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江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第15課 父母的心》學(xué)案 (無(wú)答案) 蘇教版

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江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第15課 父母的心》學(xué)案 (無(wú)答案) 蘇教版_第1頁(yè)
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1、第15課 父母的心學(xué)案 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、體會(huì)蘊(yùn)含于小說(shuō)中的濃濃的愛(ài)心和淡淡的哀怨。2、學(xué)習(xí)在曲折的情節(jié)中展示人物鮮明的個(gè)性特征和表現(xiàn)深刻的主題思想。二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、重點(diǎn):情節(jié)的曲折性。2、難點(diǎn):作品流露出的淡淡的哀怨。三、【自主學(xué)習(xí)】1、了解作者川端康成, (國(guó)別)小說(shuō)家。出生在大阪。主要作品有 、 、 等。1968年獲 獎(jiǎng)。已有多部作品在中國(guó)翻譯出版。2、生字注音襤褸( ) 吩咐( ) 酬謝( )失魂落魄( ) 妥( )3、試著概括本文大意四、【合作、探究】1、本文一共寫(xiě)了幾次換孩子過(guò)程,每次理由是什么?2、你認(rèn)為他要孩子、換孩子理由充分嗎?如果是你,會(huì)同意嗎?3、既然要孩子,

2、為什么當(dāng)初要把孩子給出去?既然給出去,那么為什么結(jié)果又把孩子都要回來(lái)?4、課文如果一開(kāi)頭就寫(xiě)貧窮父母一個(gè)孩子也不送,是否更能表現(xiàn)父母愛(ài)子之心?現(xiàn)在這樣寫(xiě)有什么好處?5、仔細(xì)體味課文中所寫(xiě)的“當(dāng)?shù)鶍尩男摹保鶕?jù)下面提供的情境,用一兩句話寫(xiě)出“那位父親”和他的妻子的心理。1、 財(cái)主夫人要求送一個(gè)孩子給她時(shí):2、 送走長(zhǎng)子時(shí):3、 用次子換回長(zhǎng)子時(shí):4、 用女兒換回次子時(shí):5、 要回女兒時(shí):五、【達(dá)標(biāo)鞏固】一積累與運(yùn)用1給加點(diǎn)的字注音。禁不住( )拮據(jù)( )剜( )摻菜( )庇護(hù)( )禱告( )煎熬( )2下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A瀨戶(hù)內(nèi)海寒酸傭人難割難舍B無(wú)精打彩酬勞冷酷如數(shù)俸還C猶豫不決羨慕約定高貴典雅D失聲痛哭吩咐逝世一妥百妥3解釋下列詞語(yǔ)。襤褸:_酬謝:_失魂落魄:_如數(shù)奉還:_4在空格里填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞?!斑@可得謝謝啦”這位父親本想立刻表示同意, 一想這樣不妥,說(shuō)反正這事得和孩子?jì)寢屔塘恐?決定。5文學(xué)常識(shí)填空。父母的心選出_,作者是日本著名小說(shuō)家_。他于1968年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。6.積累關(guān)于“母愛(ài)、父愛(ài)”的名言、詩(shī)詞、警句、諺語(yǔ)。

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