《山西省洪洞縣八年級語文下冊 第一單元 2 我的母親導(dǎo)學(xué)案1（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山西省洪洞縣八年級語文下冊 第一單元 2 我的母親導(dǎo)學(xué)案1（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2、我的母親 第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識記文中“佃、翳、文縐縐”等重點(diǎn)字詞。2、學(xué)會概括事件，體會這些具體事件對表現(xiàn)人物性格和品質(zhì)的作用?！緦W(xué)習(xí)過程】一直接導(dǎo)入二、明確目標(biāo)（多媒體出示）三、第一次先學(xué)后教（比誰能正確標(biāo)注拼音）自學(xué)指導(dǎo)：請同學(xué)們自由朗讀課文，勾畫生字詞并注音釋義，10分鐘后誰先完成，請舉手示意。1、默讀課文,完成下列各題。（1）借助課下注釋或者工具書給加點(diǎn)字注音。文縐縐（ ）庶（）祖母 翳（） 綽（）號佃（）戶 恭（） 籌（）備 ?。ǎ┊嫞?）解釋下列詞語：翳(y)：責(zé)罰：管束：氣量：廣漠：寬恕：質(zhì)問：文縐縐：四第二次先學(xué)后教 比誰能理清文章的結(jié)構(gòu)自學(xué)指導(dǎo)（快速瀏覽文章，并試著

2、理清文章結(jié)構(gòu)，回答下列問題，10分鐘后抽生展示）（1） 用一句話概括文章的內(nèi)容。明確： 此文是作者中年時對自己人生歷程的回顧，回憶了自己童年至少年時代在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛下成長的幾件事。（2） 試著分析文章可分為幾個部分，并概括段落大意明確：第一部分：（1-4）九年的讀書生活第二部分：（5-12）母親對“我”做人的教育第三部分：（13）慈母給“我”的極大影響五. 第三次先學(xué)后教（比誰能正確回答問題）教學(xué)指導(dǎo)：（默讀課文，請同學(xué)們結(jié)合具體的事例分析母親是怎樣的一個人，認(rèn)真思考下列問題，10分鐘后抽生展示)1. 文中圍繞母親寫了哪些方面的事情（概括至具體）？對我的管教；作為當(dāng)家的后母如何處理

3、家庭的難事和矛盾；如何對待他人對自己人格的侮辱。2. 這些事件體現(xiàn)了母親怎樣的品格?A.叫我早起，聆聽教誨?！按摺比ド蠈W(xué) (慈祥)B.我說了不該說的話，她重重責(zé)罰我 (嚴(yán)格)C.新年之際，債主來要債，她從不罵一聲，臉上從不露出一點(diǎn)怒色 (寬容善良)D.受了兩個嫂子的氣，她只忍耐著，忍到不可再忍時，悲哭一場，以解心中之苦 (容忍溫和)E.聽了五叔的牢騷話，當(dāng)面質(zhì)問，不受一點(diǎn)人格上的侮辱 (正直剛烈)3. 請說說母親是一個怎樣的人？母親慈祥、教子嚴(yán)而有方；氣量大，性情好，待人仁慈、和善、容忍；對大事又不失剛氣；是我的恩師、慈母、嚴(yán)父。4. 作者對母親懷有怎樣的感情？懷念、感激、敬愛之情六當(dāng)堂檢測(5分后抽生展示）在我們成長的過程中，母親給我們的關(guān)心是最多的，你和母親之間有哪些令你難忘的親情故事呢？請說一說。（學(xué)生思考后，互相交流）