《江蘇省南通市紫石中學八年級語文下冊 陋室銘導學案（無答案） 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省南通市紫石中學八年級語文下冊 陋室銘導學案（無答案） 人教新課標版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、陋室銘導學案 學習目標：1、熟讀背誦課文，了解課文的意思。2、領悟文中所表達的不慕榮利、保持高尚節(jié)操和不求聞達、安貧樂道的生活情趣。3、了解類比和托物言志的寫作手法預習案一、熟讀背誦課文，借助書中注釋和手邊的資料，疏通字詞句的意思。二、文學常識1，陋室銘作者 ，字 ， 代詩人、哲學家。2，銘，古代刻在器物上用來 或者 的文字，后來成為一種文體。這種文體一般是用 的。三、給下面的字注音。馨（ ） 鴻（ ） 儒（ ） 牘（ ）四、解釋加點的詞語（1）有仙則名（ ） （2）有龍則靈 （ ）（3）斯是陋室 ( ) ( 4 ) 惟吾德馨 （ ）（5）苔痕上階綠( ) （6）談笑有鴻儒（ ）（7）往來無白

2、丁 ( ) （8） 無案牘之勞形（ ）（ ）（9）可以調素琴 ( ) （10）無絲竹之亂耳（ ）（ ）（11）何陋之有( )五、說說短文的主要內容。探究案品味課文探究1：翻譯下列句子，做到字字落實，直譯為主，意譯為輔。1） 斯是陋室，惟吾德馨2） 苔痕上階綠，草色入簾青3） 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形4） 孔子云：“何陋之有？”探究2：陋室其實一點也不“陋”。請你找出陋室不陋的具體表現(xiàn)，用文中的句子回答。探究3：短文運用了哪些寫作手法，效果如何？訓練案一、給短文中的字注音德馨（ ） 調（ ）素琴 案牘（ ）二、解釋加點的字詞。（1）山不在高（ ）（2）有龍則靈（ ）（3）惟吾德馨（ ）（4）可

3、以調素琴 （ ）（5）無案牘之勞形 （ ）（ ）（6）何陋之有？ ( )三、區(qū)別一詞多義。名：山不在高，有仙則名 （ ）軍書十二卷，卷卷有爺名 （ ）嘗駕黃鶴返憩于此，遂以名樓 （ ）是：斯是陋室，惟吾德馨 （ ）是吾劍之所從墜 （ ）之：孔子云：“何陋之有” （ ）食之不能盡其才 （ ）只辱于奴隸人之手 （ ）四、翻譯句子。（1）談笑有鴻儒，往來無白丁。（2）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。五、回憶課文，用課文內容填空。（1）找出表明短文中心的句子_。（2）文中描寫陋室環(huán)境清幽句子是：_，_。（3）文中表現(xiàn)陋室主人交往不俗的句子是：_，_。（4）文中表現(xiàn)陋室主人生活情趣高雅的句子是： _，_。 ， 。六、作者通過描寫自己的“陋室”表明了自己_ 、 _的愿望和_ 、 _ 的生活情趣。這篇短文采用了_ _的寫作手法。