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江蘇省宿遷市現代實驗學校七年級語文上冊《第9課 偉人細胞》導學案（無答案）（新版）蘇教版

上傳人：艷*** 文檔編號：110612165 上傳時間：2022-06-18 格式：DOC 頁數：5 大?。?5.50KB
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偉人細胞 學習內容 九、偉人細胞 學習目標理解賈里的“偉人計劃”失敗與成功的原因以及其中蘊含的人生道理學習重難點學習本文巧妙的安排故事情節(jié)，人物描寫個性化以及生動活潑、詼諧幽默的語言導 學 過 程感悟一、 導學：1、給加點字注音迸濺（ ） 豁（ ）達 自詡（ ） 骷髏（ ）薈萃（ ） 躋（ ）身 白癡（ ） 不屈不撓（ ）嗖嗖（ ） 咧（ ）嘴 咬文嚼（ ）字 鉚（ ）2、解釋詞語豁達：罪魁禍首：茅塞頓開：咬文嚼字：3、 整體感知4、本文是一篇長篇 的節(jié)選，作者 ，是當代女作家。本文的主人公是 ，作者圍繞 中心寫的本文，圍繞著中心敘述了 、 、 、 四件事，其中 失敗了， 反而成功了。二、自學：1. 賈里認為偉人要具備哪些“細胞”？他自認為具備哪些偉人細胞？他究竟有沒有“偉人細胞”？2. 賈里在三次失敗后，感慨說自己只能當個普通人，你認為他把普通人和偉人對立起來的看法對嗎？文中哪句話揭示了主旨？3 文中一共寫了賈里的哪幾件事？這幾件事中，賈里的偉人夢實現了嗎？4為什么賈里的“偉人計劃”前三次都沒有成功？而不經意間使他“偉人計劃”得以實現的原因是什么？5文章最后，爸爸說賈里長大了，是真的嗎?你如何理解爸爸的話？6你喜歡賈里嗎？你認為賈里究竟是怎樣的人？他的身上到底有沒有“偉人細胞”？三、交流：四、展示：五、反饋： 日記中，賈里認為自己是怎樣的人？你認為他是怎樣的人？教學反思：

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