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1、初二物理復(fù)習(xí)學(xué)案 物態(tài)變化一. 本章重點(diǎn)：物態(tài)變化及物態(tài)變化中的吸熱與放熱二.知識串線（1）六個物態(tài)變化過程。固態(tài) 液態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 固態(tài) 氣態(tài)（2）六個物態(tài)變化現(xiàn)象。熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華（3）箭頭向上的線表示：物體放出熱量；物體溫度降低；物質(zhì)密度逐漸增大。箭頭向下的線表示：物體吸收熱量；物體溫度升高；物質(zhì)密度逐漸減小。（強(qiáng)調(diào)：汽化的兩種形式：蒸發(fā)和沸騰都要吸熱）（4）六個三：三種狀態(tài)： 固態(tài)，液態(tài)，氣態(tài)三個吸熱過程：熔化，汽化，升華三個放熱過程：凝固，液化，凝華三個互逆過程：溶解與凝固，汽化與液化，升華與凝華三個特殊（溫度）點(diǎn)：熔點(diǎn)：晶體熔化時的溫度；凝固點(diǎn)：晶體凝固時的溫度：

2、沸點(diǎn)：液體沸騰時的溫度。三個不變溫度：晶體溶解時溫度；晶體凝固時溫度；液體沸騰時溫度。（5）兩個條件晶體熔化時的充分必要條件：A、達(dá)到熔點(diǎn)；B、繼續(xù)吸熱。液體沸騰時的充分必要條件：A、達(dá)到沸點(diǎn)；B、繼續(xù)吸熱。三. 考點(diǎn)點(diǎn)撥本部分知識在中考中經(jīng)常出現(xiàn)的知識點(diǎn)有：溫度計的正確讀數(shù)及正確使用方法，區(qū)分六種物態(tài)變化及變化中的吸熱過程，晶體與非晶體的熔化與凝固，影響液體蒸發(fā)快慢的因素，液體沸騰的條件，中考中的題型有：選擇題，填空題，實驗題，說明題，探究題等形式。是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一。四、跨越障礙（一）物質(zhì)的三態(tài)1、物質(zhì)的狀態(tài)：物質(zhì)通常有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種狀態(tài)。2、自然界中水的三態(tài)：冰、雪、霜、雹是

3、固態(tài)；水、露、霧是液態(tài)，燒水做飯時見到的“白汽”也是液態(tài)；水蒸氣是氣態(tài)。（二）溫度的測量1、物體的冷熱程度叫溫度。2、攝氏溫度：通常情況下的冰水混合物的溫度作為0度，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度作為100度，0度到100度之間等分成100份，每一份叫1攝氏度或（1）。正常人的體溫為37，讀作37攝氏度；4.7讀作負(fù)4.7攝氏度或零下4.7攝氏度。3、溫度的測量（1）家庭和物理實驗室常用溫度計測量溫度。它是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。（2）溫度計的正確使用方法a、根據(jù)待測物體溫度變化范圍選擇量程合適的溫度計。b、使用前認(rèn)清溫度計最小刻度值。c、使用時要把溫度計的玻璃泡全部浸入液

4、體中，不要碰到容器底部或容器壁。d、待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。e、讀數(shù)時將玻璃泡繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計液柱上表面相平。經(jīng)典例題：例1. 根據(jù)表格中1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)填空：物質(zhì)熔點(diǎn)（）沸點(diǎn)（）酒精11778水銀38.8357鉛3281740（1）溫度是350鉛是 態(tài)，80酒精是 態(tài)，40水銀是 態(tài)。（2）通常情況下，測量正在沸騰的水的溫度用 溫度計，測量南極的氣溫用 溫度計。舉一反三：錫的熔點(diǎn)是232，炒菜的鐵鍋壞了不能用錫補(bǔ)，其原因是 。例2. 小明有一只溫度計，雖然它的玻璃管的內(nèi)徑和刻度都是均勻的，但標(biāo)度卻不準(zhǔn)確.它在冰水混合物中的讀數(shù)為3，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中的讀

5、數(shù)是102.當(dāng)它指示的溫度是18時，實際的準(zhǔn)確溫度是多少?舉一反三：一支刻度均勻但還沒有完成刻度的溫度計，只有0和100兩條刻度線，旁邊放一把毫米刻度尺，溫度計的0對著6mm刻度處，100的刻度線對著206mm刻度處，當(dāng)溫度計的水銀柱達(dá)到100mm處時溫度為 。（三）物態(tài)變化1、汽化和液化（1）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。液體汽化時要吸熱。（2）汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生；沸騰是在一定溫度下，液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。液體蒸發(fā)時，要從周圍的物體（或自身）中吸收熱量，使周圍物體（或自身）溫度降低，因此蒸發(fā)具有致冷作用。（3）影響蒸

6、發(fā)快慢因素：a、液體溫度的高低：液體溫度越高，蒸發(fā)得越快。b、液體表面積大?。阂后w的表面積越大，蒸發(fā)得越快。c、液體表面上的空氣流動快慢：液體表面上方的空氣流動越快，蒸發(fā)得越快。（4）沸點(diǎn)：液體沸騰時的溫度。液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)。在相同氣壓下，不同液體沸點(diǎn)一般不同；同種液體，氣壓增大時沸點(diǎn)升高，氣壓減小時沸點(diǎn)降低。液體沸騰條件：液體溫度要達(dá)到沸點(diǎn)，且要繼續(xù)吸熱。沸騰時要吸熱，液體溫度保持不變。（5）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化。氣體液化時要放熱。（6）發(fā)生液化的兩個條件：a、降低溫度。所有氣體在溫度降到足夠低時都可以液化。b、壓縮體積：壓縮有助于液化；有的氣體單靠壓縮體積不能使它液化，必須使

