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魯迅自傳 學習目標1了解魯迅的生平經(jīng)歷和主要創(chuàng)作成果（重點）；2. 掌握人物自傳的一般寫法（重點）；3. 學習魯迅先生嚴肅的人生態(tài)度和愛國思想，樹立正確的人生觀和價值觀（難點）。預(yù)習案1. 熟讀課文，掌握下列字、詞。 給下列加點字注音。自傳_ 乞食_彷徨_ _ 侮蔑_ _ 解釋下列詞語的意思彷徨：生計：奚落：困頓： 2. 我的疑問：探究案一、問題探究。1. 默讀課文，用自己的話概述魯迅在1881年到1930年的主要經(jīng)歷。2. 熟讀課文，思考：魯迅的人生道路上有幾次重大轉(zhuǎn)折？其中最重要的是哪一次?反映了魯迅怎樣的思想？3. 快速閱讀課文，思考：魯迅先生走上文學救國的道路后，在文學創(chuàng)作方面有哪些重大成果？4. 學完魯迅自傳一文后，討論：你覺得魯迅是個怎樣的人？（學生可以暢所欲言）5. 閱讀課后附文吶喊自序，進一步認識魯迅。二、課堂小結(jié)6. 寫一篇自傳（選做一題）請學生模仿課文寫一篇400字左右的自傳。2、采訪一位長輩，代他（她）寫一篇自傳。三、我的反思、感悟。
廣西桂林市灌陽縣灌陽鎮(zhèn)紅旗初級中學七年級語文下冊 5 魯迅自傳導(dǎo)學案（無答案） 語文版（通用）
