《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)七年級語文上冊 11 端午日導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)七年級語文上冊 11 端午日導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、11 端午日 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解民俗文化的豐富內(nèi)涵,感受鄉(xiāng)土文化的獨特魅力2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力3、培養(yǎng)學(xué)生合作團(tuán)結(jié)的精神二、【學(xué)習(xí)重難點】1、精彩的場面描寫。2、詳寫和略寫相結(jié)合三、【自主學(xué)習(xí)】1、向同學(xué)們介紹一下你所了解的沈從文。2、注音。蘸酒 ( ) 茶峒 ( ) 擂鼓( ) 擂臺 ( )戍軍( ) 老灌河 ( ) 泅水( ) 吶喊 ( )四、【合作探究】1、湘西地區(qū)端午節(jié)有哪些風(fēng)俗?哪些詳寫,哪些略寫?2、朗讀河上賽龍舟的場面描寫,思考文章用了哪些描寫方法來敘述賽龍舟的場面?3、文章用了哪些準(zhǔn)確而生動的詞語來描寫槳手、帶頭的、鼓手、鑼手賽船時的外貌和動作?這些詞
2、語對賽龍舟的場面有什么作用?4、請同學(xué)們找一下,除了直接描寫船手們,作者還從什么方面突出這龍舟賽的緊張與激烈?這在描寫角度上說應(yīng)該是什么?5、龍舟賽既然是如此緊張激烈,那獲勝者的獎品一定非常豐厚,是不是?所謂“重獎之下必有勇夫”。那獲勝的船手們的獎勵是什么?是不是獲勝的龍舟上的所有的船手都有呀?賽手又為什么如此拼搏比賽呢?6、文中還描寫了什么場面,這一情節(jié)有什么作用呢?五、【達(dá)標(biāo)鞏固】1、根據(jù)拼音填寫漢字。zhn( )酒 劃jing( ) 纏gu( ) n( )喊2、根據(jù)內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在橫線上。(1)劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備,分組分幫,各自選出了若干身體_,手腳_的小伙子,在潭中練習(xí)進(jìn)退。A強(qiáng)壯 粗大B結(jié)實伶俐 C健康 伶俐D結(jié)實粗大(2)擂鼓打鑼的,多坐在船只的中部,船一劃動便_嘭嘭鐺鐺地把鑼鼓很_的敲打起來,為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。A立即 純粹B即刻單純 C即刻 單調(diào)D頓時純粹3、填空。(1)端午日作者_(dá),_代小說家、散文家,代表作有_等。(2)雖然端午日不是專門的寫民俗的文章,但我們從中也可了解到當(dāng)?shù)囟宋绻?jié)的民俗。當(dāng)?shù)氐亩宋绻?jié)的民俗主要有以下三個:_、_、_。板書設(shè)計教學(xué)反思