《四川省成都七中實驗學校2020學年八年級物理3月月考試題（無答案） 教科版(1)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四川省成都七中實驗學校2020學年八年級物理3月月考試題（無答案） 教科版(1)（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、成都七中實驗學校2020學年度八年級物理第一次月考試題 A卷（共100分） 一、單項選擇題：每小題只有一個正確答案，請把正確答案的選項填在答題括號內(nèi)（每題2分，共32分） 1. 與1N的力的大小相當?shù)氖牵? ） A、托起兩個雞蛋所用的力 B、一頭大象的體重 C、一名中學生的體重 D、托起一只螞蟻所用的力 2. 根據(jù)力的作用效果可以感知力的存在。下列現(xiàn)象中，與其他三種效果不相同的事例是（ ） A. 水平拋出的皮球成一條弧線落回地面 B. 在足球場草坪上滾動的足球越滾越慢 C. 從山上滾下的石塊越滾越快

2、 D、人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹陷 3. 人在游泳時,使人前進的力是( ) A、四肢向前運動產(chǎn)生的動力 B、人對水的作用力 C、水對人的作用力 D、上面各力的共同作用 4. 在使用彈簧測力計的過程中沒有必要的是（　?。? A、彈簧測力計必須豎直放置，不得歪斜 B、使用前指針要“校零” C、使用過程中，彈簧、指針不得與外殼有摩擦 D、拉力不得超過彈簧測力計的最大刻度值 5. 把一個鉤碼拿到月球上分別用天平測量物體的質(zhì)量和用彈簧測力計來測量所受月球?qū)λ囊Γ浣Y(jié)果與在地球比較（　?。? A、都一樣 B、天平所測

3、結(jié)果不變，彈簧測力計讀數(shù)變小 C、都變小 D、天平所測結(jié)果變小，彈簧測力計的讀數(shù)不變 6. 如圖所示，兩人分別用大小為F1和F2的力沿相反方向拉彈簧測力計的掛鉤和拉環(huán)，彈簧測力計靜止不動，讀數(shù)為10N。由此得出的下列結(jié)論中，正確的是（ ） A.F1= F2=10N，合力是0 B.F1= F2=5N，合力是0 C.F1= F2=10N，合力是20N D.F1=10，F(xiàn)2=0，合力是10N 7. 如下圖所示,四個完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:①彈簧的左端固定在左墻上;②彈簧的左端受大小

4、也為F的拉力作用;③彈簧的左端拴一小物塊,物塊在光滑的桌面上滑動;④彈簧的左端拴一小物塊,物塊在有摩擦的桌面上滑動.若認為彈簧的質(zhì)量都為零,以l1、l2、l3、l4依次表示四個彈簧的伸長量,則有( ) A.l2 ＞ l1 B.l4 ＞ l3 C.l1 ＞ l3 D.l2 = l4 8. 如圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖，圖中虛線表示石塊下落的路徑， 則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是( ) A B C D 地球 地球 地球 地球 9. 下列摩擦中，屬于滑動摩擦的是（　?。? A、圓珠筆筆珠與紙面之間的摩

5、擦 B、手拿物體時手與物體之間的摩擦 C、慢剎車時，閘皮與自行車鋼圈的摩擦 D、在地面上滾動的皮球與地面之間的摩擦 10. 下面各項措施中為了減小有害摩擦的是（ ） A、下雪后往馬路上撒爐碴 B、體操運動員作單杠表演時用手抓些鎂粉，抹在手上搓 C、往自行車軸上加潤滑油 D、自行車的輪胎表面做有凹凸不平的花紋 11. 關于慣性，下面說法中正確的是（　?。? A、物體靜止時不容易推動，說明物體靜止時比運動時慣性大 B、物體在速度大時不容易停下來，說明物體在速度大時比速度小時慣性大 C、物體受力越大，運動狀態(tài)改變越快，說明物體受

6、力大時比受力小時的慣性大 D、慣性是物體的特有性質(zhì)，一切物體無論處于什么狀態(tài)都有慣性 12. 有一架飛機沿水平方向做勻速直線運動，每隔1秒鐘從飛機上輕輕釋放一個小球，當三只小球落下且均未落到地面時，若不計空氣阻力，則這三只小球在空中的排列情況應該是下圖中的哪一個？（ ） 13. 一位同學用20N的力沿水平方向推一重為50N平放在水平面上的物體，但沒能推動，下面的說法正確的是（　?。? A、由于推力小于物重所以推不動 B、此時物體受的合力小于零 C、此時物體受的阻力大于20N D、此時物體受的阻力等于20N 14. 一本書放在水平桌面上，下列

7、哪一對力是書受到的平衡力( ) A、書的重力和書對桌面的壓力 B、書的重力和桌面對書的支持力 C、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力 D、書對桌面的壓力和桌子受到的重力 15. 下列做法屬于增大壓強的是（ ） A、為了使很重的坦克車不致陷入泥土中，要安裝履帶 B、書包帶做得寬些，背在肩上才舒服 C、刀刃要磨得很薄，切菜才省力 D、鐵路的鐵軌要鋪在枕木上，可防止鐵軌下陷 16. 如圖所示，某同學用彈簧秤拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動， 在木塊前端離開桌面至一半移出的過程中，彈簧秤的示數(shù)和木塊 對桌面壓強的變化情況分別是（

