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九年級物理第十二章 運動和力 運動的描述人教實驗版知識精講

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1、初三物理第十二章 運動和力 運動的描述人教實驗版【本講教育信息】一. 教學內容:第十二章 運動和力運動的描述二. 課程標準要求1. 知識與技能(1)知道物體的運動和靜止的相對性。(2)知道參照物的概念。(3)能選擇參照物描述物體的運動或根據(jù)物體的運動指出參照物。2. 過程與方法體驗物體的運動和靜止的相對性。3. 情感態(tài)度與價值觀認識運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象,運動和靜止是相對的,建立辯證唯物主義世界觀。三. 重點難點突破重點1. 判斷物體是否做了機械運動同一物體選擇的參照物不同運動狀態(tài)可能不相同。物體相對于參照物是否做機械運動,要看被研究物體與參照物之間 是否變化。判斷一個物體是運動的還是靜止的,

2、關鍵看這個物體相對所選取的那個物體的位置是否發(fā)生了變化,若變化了,則這個物體是運動的;若沒有改變,則是靜止的。注意:參照物不能選被研究物體本身。例1 坐在平直公路上行駛的公共汽車中的乘客,相對下列哪個物體是運動的( )A. 這輛公共汽車的車廂B. 坐在車內椅子上的乘客C. 在旁邊走過的售票員D. 關著的車門分析:因為坐著的乘客相對于這個車廂、椅子和車門的位置沒有發(fā)生變化,因此他相對這些來說,是靜止的;而相對于在旁邊走過的售票員的位置發(fā)生了變化,因此他相對售票員是運動的。答案:C重點2. 根據(jù)物體的運動指出參照物如果物體做了機械運動,則所選參照物與被研究物體的位置應是 的,否則應是不變的。注意:

3、在這里所說“位置”與“距離”定義是不相同的,物體與參照物之間的位置變了,但是距離不一定發(fā)生變化。例2 兩只輪船沿河岸順流而下,甲船在前,乙船在后,甲船的速度大于乙船的速度,甲船上的人感到乙船往后退,則甲船上的人所選的參照物為( )A. 甲船B. 乙船C. 河水D. 河岸分析:甲船上的人看到乙船往后退,說明被研究的物體是乙船,則他選擇的參照物為甲船。如果選河水和河岸為參照物,則乙船向前運動。答案:A難點:參照物的概念我們常說一個物體是運動還是靜止,都是指這個物體相對于一個被選作標準的物體的位置變化情況,而被我們選為 的物體叫參照物。參照物是人們假定不動的物體。注意:通常我們選取地面或相對于地面靜

4、止的物體作為參照物,此時一般不指明。例3 關于參照物下列說法正確的是( )A. 參照物應是靜止不動的物體B. 選擇的參照物不同,同一物體的運動狀態(tài)不一定相同C. 參照物不能選研究物體本身D. 參照物應是運動的物體分析:參照物可以任意選擇,只要不選擇被研究物體本身即可;同一物體選擇不同的參照物來研究,他的運動狀態(tài)不一定相同。答案:B四. 思維能力拓展參照物的選擇例4 下列判斷物體運動情況的說法中,以地面為參照物的是( )A. 太陽從東方升起B(yǎng). 月亮躲進云里C. 客車里的乘客認為司機是靜止的D. 飛機里的飛行員看到大地在運動分析:太陽從東方升起,被研究物體是太陽,參照物應是地面;月亮躲進云里,被

5、研究物體是月亮,參照物是云;客車里的乘客認為司機是靜止的,被研究的物體是司機,參照物應是乘客或相對車靜止的物體;飛機里的飛行員看到大地在運動,被研究的物體是大地,參照物是飛行員或者飛機。答案:A方法提煉:先確定誰是被研究的物體和被研究物體的運動狀態(tài),再根據(jù)被研究物體的運動狀態(tài)選擇參照物。跟蹤巧練1:在電視連續(xù)劇西游記里,常常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭,這通常是采用“背景拍攝法”;讓“孫悟空”站在平臺上,做著飛行的動作,在他的背后展現(xiàn)出藍天和急速飄動的白云,同時加上煙霧效果;攝影師把人物動作和飄動的白云及下面的煙霧等一齊攝入鏡頭,放映時,觀眾就感覺到孫悟空在騰云駕霧。這里,觀眾所選的參照物是(

