸的位置;對稱軸x=-b/2a,決定圖象左右平移;特殊點(diǎn)(區(qū)間端點(diǎn))所對函數(shù)值f(x0)的正負(fù),決定圖象開口大小。原則上四者缺一不可,但是如果圖象開口向上且有下方部分,則判別式可以省略,例(1);如果兩根的位置已經(jīng)確定,則對稱軸可以不考慮。上述結(jié)論切勿死記硬背,要結(jié)合圖象具體分析。例(2)條件如果缺少就會(huì)出現(xiàn)如下情況:拓展對于只需利用變換即可化歸為前面討論過的問題,由于與同號,故我們有若相應(yīng)的方程的兩個(gè)實(shí)根為,實(shí)數(shù),則方程的根的分布情況可總結(jié)如下:根的范圍圖象顯示充要條件都大于n都小于m都在n,m之間n在之間只有一根在n,m之間n,m在之間【注意】以上結(jié)論,一定要結(jié)合圖象推導(dǎo),萬不可死記硬背。【例題】分別求使方程的兩根滿足下列條件的值的集合。(1)一根小于0,另一根大于2;(2)一根在0與1之間,一根在1與2之間;(3)兩根都在-4與0之間;(4)兩根都大于-5。

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