《江蘇省南京市溧水縣東廬中學2020年秋八年級語文上冊 內(nèi)詩歌閱讀練習（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省南京市溧水縣東廬中學2020年秋八年級語文上冊 內(nèi)詩歌閱讀練習（無答案） 新人教版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、內(nèi)詩歌閱讀 一、使至塞上 單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。 1．請寫出這首詩押韻的字，及所押之韻。 押韻的字有：________；所押之韻為：________。 2.詩的首聯(lián)敘事，交代了（出使路線），頸聯(lián)描寫塞上秋色，也寫出詩人（身世浮沉漂泊）的感受。 3.賞析“大漠孤煙直，長河落日圓”的妙處。 示例：（1）這句詩充分體現(xiàn)了王維詩歌中“詩中有畫，畫中有詩”的特色，描繪塞外雄奇壯觀的獨特風光。開闊鮮明，氣勢雄渾。（2）兩句詩講究線條美，一望無際的上縱的是煙，橫的是河，圓的是落日 ，線條簡約，物態(tài)畢現(xiàn)。 4.全詩

2、有三層意思，分別是什么？（1）出使路線；（2）沿途風光；（3）最新消息。 5.蘇軾稱這首詩“詩中有畫，畫中有詩”。請說說你的理解。 這首詩的五六兩句意境雄渾，視野開闊，歷來被人推崇，請簡要說說它好在哪里？這兩句詩充分體現(xiàn)景物的畫面感，大漠向無盡的遠方延伸，給人以開闊廣袤的感覺。“孤煙直”則使畫面有立體感，“長河”把畫面分割成兩段，“落日圓”則為被分割的畫面涂上了統(tǒng)一的色調(diào)，顯出渾然的氣勢。 這首詩的頷聯(lián)以“征蓬”“歸雁”即景設喻，用于自比，表達了詩人（懷念故鄉(xiāng)，幽微難言）的內(nèi)心情感。 3．請寫出下列句子使用的修辭方法。 ①征蓬出漢塞。（??? ）??? ②大漠孤煙直，長河落日圓。（?

3、?? ） 4．對詩歌理解有誤的一項是（??? ） A．詩歌通過“屬國過居延”和“都護在燕然”，形象寫出了國勢的強盛，充滿著自豪感。 B．頸聯(lián)兩句抓住景物的特征，寥寥幾筆就鮮明地勾勒出塞外高原上蒼茫遼闊而又壯麗雄奇的景象。 C．“大漠孤煙直”就是說沙漠上沒有一絲風，“長河落日圓”預示著一天的結束。 D．末尾兩句寫快達到目的地時的所見所聞，表現(xiàn)了詩人那種急于趕赴邊關以及他對前方將士由衷敬佩的心情。 二、渡荊門山送別 渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。 1．為下列加粗字選擇正確的義項。 （1）山隨平野盡（??? ）A．全

4、?????? B．完???????? C．死???? D．用力完成 （2）仍憐故鄉(xiāng)水（??? ）A．憐憫???? B．憐惜?????? C．憐愛?? D．憐恤 2．解釋下列詩句畫橫線的詞語。 （1）江入大荒流：莽莽平原；??? （2）月下飛天鏡：月亮；（3）云生結海樓：海市蜃樓；??? （4）仍憐故鄉(xiāng)水：始終。 3．對詩的內(nèi)容、寫法理解不符合詩意的一項是（??? ） A．詩的一開頭，就以明快的手法點明了此行的特點、途中已經(jīng)到達的地方以及將要前往的目的地，以至乘坐的交通工具。 B．詩的頷聯(lián)景象雄闊，頸聯(lián)景象瑰麗。“荊門外”的山川勝景，兼收筆底。尾聯(lián)抒發(fā)詩人作別故土，惜別親友的誠摯。

5、 C．全詩以遠游起筆，中間寫途中所見景色，最后以惜別作結，過渡自然，結構嚴謹。寫景用語著字，也獨具匠心。 D．詩中所寫景物，既有遠景又有近景，遠景廣闊而雄偉，近景明朗而秀麗，可見詩人很善于攝取自然景物到詩境中來。 三、游山西村 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。 1、從詞體上看，這是一首七言律詩，全詩緊扣詩眼?? 游? 字，按時間的推移 和空間的轉換來敘述。 2、“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。詩中的意思是詩人經(jīng)過一番尋找，終于來到了山西村，現(xiàn)在人們常用來理解為困境在蘊含著希望。

6、3、本詩作者陸游，南宋愛國詩人，全詩記敘村行沿途風光，充滿濃厚的生活氣息。山重水復疑無路，柳暗花明又一村兩句寫出了路疑無而實有，景似絕又復現(xiàn)的境界，富有哲理，給人啟迪。 4、全詩表現(xiàn)了什么樣的氛圍？寧靜、歡悅、留戀 ????????????????5、自選角度，賞析下列詩句。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 示例：（1）寫出了山西村山環(huán)水繞、柳暗花明，一片花團錦簇的美麗景象，比喻人在困境中看到了希望，（2）寫出了山西村山環(huán)水繞、柳暗花明，一片花團錦簇的美麗景象，即使處在困境，還是有希望的，只要不放棄，繼續(xù)努力，目的一定會達到。（3）寫出了山西村山環(huán)水繞、柳暗花明，一片花團錦簇的美麗景象，它