6、)A. 孫悟空B. 平臺C. 飄動的白云D. 煙霧答案:C提示:觀眾感到孫悟空在“騰云駕霧”,說明觀眾所選參照物與孫悟空相對位置發(fā)生了變化,因為煙霧與孫悟空相對靜止,孫悟空又是在水平位置運動,所以參照物不是煙霧,不是平臺,也不能選孫悟空本身,因此是飄動的白云。五. 綜合探究創(chuàng)新運動和靜止的相對性例5 小明隨爸爸坐飛機去旅游,當飛機準備降落時,空中小姐要求所有的乘客坐在自己的座位上不動,系好安全帶。小明系好安全帶,心里卻在想:我坐在這里真的沒動嗎?如果沒動,我怎么會降到地面上去呢?你能幫小明解釋一下嗎?分析:小明以飛機為參照物他是靜止的,以飛機以外的物體為參照物他是運動的。答案:以飛機(或座位)

7、為參照物,小明靜止;以地面為參照物,小明運動,且與地面的距離越來越小,最后降到地面上。評注:同一物體選不同參照物運動狀態(tài)可能不同。跟蹤巧練2:同一個物體選取不同參照物,運動狀態(tài)可能不相同,你能舉出1例嗎?答案:答案不唯一,如坐在行駛的車上的人,以車為參照物,人是靜止的;以路邊的樹為參照物,人是運動的。六. 誤區(qū)障礙跨越1. 認為我們平時看物體是否運動時,沒選擇參照物在平時觀察物體的運動狀態(tài)時,已習慣選相對于地球靜止的物體作為參照物,所以當選擇了相對于地球運動的物體為參照物時,就不能正確的判斷物體的運動狀態(tài)。這種類型的題目,一定要確定好被研究的物體和參照物,假定參照物不動,如果二者位置變化,則被

8、研究物體就是運動的,否則就是靜止的。2. 不明確哪個是被研究的物體被研究的物體指的是題干中所問的物體,如:月亮在云中行,所指物體是月亮而不是云,飛機里的飛行員看到大地在運動,所指的物體是大地而不是飛行員。巍巍青山兩岸走,所指的物體是青山。典型題欣賞小紅坐在窗臺旁做作業(yè),抬頭朝窗外看去,發(fā)現(xiàn)她家的小花貓在樹底下吃東西,過了約半個小時,她看到小花貓在屋檐下曬太陽,于是她推斷小花貓運動了,你認為呢?解答:小花貓運動了,因為小花貓的位置相對于樹的位置發(fā)生了變化。賞析:這是一道很富有生活氣息的好題,對同學們來說很親切,認識到物理就在我們的生活中,覺得物理有趣,并樂于學習,它反映了新課標“從生活走向物理,

9、從物理走向社會”的教育理念,判斷一物體是否運動一般要經歷三個過程:(1)選擇一標準物體樹;(2)看被研究物體小貓相對于標準物體位置是否發(fā)生改變;(3)作出判斷:若位置改變了,小貓是運動的;若無位置變化,就說小貓是靜止的。研究性學習我國“神舟六號”載人飛船已試驗成功,關于宇宙飛船你一定有許多疑惑,請你提出一個與物理知識相關的問題。(只需提出問題。如:飛船升空時的動力是怎樣產生的?)答案:研究性學習本題是一個開放性試題??疾榘l(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力。問題1:宇宙飛船發(fā)射升空過程中,相對于地面是運動的還是靜止的?相對于火箭是運動的還是靜止的?問題2:宇宙飛船中攜帶的儀器從地球運動到運行軌道上,質量是

10、否發(fā)生變化。問題3:運載火箭發(fā)射宇宙飛船點火后離開發(fā)射臺升空的瞬間,火箭底部涌出龐大的白色氣團,龐大白色氣團產生的原因是什么?問題4:宇宙飛船入軌運行過程中,宇宙飛船上的儀器靠什么和地面進行聯(lián)系?【模擬試題】夯實基礎典型題一. 選擇題1. 一位乘客坐在行駛的火車上,他說自己是靜止的,那么他所選的參照物是( )A. 路旁的樹B. 地面C. 他所乘坐的火車車廂D. 迎面習馳而過的火車2. 下列現(xiàn)象中屬于機械運動的是( )A. 心情激動B. 鐵生銹了C. 太陽升上了天空D. 五四運動3. 下列關于參照物的說法中正確的是( )A. 我們只能選擇靜止的物體作為參照物B. 不選擇參照物,也能判定物體是否運

