《江蘇省徐州市王杰中學七年級語文上冊 理想導學案（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省徐州市王杰中學七年級語文上冊 理想導學案（無答案） 蘇教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、6、理想 思 悟（相信自己，我能行！）一、你怎樣理解“理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲”這兩句詩的含義？二、詩人說“理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者絕處逢生?！薄坝谷耸ダ硐耄德到K生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境?！蹦阃膺@些說法嗎？三、你能說說理想和在山的那邊的內在聯系嗎？找出這兩首詩中內涵相同的詩句。課外延伸（堅信自己，我真行?。┮?、搜集有關理想的名人名言。二、詩人給理想打了許多比方，異彩紛呈，含義深刻。試模仿第一段也寫幾句。三、聯系自己，談談應怎樣樹立遠大理想，并為之努力奮斗。檢測題（我努力我進步，我成功我快樂！）一、本詩作者 ，這首詩從多角度 ，告訴人們 的道理。二、下列詞語書寫及讀音

2、完全正確的一項是（ ）A熄滅（x） 饑寒（j） 輟連（zhu） 肥皂（zo）B脊梁（q） 船舶（p） 倔強（ju） 堅貞（zhn）C洗濯（zhu） 孤線（h） 慈愛（c） 夸耀（yo）D玷污（din） 拋棄（po） 不幸（xng） 庸人（yng）三、下列詩句的節(jié)奏劃分不正確的一項是（ ）A理想使你微笑地觀察著生活 B理想使你倔強地反抗著命運C理想使你忘記鬢發(fā)早白 D理想使你頭白仍然天真四、解詞：可望不可即： 寂寥：五、第1節(jié)在語言表達上有什么特點？它對于表現思想內容有什么作用？這一節(jié)在全詩起什么作用？六、這首詩的第12節(jié)“理想開花”兩句比喻什么？課外閱讀（人的差異在于業(yè)余時間。）時間是一把剪刀

3、 汪靜之時間是一把剪刀，生命是一匹錦綺；一節(jié)一節(jié)地剪去，等到剪完的時候，把一堆破布付之一炬！時間是一根鐵鞭，生命是一樹繁花；一朵一朵地擊落，等到擊完的時候，把滿地殘紅踏入泥沙！1、詩中運用兩組不同比喻，來表達同一個思想：第一節(jié)把時間比成 ，生命比作 ，裁剪的結果是 。第二節(jié)將時間比作 ，生命比作 ，擊落后的結果是 。2、詩人運用鮮明形象的比喻，為了說明什么？ 3、詩人對“時間”形象的比喻，可以看作是詩人對 的形象描繪，是他 心情的間接表現。4、詩的用韻嚴格：第一節(jié)是 、 句押韻，韻腳是 。第二節(jié)是 、 句押韻，韻腳是 。5、作者在詩中賦予“時間”的含義是什么？ 6、根據詩的內容和形式，運用恰當的比喻，續(xù)寫一節(jié)。