《江蘇省東臺(tái)市五烈鎮(zhèn)廣山中學(xué)初中語(yǔ)文 那年青春無(wú)痕學(xué)生優(yōu)秀作文素材》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省東臺(tái)市五烈鎮(zhèn)廣山中學(xué)初中語(yǔ)文 那年青春無(wú)痕學(xué)生優(yōu)秀作文素材（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、那年，青春無(wú)痕 　　我喜歡淡淡的礦泉水，不似甜的果汁，不似燒焦了般的咖啡，又苦又甜。礦泉水的味道，亦如那年的青春，消逝，無(wú)痕。 　　郭敬明說(shuō)：“青春，是一道明媚的憂(yōu)傷！”說(shuō)得恰到好處呢。哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂(yōu)傷中度過(guò)？回憶起那些細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候，嘴角總是不自覺(jué)地輕揚(yáng)，仿佛自我解嘲般的?？纯?，當(dāng)年的自己有多傻。 　　過(guò)了十八歲，便自覺(jué)老成，走在校園的林蔭道上，聽(tīng)著那一聲聲在自己認(rèn)為稚嫩的“學(xué)哥”、“學(xué)姐”，心里便裝滿(mǎn)了細(xì)細(xì)碎碎的自豪感，明明很有成就嘛。 　　“青春，猶如懸在頭頂?shù)牡纹浚粗锩娴囊后w消失殆盡，卻無(wú)能為力?！边@是否就是十八歲人的寫(xiě)照呢？怎么就那么符

2、合??！在那一尾青春“夕陽(yáng)”也“落山”了的時(shí)候，眸著眼睛，伸著手臂，卻永遠(yuǎn)夠不到山的那頭，山的那頭！ 　　是誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”？我看少年最識(shí)愁滋味，但那滋味永遠(yuǎn)是淡淡的，純純的，就像是礦泉水，喝著毫無(wú)味道，里面卻含著多種礦物質(zhì)。猶如青春萌動(dòng)的那些情愫。少年如花，青年便是如詩(shī)，如畫(huà)。十八歲的人們，已懂得人間冷暖，心情陰晴，默默地關(guān)注著，誰(shuí)也不想去揭破那一層紗，就讓它蒙著，美好而充實(shí)。 　　十八歲遭遇高三。在微微的抱怨之余，便是默默地接受。從此，不再?gòu)垞P(yáng)跋扈，細(xì)細(xì)地磨平了那棱，那角，畢竟，玩世不恭，并不是我想要的生活。 　　喜歡穿淡藍(lán)或白色的衣裙，和著自己的心情；喜歡喝純凈、無(wú)

3、雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境；喜歡聽(tīng)淡淡的音樂(lè)，像是無(wú)痕的青春；喜歡寫(xiě)憂(yōu)傷的文字，寫(xiě)下自己十八歲的青春。淡淡的，如礦泉水一般的文字，卻能灼燒每個(gè)青年的心，不學(xué)他們的“個(gè)性”，穿著“風(fēng)雨飄搖”的衣裳；不學(xué)他們的“瘋狂追究”，為了某某明星，失去生命也可以；不學(xué)他們的“招搖過(guò)市”，頂著五顏六色的頭發(fā)，稱(chēng)之為流行、時(shí)尚，不學(xué)不學(xué)，那便是我十八歲的青春。我的青春，淡淡的，可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 　　十八歲的青春，那礦泉水般的生活，猶如那枝椏間細(xì)碎的陽(yáng)光，猶如夏天湛藍(lán)無(wú)痕的天空！漫開(kāi)的透明，淡淡的，我喜歡。 　　點(diǎn)評(píng)： 　　在春天的綠野里聽(tīng)到青翠的笑聲，那是青春；在河水淺淺的溪岸邊，看到狂野的身

4、影，那也是青春；但如果你在行色匆匆的大街上，看到一抹金色落日般的憂(yōu)郁神情，人們啊，那更是青春。青春是縮微的生命圖幅，有四季的輪回，也有五味的雜陳。我們的青春被文明所圈養(yǎng)，被社會(huì)所馴化。于是，那源自于生命本能的野性與感性就潛入心底，化做暗流，奔涌，四溢。沒(méi)有方向，卻不可阻遏；疏林坡岸，淺水遙岑，處處有青春行吟的低語(yǔ)。 　　野草一般的憂(yōu)傷蔓長(zhǎng)，哪怕是在陽(yáng)光的季節(jié)里。生命既然有穿越不過(guò)的困境，那么必然有試圖穿越的理想與表達(dá)。這是天賦的權(quán)利與欲望。寫(xiě)作如果能站在這個(gè)高臺(tái)上，被認(rèn)識(shí)，被渴望，那么，寫(xiě)作就必定充滿(mǎn)了發(fā)自靈魂的快樂(lè)。 　　本文就展示了這樣一種超越的表達(dá)。在考場(chǎng)濃郁的緊張與揪心的功利盤(pán)算里，作者能潛入心靈，靜觀(guān)心脈的涌流，用語(yǔ)言的線(xiàn)條勾勒青春痛苦與歡樂(lè)的瞬間身形，用旋律的色彩描摹青春與情感的憂(yōu)傷質(zhì)感。文字傳達(dá)了生命，文字也獲得了生命。這就是寫(xiě)作的奧秘。