11、動C. 參照物的選擇是任意的,在描述地面上物體運動時,為了方便常選地面作參照物D. 參照物一經選定后,就必須把它看作為靜止的4. 對坐在汽車里的乘客、司機、路旁的學生們有如圖所示的對話,以下分析正確的是( )A. 學生們認為汽車前進得快,是以汽車為參照物的B. 不論以什么為參照物,乘客都是不動的C. 司機說乘客沒有動是以汽車為參照物D. 圖中的人物都是以地面為參照物來判斷運動與否的5. (2020泰州市)在新型飛機研制中,將飛機放在風洞中固定不動,讓模擬氣流迎面吹來,可以模擬空中的飛行情況。此時,機艙里的飛行員感覺飛機在飛行,則他所選的參照物是( )A. 飛機B. 模擬氣流C. 地面D. 他本

12、人二. 填空題6. 地球小的房屋,如果以太陽為參照物,它是 的,以地面為參照物,它是 的。7. 敦煌曲子詞浣溪沙中有詩句:“滿眼鳳波多閃爍,看出恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行?!鼻耙痪洹翱瓷角∷谱邅碛笔且?為參照物,后一句“仔細看山山不動”是以 為參照物。8. 1999年5月從太原發(fā)射了一顆地球同步氣象衛(wèi)星,這顆衛(wèi)星相對于太陽是 的,相對于地球是 的。它繞地心轉動一周大約需要 h。三. 簡答題9. 據(jù)說,第一次世界大戰(zhàn)期間,有名法國飛行員在2000m高空飛行時,發(fā)現(xiàn)機旁有條“小蟲”正以同樣的速度同行,他伸手抓來一看,大吃一驚!原來是一顆德國制造的子彈。請解釋這一現(xiàn)象。能力提高典型題一.

13、選擇題1. (2020江蘇連云港)關于參照物以下說法正確的是( )A. 任何情況下,都應選地面為參照物B. 我們看到月亮在云朵里穿行,是以月亮作為參照物的C. 我們看到五星紅旗徐徐升起,是以旗桿作為參照物的D. 楊利偉在飛船中,感覺艙內物體均靜止,是以地球作為參照物的2. 李白在望天門山一詩中寫道:“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。”作者在這兩句優(yōu)美的詩句中分別選擇的參照物是( )A. 岸邊和行船B. 行船和岸邊C. 都是行船D. 都是岸邊3. 一天某城市天氣格外晴朗,風吹著白云在藍天中飛渡,某人走近一高高的商業(yè)大廈時,抬頭一望,驚呼大廈在搖晃要倒塌,以致造成千人狂逃,過后經查證,純屬虛驚一場

14、,該大廈仍牢牢地聳立在一片空曠的地上,造成這些人錯覺是因為他們選擇了以下哪個物體作參照物?( )A. 地面B. 商業(yè)大廈C. 藍天D. 飛渡的白云4. 觀察圖中的煙和小旗,關于甲、乙兩車相對于房子的運動情況,下列說法正確的是( )A. 甲、乙兩車一定向左運動B. 甲、乙兩車一定向右運動C. 甲車可能靜止,乙車向右運動D. 甲車可能靜止,乙車向左運動二. 填空題5. (2020山西太原)通過電視,我們看到“神舟五號”飛船中的一個情景:宇航員楊利偉手中拿著一枝筆,當他松手后,筆“懸”在空中,這枝筆相對于 是靜止的,相對于 是運動的。6. (2020宜昌市)馬路上站崗的交通警察相對于崗亭是 的,相對

15、于行駛的汽車是 的。(填“運動”或“靜止”)7. (2020大連市)小明同學陪爸爸到公園散步,他看到了柳樹上下左右擺動的柳枝在湖水中的“倒影”,則“倒影“相對于 是運動的,相對于 是靜止的。三. 簡答題8. 白天在公路上行走,很容易發(fā)現(xiàn)公路上的汽車是運動的;在漆黑的夜晚,雖然亮著車燈,你卻很難判斷迎面亮燈的車是運動還是靜止的,請解釋白天和夜晚出現(xiàn)這種情況的區(qū)別在哪里?拓展探究典型題1. (2020臨沂市)臨沂是一座歷史文化名城,今天的臨沂更是美麗壯觀。位于臨沂市中心外的某大酒店建有觀光電梯,乘客在豎直上下的過程中便可欣賞到臨沂城的美麗景色。在這一過程中,下列說法正確的是( )A. 以電梯內的某

