《廣東省珠海市九年級語文上冊 出師表—中考題集錦（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省珠海市九年級語文上冊 出師表—中考題集錦（無答案） 新人教版（通用）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、出師表中考題集錦(一) 甲出師表臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。乙諸葛亮，言家事初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自有余饒。至于臣在外任，無別調度,隨身衣食,悉仰于官,不別治生,以長尺寸。若臣死之日，不使內有余帛，外有贏財，以負陛下。”及卒，如其所言。三國志蜀志諸葛亮傳1. 解釋文中加點詞語的意思。（2分）（1）卑鄙_ （2）悉2、下列例句中與“恐托付不效，以傷先帝之明”中的“以”字用法相同的一項是（2分

2、）A. 先帝不以臣卑鄙 B. 不別治生,以長尺寸 C. 咨臣以當世之事 D. 不使內有余帛，外有贏財，以負陛下3將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯4由（乙）文中諸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品質？你知道后人對諸葛亮有何評價嗎？舉出一例即可。（4分）（二）【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，

3、故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍， 北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、礻韋、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、礻韋、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。【乙】亮躬耕隴畝，好為梁父吟。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？”先主曰：“君與俱來?！笔唬骸按巳?/p>

4、可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?！庇墒窍戎魉煸劻?，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出？”1.解釋下列加點字的意思。先帝不以臣卑鄙（ ）將軍宜枉駕顧之（ ）故臨崩寄臣以大事也（ ） 由是先主遂詣亮（ ）2.甲文中帶線句子表達作者的思想感情是3. 甲文中與乙文所敘的事情相關的句子是4.將下邊兩個句子譯為現(xiàn)代漢語。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。5.閱讀成都武侯祠內的一副對聯(lián)，回答后邊的問題。兩表酬三顧，一對足千秋。 對聯(lián)中“兩表”指的是 ，“一

5、對”指的是 。（三） 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之則漢室之隆可計日而待也。 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，

6、還于舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。 1利用工具書，解釋下列加點詞語在句子中的含義。（任選兩小題） （1）躬耕于南陽 （2）先帝不以臣卑鄙 （3）由是感激 （4）遂許先帝以驅馳 2用“/”給第段劃橫線的句子斷句（斷兩處）。 愿 陛 下 親 之 信 之 則 漢 室 之 隆 可 計 日 而 待 也 3第段采用了怎樣的論證方法來論述兩漢的歷史教訓？并在選文中用波浪線劃出相應的句子。 4第段說“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”?！按笫隆痹诒径沃芯唧w指什么？用原文中的四字短語回答。 5諸葛亮受命以來懷著怎樣的心情并采取了怎樣的行動來報答先帝的？（用

7、原文回答）。 心情： 行動： 6請你用白話文寫出第段劃線句子的意思。 原句：受任于敗軍之際，奉命于危難之間 7諸葛亮的建議在當時和現(xiàn)在有什么重要意義？（四）閱讀兩則短文，回答問題甲 文侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆忠良，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。乙 文晏子為齊相，出。其御之妻從門間而窺。其夫為相御，擁大蓋，策駟馬，意氣揚揚，甚自得也。既而歸，其妻請去。夫問其故。妻曰：“晏子長不滿六尺，身相齊

8、國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。今子長八尺，乃為人仆御。然子之意，自以為足。妾是以求去也?！逼浜蠓蜃該p抑。晏子怪而問之，御以實對。晏子薦以為大夫。注釋：御：馬夫。 駟馬：四匹馬拉的車。 去：離開，這里指離婚。 相：擔任國相。志念：志向和思考的東西。自下：謙虛。自損抑：克制自己，保持謙卑。對：回答。16解釋下列短語。（1）簡拔： （2）裨補闕漏： （3）優(yōu)劣得所：（4）意氣揚揚： （5）名顯諸侯：17用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。（4分）（1）將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事。 （2）今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。18選出理解和分析有誤的一項。（ ）A甲文是奏章，是典型的事實論證的寫法，思路嚴密；直截了當，讓人容易接受。B乙文是寓言，簡短精練，含義深刻，含蓄地表明觀點、說明道理，說服力強。C甲文乃出師伐魏前所作，基本目的是表達感念先帝知遇之恩、忠于劉氏父子的真摯感情。D乙文非常細膩地敘述了一個故事，雖鮮明生動，但讀者難以把握作者的真實意圖。用這樣的手法推薦國家大臣，似乎也不夠慎重。19諸葛亮和晏子都是古代名相，結合選段，用自己的話說說他們選用人才的標準有何不同。（4分）