《廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級中學(xué)七年級語文下冊 21 黔之驢導(dǎo)學(xué)案（無答案） 語文版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級中學(xué)七年級語文下冊 21 黔之驢導(dǎo)學(xué)案（無答案） 語文版（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
21黔之驢 學(xué)習(xí)目標(biāo)1利用注釋，積累一些文言詞匯（重點(diǎn)）。2學(xué)習(xí)本文細(xì)致逼真的心理和動作描寫（重點(diǎn)）。3懂得無所畏懼、敢于而且善于斗爭，就一定能戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的東西的深刻道理（難點(diǎn)）。一、預(yù)習(xí)案1.給加點(diǎn)的字注音。黔之驢 好事者 船載以入 慭慭然 遠(yuǎn)遁噬 狎跳踉 大駭 龐然大物2填空黔之驢選自，作者 ，字 ， 代文學(xué)家?！疤扑伟舜蠹摇敝?、 、 、 、 、 、 、 。二、探究案（一） 朗讀全文。（二）課堂研討1老虎對驢的態(tài)度有何變化？2分別找出文中描寫老虎心理活動及動作的詞句，并說說它們對刻畫老虎形象有什么作用？ 3“黔驢技窮”的技窮是從哪些地方表現(xiàn)出來的？借此分析驢的形象特點(diǎn)4你讀出哪些啟示？（從驢、老虎的命運(yùn)，分別得出什么道理來？）5如果你是驢子，你會想什么辦法避免被老虎吃掉？6請在下面空格上寫出老虎逐漸接近驢的過程?；⒁娭?7.寫出出自本文的成語 、 、 。再寫出3個含有“虎”字的兩個成語 、 、 。8認(rèn)真體會課文，分別用兩個詞或短語來概括驢子與老虎的性格特點(diǎn)。驢子：老虎：9本文的寓意可從多個角度進(jìn)行剖析。請任選角度談?wù)勀阕约旱睦斫?。（至少兩點(diǎn)）寓意一： 寓意二： 三、檢測案四、我的質(zhì)疑五、總結(jié)：這則寓言敘寫了老虎吃掉“龐然大物”驢子的故事，表現(xiàn)了老虎的機(jī)智勇敢和驢子的外強(qiáng)中干。這則寓言告訴人們，不要被貌似強(qiáng)大的東西所嚇到，只要敢于斗爭，善于斗爭，定能獲得勝利。
廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級中學(xué)七年級語文下冊 21 黔之驢導(dǎo)學(xué)案（無答案） 語文版（通用）