16、一乘客為參照物,其他乘客是運動的B. 以電梯為參照物,所有乘客都是運動的C. 以地面上的樹為參照物,所有乘客都是運動的D. 以路上行駛的汽車為參照物,乘客是靜止的2. 閱讀下面的材料,并回答有關問題。材料1:騎馬旅行300多年前,堂吉訶德的作者塞萬提斯在描寫騎士和他的侍從騎著木馬旅行時,有這樣一段故事:人們對堂吉訶德說:“請騎在馬背上,只要你把馬脖子上的套管一扭動,木馬就會騰空而起,平平穩(wěn)穩(wěn)地把你送到瑪朗布魯諾等待你的地方。不過,為了不使你因高速奔馳而頭暈,一定要蒙上你的眼睛才能乘坐?!碧眉X德和他的侍從上了馬,他們的眼睛也被蒙了起來。堂吉訶德摸到了那個套管,用力一扭。堂吉訶德對侍從說:“我們

17、旅行開始了!我發(fā)誓,我一生從來沒有騎過這樣快、這樣平穩(wěn)的馬?!笔虖恼f:“是的,我覺得迎面而來的大風,就好像有許多風箱朝我們鼓風一樣?!笔聦嵣?,是人們正在用幾個巨大的風箱朝著他們鼓風,木馬卻還呆在原地,一步也沒動。材料2:風洞飛機在高空飛行時,氣流對飛機的阻力和升力起著重要的作用。要取得氣流與飛機飛行之間聯(lián)系的數(shù)據(jù),本應駕飛機飛行進行實驗。但是,這樣做既危險又浪費。于是人們根據(jù)相對性原理,把飛機懸吊在大型管道風洞中不動,然后讓空氣從風洞中向后高速流去,以此代替飛機在高空的飛行,如圖所示。這種試驗方法,大大方便了實驗工作的順利進行,也大大促進了飛機制造工業(yè)的發(fā)展。閱讀后請回答:(1)塞萬提斯是根據(jù)

18、什么物理知識來編寫這段故事的;(2)堂吉訶德騎在木馬上沒有動,為什么卻感覺馬跑得很快?(3)運動的相對性原理在現(xiàn)代科學技術上有著廣泛的應用。除了風洞,請你再舉一例說說該原理在日常生活和工農業(yè)生產中的應用。試題答案夯實基礎典型題1. C2. C提示:要緊緊扣住機械運動的概念來判斷(一個物體相對另一個物體位置的改變,叫機械運動)而A屬于心理現(xiàn)象,B屬于化學現(xiàn)象,D屬于社會、歷史現(xiàn)象,故C正確。3. CD 4. C5. B6. 運動;靜止7. 船;地面(或河岸)8. 運動;靜止;249. 因為子彈雖然相對于地面是運動的,但它相對于飛機員是靜止的(即子彈與飛行員的運動方向和速度完全一樣),所以飛行員能

19、抓住“靜止”的子彈。能力提高典型題1. C2. B提示:以不動的兩岸青山為參照物,船從日邊駛來,船上的人若以船為參照物,則認為船是不動的,兩岸青山的位置相對于船發(fā)生變化,則會有兩岸青山相對出的感覺了。3. D提示:由大廈在動,可知其所選的參照物對大廈而言應在動。4. D5. 飛船;地球6. 靜止;運動7. 湖岸;擺動的柳枝8. 白天我們常以公路或路旁樹木為參照物,認為車是運動的;夜晚,我們看不清公路和路旁的樹林,無法選擇參照物,所以很難判斷迎面亮燈的車的運動情況。評析:日常生活中我們判斷物體的運動是以地面為參照物。但這部分參照物會因天太黑而導致無法判斷。拓展探究典型題1. C2. (1)運動和靜止的相對性。 (2)以風為參照物,堂吉訶德是向前運行的。(3)電視劇西游記中拍攝孫悟空“騰云駕霧”的特技鏡頭。

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