7、它的溫度降低到一定溫度下，再壓縮體積才能使它液化。2、熔化和凝固（1）物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做熔化，熔化吸熱；從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，凝固放熱。（2）熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)固體分為晶體和非晶體，有一定熔化溫度的物質(zhì)，稱為晶體。晶體熔化時的溫度叫熔點(diǎn)，晶體熔液凝固時的溫度叫凝固點(diǎn)。同一種晶體的凝固點(diǎn)與它的熔點(diǎn)相同。沒有一定熔化溫度的物質(zhì)稱為非晶體。（3）熔化和凝固規(guī)律a、晶體在達(dá)到熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）時，繼續(xù)吸收（放出）熱量才能熔化（凝固），在熔化（凝固）過程中溫度保持不變。b、非晶體熔化過程中溫度不斷升高，物質(zhì)由硬變軟、變稠、再變稀；凝固過程中溫度不斷降低，物質(zhì)由稀變稠、變硬。（4）晶體熔化和凝固的條件a、晶體的

8、熔化條件：溫度要達(dá)到熔點(diǎn)且繼續(xù)吸收熱量。b、晶體的凝固條件：溫度要降到凝固點(diǎn)且繼續(xù)放熱。3、升華和凝華升華：物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華。固體升華時要吸熱，可以用升華吸熱得到低溫。凝華：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華。氣體凝華時要放熱。例3. 下列物態(tài)變化中，屬于升華的是A. 春天，冰凍的河面“開封”了 B夏天，雨后柏油路面上的水很快干了C. 秋天，清晨林中升起的白霧 D冬天，室外冰凍的衣服干了舉一反三：宇宙飛船返回大氣層與大氣發(fā)生劇烈摩擦變成一個火球，因此給飛船降溫十分重要。一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”：在飛船表面涂有一層高分子固體材料，讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時吸收熱量。你認(rèn)為可能發(fā)生

9、的物態(tài)變化有 、 、 。例4. 我國研制的一種聚乙烯材料，可以在15到40范圍內(nèi)熔化和凝固。把這種材料制成小顆粒，摻在水泥中制成儲熱地板或墻板，來調(diào)節(jié)氣溫，其道理是什么？舉一反三：夜間，八（3）班小明同學(xué)正在發(fā)高燒，請你想出兩種物理的方法迅速給小明降溫，并說明理由。【中考真題】例1：（07年無錫市）認(rèn)識了物質(zhì)的性質(zhì)，可以更好地利用它。分析下表提供的信息（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）可以知道，溫度計選用_作為測溫物質(zhì)，能測量的溫度最低。物質(zhì)名稱水水銀酒精凝固點(diǎn)/039117例2：（07年南京）下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸收熱量的一組是（ ）（1）春天，冰雪融化匯成溪流 （2）夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗

10、”（3）秋天，清晨的霧在太陽出來后散去 （4）冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜例3：（07年上海）在兩塊相同的玻璃片上，小明同學(xué)分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示。觀察圖中情景可知，他主要研究蒸發(fā)快慢是否與（ ）A. 水的溫度有關(guān)。B. 水的表面積有關(guān)。C. 水上方空氣的流速有關(guān)。D. 水的質(zhì)量有關(guān)。例4：（07年江蘇省淮安市）如圖所示是小華同學(xué)組裝的“人造雪”裝置。所用的器材有鐵架臺（底座、鐵圈、鐵夾、橫桿）、錐形瓶、酒精燈、棉線、碘粉等。（1）器材組裝過程中，鐵圈的位置是根據(jù)_高度固定的；（選填“酒精燈”、“酒精燈及其火焰”、“錐形瓶”或“鐵架臺”）（2）實驗中觀察的對象是_；（3）實驗中觀察到的現(xiàn)

11、象是_；（4）實驗中碘發(fā)生的物態(tài)變化是_。過，所以，對于第（1）問的要求需考慮到火焰與錐形瓶底部的適當(dāng)距離，問題應(yīng)該不是很大；對于第（2）問，首先分析實驗裝置所給的器材及例5：（07年湖北省黃岡市）2020年7月1日，青藏鐵路全線貫通。鐵路要通過“千年凍土”區(qū)，“凍土”區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固。為解決“凍土”難題，保證路基的穩(wěn)定性，采取了下列措施（如圖所示），其中正確的是（ ）A. 在路基的坡面上鋪設(shè)一層遮陽板，減小太陽的輻射加熱，可防止“凍土”液化B. 路基兩旁插有很多管形“熱棒”，裝在熱棒下端的液態(tài)氨在溫度升高時會汽化，從路基內(nèi)部吸熱，使路基溫度降低C. “熱棒”中氨氣上升到上部會液化，液化會吸熱D. 鐵軌鋪在路枕上，可以增大火車對路基的壓強(qiáng)