《江蘇省淮安市淮陰區(qū)南陳集中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第7課《往事依依》（第1課時(shí)）學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市淮陰區(qū)南陳集中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第7課《往事依依》（第1課時(shí)）學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第7課 往事依依第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步閱讀往事依依，明確“往事”具體所指。2、反復(fù)誦讀課文，品味文中雋秀生動(dòng)的語(yǔ)言，積累文中出現(xiàn)的古詩(shī)詞名句?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】品味文章雋秀生動(dòng)的語(yǔ)言?！局R(shí)鏈接】于漪，女，江蘇鎮(zhèn)江人，1929年出生，1951年畢業(yè)于上海復(fù)旦大學(xué)教育系。長(zhǎng)期從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，是中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦！請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本P. 2527內(nèi)容，認(rèn)真完成下面的預(yù)習(xí)作業(yè)，相信你一定行的！1、 閱讀課文，將疑難易錯(cuò)的字詞或者不理解的字詞在書本上圈劃出來，然后查字典注音或?qū)懗瞿愕睦斫?。注意下列字詞：（1） 給加點(diǎn)字注音：徜（

2、 ）徉（ ） 浩淼（ ） 水泊（ ）眼花繚（ ）亂 心曠（ ）神怡（ ）陰晴雨晦（ ） 諄（ ）諄教導(dǎo)雕鏤（ ） 鐫（ ）刻 銘( )刻 停泊（ ）(2) 改錯(cuò)別字：走頭無(wú)路（ ） 鴉鵲無(wú)聲（ ） 五采紛呈（ ）美不剩收（ ） 眼花瞭亂（ ） 心礦神怡（ ）2、 填空：文章題目叫“往事依依”，其中“依依”兩字的意思是3、文中出現(xiàn)了諸多古詩(shī)文名句，請(qǐng)同學(xué)們熟悉并背誦相關(guān)詩(shī)詞名句。（1）等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。 （2）春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。（3）綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。 （4）五月榴花照眼明，枝間時(shí)見子初成。（5）草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。 （6）一年好景君須記，最

3、是橙黃橘綠時(shí)?！菊n中交流】1、于漪老師是全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，全國(guó)語(yǔ)言學(xué)會(huì)理事，特級(jí)教師，可謂知識(shí)淵博、修養(yǎng)高深。你能分別從本文和為你打開一扇門中找到她成功的原因嗎？2、這篇文章的題目叫“往事依依”，你能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括作者回憶的幾件往事嗎？這些往事都與什么有關(guān)？3、讀文章只粗略了解內(nèi)容可不行，還得細(xì)細(xì)品味語(yǔ)言。一篇好文章往往要用一些精彩 的語(yǔ)句表達(dá)思想感情。本文語(yǔ)言雋永生動(dòng)，讓人讀后回味無(wú)窮，請(qǐng)同學(xué)們靜下心來把課文再默讀一遍，請(qǐng)你在文中劃出你最喜歡的語(yǔ)句（不少于兩句），細(xì)細(xì)品讀并從語(yǔ)言或情感角度談?wù)勀阆矚g的原因。舉例：（詞或句子）用得好，好在 這段寫得好，使我想起了 注意：1、抓住富有表現(xiàn)力和感染力的動(dòng)詞、形容詞。2、抓修辭手法的運(yùn)用?！灸繕?biāo)檢測(cè)】1、文中四件往事給“我”的啟示最大的是（ ）A多讀優(yōu)秀文學(xué)作品，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)大有好處。B多讀優(yōu)秀文學(xué)作品，能使人熱愛自然，獲得美的享受。C聽老師入情入理的講課，能激起課外閱讀的興趣，激發(fā)人的愛國(guó)情懷。D聽老師的話，一生都會(huì)受用不盡。2、課文前后多處照應(yīng)，這既是結(jié)構(gòu)安排的需要，更是內(nèi)容充實(shí)、突出主題的需要。請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容，舉例說說文章是怎樣照應(yīng)的。3、積累文中優(yōu)美語(yǔ)句和詩(shī)句到摘抄本上?！菊n后鞏固】 學(xué)而時(shí)習(xí)之！【課堂記錄】