《廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級中學(xué)七年級語文下冊 10 地毯下的塵土導(dǎo)學(xué)案（無答案） 語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級中學(xué)七年級語文下冊 10 地毯下的塵土導(dǎo)學(xué)案（無答案） 語文版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
10. 地毯下的塵土 一、學(xué)習(xí)目標1.分析人物形象，學(xué)習(xí)通過正面描寫與側(cè)面心理描寫相結(jié)合塑造人物的寫法（重點）；2.通過朗讀、討論，理解美德的含義，體會故事的深意（難點）。二、預(yù)習(xí)案。1. 加點字注音。蔥蘢（）（）被褥（） 真摯（）眷（）顧 勉強（）亂糟糟（）.詞義。 津津有味：不自量力：三、探究案。1. 自由讀課文，思考：講述了一個怎樣的故事？2.3.4. 課文分幾個部分？各部分寫了什么？5. 米妮是一個怎樣的孩子？米妮哪些地方值得我們學(xué)習(xí)？6. 本文告訴我們什么道理？7. 地毯下的塵土題目有何深意？8. 找出正面描寫與側(cè)面描寫的句子。四、拓展-說說自己，培養(yǎng)情趣。朗讀從“不久，小矮人們回家來了”到“就像月亮一樣圓潤、閃亮！”這幾段文字。這幾段文字集中寫了小米妮的心理矛盾，“雖然當(dāng)時沒有人知道，但自己心里卻很不安?！蹦阌羞^這樣的經(jīng)歷嗎？你愿意把它說出來嗎？五、我的反思和感悟。
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