7、表現(xiàn)了人們在困境中發(fā)現(xiàn)新的希望，找到了新的路子的喜悅心情。（4）這兩句詩對仗工整，善寫難狀之景，如珠落玉盤，圓潤流轉，達到了很高的藝術水平。 7、詩歌記的是一次山村之游，你能從詩中看出作者此次山村之游的過程嗎？請談一談。 翻山涉河達到村莊，在村中體味熱鬧的景象，最后離開村長村莊。 四、石壕吏 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。 吏呼一何怒，婦啼一何苦！ 聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。‖存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙?！蠇灹﹄m衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊。 夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老

8、翁別。 1.解釋加點的詞語： 吏呼一何怒????? ????????????聽婦前致詞 室中更無人??? ?????????出入無完裙 2．對這首詩開頭前四句的評析不正確的一項是 A．第1段寫捉人的差役乘著夜色向石壕村急奔而來。?????? B．第2段交代故事的發(fā)生，預示將有一場災難降臨。 C．第3、4段，寫老翁逃跑避難，老婦出門周旋。??????????D．第3、4段反映了人民長期深受抓丁之苦，晝夜不安的情景。 15．詩中描寫兵役之苛酷的句子是_______________；描寫戰(zhàn)爭之慘烈的詩句是_________________；說明老婦已被官吏捉走的詩句是_________

9、________。 16．“婦人”致詞分為三層，用“‖”在文中標出層次，并歸納層意。 五、望岳 岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。 蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。 1.這首詩的頷聯(lián)，描寫了近望泰山所見的景物，歷來為人所稱道，請你做簡要分析。 這兩句詩運用擬人賦予泰山生命的感情，是大自然把泰山營造得神奇秀麗。 2.聯(lián)系全詩，談談尾聯(lián)寫出詩人怎樣的精神和氣概？ 體現(xiàn)了詩人不怕阻撓、勇往直前的精神和登上絕頂俯瞰一切的氣概。 3.詩中“齊魯青未了”一句寫出了泰山（綿延不絕）的特點，“陰陽割昏曉”一句寫出了泰山（高峻）的特點。 4.（蕩胸生層云，決眥入

10、歸鳥）一句直接點明了詩人觀泰山的心情。 5.“會當凌絕頂，一覽眾山小”蘊涵了什么樣的人生哲理？ 詩句表達了詩人登上泰山頂峰的決心，表現(xiàn)了詩人敢于征服大自然的氣度。其中包含了深刻的哲理：人生的進取如同登高望遠一樣，只有胸懷寬廣，高瞻遠矚，才能展望明天，把握未來。 6.請從藝術手法上對“造化鐘神秀”一句作賞析。 詩句給人以巨大的想象空間，讓人產(chǎn)生了對神奇泰山的無限神往，“鐘”賦予大自然以人的感情，是大自然把泰山營造得神奇秀麗，從而表現(xiàn)出泰山的雄壯多姿。 7.“岱宗”指（泰山）“造化”指（造物主也指大地）。 8.這首詩頷聯(lián)描寫近望泰山所見景物，其中“鐘”“割”兩字用的好，試分析好在何處？

11、一個“割”字寫出了高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景觀，突出了泰山遮天蔽日的形象。 六、春 望 國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。 1.解釋加線的詞：A、家書抵萬金 。書信 B、渾欲不勝簪。簡直 2.鮮花、鳥鳴平時給人以美好愉悅的感受，你怎樣理解詩人“濺淚”“驚心”的獨特感受？ 鮮花、鳥鳴平時給人以美好愉悅的感受，在山河破碎，骨肉分離的情況下，人憂心如焚，看到鮮花，聽到鳥鳴，都讓人心驚淚下，這是特殊情況下人的特殊的感受。 3.詩中首句的一個（破）字使人觸目傷懷，一個（深）字叫人滿懷凄然。 4.花濺

12、淚和鳥驚心運用擬人手法，生動感人。 5.全詩抒發(fā)詩人（熱愛國家，眷戀家人）的情懷。?????????????? 6.“國破山河在，城春草木深”中的“國”是指（國都長安城）。 7.首聯(lián)寫出了作者所望之景，“破”和“深”向我們展現(xiàn)了一幅（破敗荒涼）的畫面。 8.詩的頸聯(lián)運用（夸張）的修辭，表現(xiàn)了作者（對家鄉(xiāng)親人無限思念）的情感。 9.“一切景語皆情語”請結合這句話，對詩的頷聯(lián)作一賞析。 詩的頷聯(lián)一反常態(tài)，平時給人美好的花朵和婉轉的鳥鳴，在作者心中不是勾起愉悅的情感，而是無限的哀愁。這一切都是因為國家命運的坎坷而引起的，景決定于情。 七、歸園田居 種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，

13、帶月荷鋤歸。 道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。 1.解釋加點的詞語：晨興理荒穢 2.這首詩寫的是田園勞作之樂，表現(xiàn)的是????????? 的遁世思想。3.頷聯(lián)寫詩人勞動歸來，但有明月陪伴，其中洋溢著詩人????????????? 和???? ?????。 4.這里的“愿”蘊涵著詩人???????????? 的志愿。 5.“種豆南山下”平淡之語，“帶月荷鋤歸”幽美之句。全詩在平淡與????? 、?????? 與虛景的相互映襯下顯得柔和完美。 6.賞析“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。 這兩句將勞動的感受和山村靜謐的夜景融合在一起，表達了詩人對田園生活的滿足和向往。