《四川省富順縣第三中學(xué)八年級物理上冊 第四章 光現(xiàn)象 4.5 光的色散學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省富順縣第三中學(xué)八年級物理上冊 第四章 光現(xiàn)象 4.5 光的色散學(xué)案(無答案) 新人教版(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、4.5 光的色散 _【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道光的色散現(xiàn)象和原因2知道光的三原色是什么?3了解太陽光譜和看不見的光;認(rèn)識紅外線及其作用;認(rèn)識紫外線及其作用?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1光的三原色;2紅外線、紫外線的作用【導(dǎo)學(xué)過程】課前導(dǎo)學(xué):1、牛頓用 把太陽光分解成 的現(xiàn)象叫做色散。換句話說,色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的,太陽光是 (選填 單純光、復(fù)色光),太陽光通過一個(gè)三棱鏡后,分解成各種顏色的光,在白光屏上形成一條彩色的光帶,光帶上色光的排列依次為_、_、_、_、_、_、_七種顏色的光。2、_、_、_三色光混合能產(chǎn)生各種色彩.人們把這三種色光叫做 _.3、光譜:三棱鏡可以把太陽光分解為 等七種色光,把
2、它們按這個(gè)順序排列起來,就是光譜。我們把紅光之外的光叫做_,把紫光之外的光叫做_。5、人眼看不到的光有 、 ,它們 顏色可言。課堂導(dǎo)學(xué)情境導(dǎo)入:周圍很多物體都不發(fā)光,為什么看起來物體是五彩繽紛的?知識點(diǎn)一:光的色散和色光的混合自學(xué)課本P85-86頁的“色散”和“色光的混合”兩部分,完成下列問題1、 牛頓用 把太陽光分解成 的現(xiàn)象叫做色散。換句話說,色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的,太陽光是 (選填 單純光、復(fù)色光)2、太陽光通過三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,如果用一個(gè)白屏承接,顏色依次是紅、_、黃、_、藍(lán)、_、紫。3、我們將白光通過_,會(huì)看到白光并不是單純的光,而是由多種色光混合而成的
3、。這種現(xiàn)象是光的_。4、色光的三原色分別是_、_、_,等比例混合后為_色光。演示實(shí)驗(yàn):P85頁想想做做:太陽光的色散當(dāng)堂訓(xùn)練一:1、太陽光通過一個(gè)三棱鏡后,分解成各種顏色的光,在白光屏上形成一條彩色的光帶,光帶上色光的排列依次為_、_、_、_、_、_、_七種顏色的光。21紅藍(lán)2、雨后的天空,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,關(guān)于“彩虹”下列說法錯(cuò)誤的是( )A、是光的折射現(xiàn)象 B、是光的色散現(xiàn)象C、是光的反射現(xiàn)象 D、是由于空氣中懸浮有大量的小水珠而形成的3、下列物理事實(shí)中,屬于光的色散的是()A、霓虹燈的燈光 B、彩色電視機(jī)的畫面C、色彩豐富的水彩畫 D、雨后天空出現(xiàn)的彩虹4、“三基色”是指_、_、_。
4、5、如圖所示為光的三原色的示意圖,圖中1和2兩個(gè)區(qū)域應(yīng)標(biāo)的顏色分別是( )A. 藍(lán)色、白色 B. 黃色、黑色 C. 綠色、白色 D. 黃色、白色6、彩色電視機(jī)顯現(xiàn)出的各種顏色都是由三種基本顏色混合而成的,這三種顏色是( )A紅、綠、藍(lán) B紅、綠、黃 C紅、綠、紫 D紅、黃、綠知識點(diǎn)二:看不見的光自主閱讀課本P86-87頁,找出紅外線的特點(diǎn)及其重要應(yīng)用1、紅外線最顯著的特點(diǎn)是 ;2、一切物體都在不停地向外輻射 ,而且物體的 ,向外輻射的紅外線就 ;3、紅外線的幾個(gè)重要應(yīng)用:(教師可做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充)例1、在“汶川大地震”中,救援人員用雷達(dá)式、熱紅外等多種生命探測儀搜救被困的同胞,其中熱紅外生命探測儀
5、是利用紅外線工作的,在黑暗中 (選填“能”或“不能”)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。自主閱讀課本P87頁,找出紫外線的特點(diǎn)及其重要應(yīng)用1、紫外線處于光譜的位置是 ;2、紫外線的特點(diǎn)及幾個(gè)重要應(yīng)用:(教師可做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充)3、天然紫外線最重要的來源是: ;例2、過度曬太陽會(huì)使皮膚粗糙,甚至引起皮膚癌,這是由于太陽光中含有下列哪種光線造成的( )A.紅外線 B.紫外線 C.射線 D.r射線當(dāng)堂訓(xùn)練二:1、看不見的光中,靠近紅光的是 ;靠近紫光的是 。2、驗(yàn)鈔機(jī)是利用熒光物質(zhì)在 的照射下能夠發(fā)光的原理制成的;家中的電視機(jī)遙控器是靠 來實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的遙控的。3、關(guān)于紅外線、紫外線的論證中正確的是( )A一切物體都在不停地輻
6、射紅外線,物體的溫度越高,輻射的紅外線越多;B物體在輻射紅外線的同時(shí),也在吸收紅外線;C紫外線的主要特點(diǎn)是熱作用;D紅外線的另一主要特性是化學(xué)作用強(qiáng),容易使照相底片感光。4、冬天,家中使用的紅外線取暖器,它發(fā)出的光看起來是淡紅色的,這是因?yàn)? )A紅外線是一種淡紅色的光;B紅外線有一部分是可見的,那一部分紅外線是淡紅色的;C這種取暖器既發(fā)出了紅外線,又發(fā)出了可見光;D這種取暖器只發(fā)出了紅光,而沒有發(fā)出紅外線。5、現(xiàn)在許多公共場所都用紫外線來消毒、滅菌,這是因?yàn)椋?)A紫外線照射有助于人體合成維生素 B紫外線能殺死微生物C紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光 D紫外線對人體十分有害6、將下列做法與紫外線的作用或特性連起來。做法 紫外線特性A適當(dāng)曬太陽 a能殺死微生物B醫(yī)院用紫外線消毒 b有助于合成維生素DC用紫外線驗(yàn)鈔 c使熒光物質(zhì)發(fā)光D夏天用遮陽傘 d防止皮膚病變【課后反思】【課后練習(xí)】課本P87頁。