《廣西蒙山縣九年級語文下冊 土地的誓導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣西蒙山縣九年級語文下冊 土地的誓導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 地的誓言 七年級下冊土地的誓言 課型:綜合課課時:1課時導(dǎo)學(xué)流程:1.預(yù)習(xí)(25分鐘)2.探究(15分鐘)3.小結(jié)(3分鐘)4.檢測(8分鐘)【學(xué)習(xí)目標】1. 了解作者和寫作背景,有感情朗讀課文。2. 了解作者向土地發(fā)出了怎樣的誓言?!局攸c難點】了解作者選擇典型的景物,傾訴自己的愛鄉(xiāng)、愛國的情感?!局R鏈接】端木蕻良,原名曹漢文,遼寧昌圖人,現(xiàn)代作家。1941年9月18日,九一八事變已經(jīng)過去了整二十年,抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱苦的階段,流亡在關(guān)內(nèi)的東北人依然無家可歸。作者懷著難以遏制的思鄉(xiāng)之情寫下了這篇文章。【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)質(zhì)疑交流 。(請同學(xué)們認真閱讀文本,做好必要的圈劃,批注,完成問
2、題, 標記好你要跟對子、小組交流的問題)1.閱讀【知識連接】、【課前導(dǎo)讀】,了解課文的寫作背景。2.讀課文,積累詞語。熾痛( ) 嗥叫( ) 斑斕( ) 讕語( ) 怪誕( )田壟( ) 蚱( )蜢 亙古( ) 污穢( ) 默契( )3.閱讀課文,說說面對故土,作者發(fā)出了怎樣的誓言?4.你覺得這篇課文中那些語句寫得最富有感情,最能打動你?找出來,讀一讀,背一背。二、合作探究展示反饋(仔細閱讀課文,在原文劃出問題的信息的語句,思考問題,再進行對學(xué)和小組長組織下的群學(xué),最后進行展示反饋)1. 閱讀第一自然段 “當我躺在土地的時候原野上怪誕的狂風(fēng)” 思考:作者思念故鄉(xiāng)時,列舉了故鄉(xiāng)哪些富有東北特有的景色、產(chǎn)物?這些景色、物產(chǎn)引起你怎樣的遐想?展現(xiàn)了東北大地怎樣的一幅景象?2.為什么文章起初寫“關(guān)東大地”用“她”來稱呼,而到了最后時卻又改口說 “土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須解放!你必須站立”?三、歸納總結(jié)訓(xùn)練檢測1.小結(jié)。回顧目標,小結(jié)目標的達成情況。2.檢測?!咀灾鳒y評】P18 , 輕松起步的練習(xí)。(獨立完成,小組內(nèi)糾錯,疑展示反饋)【整理學(xué)案】請用紅色筆,修訂導(dǎo)學(xué)案。【課堂評價與反思】