8、） A．不變，不變 B．不變，增大 C．減小，不變 D．增大，減小 二、填空題（每空2分，共 36分） 17. 下落的石塊碰到地面時，石塊與地面之間將有力的作用，就石塊受到的力來說__________是施力物體． 18. 力的三要素分別是大小方向和作用點，在生活中用扳手擰螺絲，擰不動時應將手往扳手的　_______ （填“頭部”或“尾部”）移動，這是改變了力的三要素中的力的　_______　來影響力的作用效果的． 19. 跳傘運動員從高空下落，開始速度不斷增大，他受到的阻力 重力，后來運動員勻速下降，他受到的阻力 重力。（選填“大于”、“等于”或“小于

9、”） 20. 重力與質(zhì)量的比值用符號“g”表示，其值為9.8N/Kg，它表示　_________ 　. 21. 千古神話“嫦娥奔月”正在成為中國航天的現(xiàn)實。我國發(fā)射的“嫦娥一號”衛(wèi)星在太空多次通過噴射燃氣實現(xiàn)變軌（改變運行高度、運行方向），這實際上是運用了物理學中 的原理。 22. 在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個小球。當出現(xiàn)了如圖所示的情景時， 汽車在做 （填“加速”、“勻速”、“減速’）運動。此時繩子對球 的拉力和球受到的重力 (填“是”、“不是”、“可能是”)一對平衡力。 23.

10、 足球運動是大家喜愛的運動，它包含有許多物理知識： 踢球后球離開原地，該現(xiàn)象說明 ，踢球時腳感到疼，說明力的作用是 的；踢出球后，球繼續(xù)運動，這是由于 的原因；飛行中的球會落向地面是由于球受到 ；停在草地上的球受到平衡力是地對球的支持力和 ． 24. 用錐子釘報紙時，錐子磨得尖尖的是為了_ _，背書包時，用較寬的帶子是為了_ __ _ 25. 兩個物體放置在水平地面上，它們的質(zhì)量之比是3：2，與地面的面積之比是1：3，則兩物體對地面的壓力之比是 _______，對地面壓強之

11、比是 __ _____ 。 三、作圖與計算（作圖題每題2分，計算題每題題4分，共計12分） 26. 重為25 N的鐵球掛在光滑的墻壁上,在下左圖中畫出鐵球的所受拉力和支持力的示意圖。 （2）物體A靜止在斜面上，請畫出物體所受的重力和斜面所受壓力的示意圖。 27. 有一堆鋼材需要裝載到卡車里,鋼材總質(zhì)量為25t，而吊車鋼繩只能承受2×103N的拉力。（g取10N/kg）求：（1）全部鋼材所受到的重力為多大？（2）吊車需要裝載多少次才能完全裝完？ 28. 坦克要越過敵方的壕溝，有一種簡便方法：坦克上備有氣袋，遇到壕溝時把氣袋放在壕溝里，給氣袋充氣后，坦克通

12、過壕溝就像走平地一樣，設坦克的質(zhì)量為4.0×104kg，每條履帶著地面積為2.5m2，氣袋所能承受的最大壓強為2.0×105Pa。求： （1）坦克整體壓在氣袋上時，坦克對氣袋的壓強； （2）為了加快坦克的速度，往往把履帶換成車輪，確保坦克順利通過壕溝，車輪的最小著地面積。 四、實驗探究（每空2分，共計20分） 29. 如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景． （1）小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對輕軟的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 并通過調(diào)整 來改變拉力的大小。 （2）當卡片平

13、衡時，將卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后卡片將旋轉(zhuǎn)，這樣操作的目的是 。 （3）為了探究只有兩個力作用在同一物體才能平衡，小華接下來應該如何操作? 。 30. 用圖所的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系。 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 壓力F / N 3 4 5 6 7 摩擦力?/N 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 （1）實驗時，拉動木塊在水平木板上做 運動，彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小， （2）某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖所示。

14、 （3）改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進行多次實驗，記錄的數(shù)據(jù)如上表所示。 （4）分析圖像可知：當接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成 。 （5）實驗結(jié)束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?。她由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小。該實驗存在的缺陷在于 。 （6）實驗過程中拉動木塊后撤銷拉力，木塊會因為 而繼續(xù)運動，若表面越光滑會滑動的 (越遠

15、/越近)，由此可推理如果物體受到的所有力都消失，運動的物體會 。 B卷 一．不定向選擇（每小題有1—2個選項，選對的得2分，少選得1分，錯選多選不得分） 1. 如圖，一個球形物體靜止放在水平光滑地面上，并與豎直墻相接觸，A、B兩點是球與墻和地面的接觸點，則下列說法正確的是（ ） A．物體受三個力，重力、B點的支持力、A點的彈力 B．物體受二個力，重力、B點的支持力 C．物體受三個力，重力、B點的支持力、地面的彈力 D．物體受三個力，重力、B點的支持力、物體對地面的壓力 2. 豎直向上拋出一個小球,小球上升

16、和下降時都受阻力作用,且空氣阻力大小與速度的平方成正比,若小球上升過程中受到的合力是F1,下降過程中受到的合力是F2,則（ ） A．F1，F(xiàn)2逐漸變小 B．F1，F(xiàn)2均不變 C．最高點合力為零 D．F1始終大于F2 3. 如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系、物體的運動速度v與時間t的關系如圖所示，由圖象可知t=1s時，和t=3s時所受摩擦力大小分別為（ ） A、2N 6N B、2N 4N C、0N 4N D、0N 0N 4. 如圖所示，甲是放在水平桌面上的重為10N的木塊，重為6N

17、鉤碼乙通過細繩繞過定滑輪帶動甲做勻速直線運動，若要用力將甲物塊向左水平拉動，拉力大小為（ ） A、4N B、6N C、12N D、16N 5. 重力相同的a、b兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引下豎直向上運動，它們運動的s-t圖像分別如圖甲、乙所示，則在圖像描述的運動過程中：（　?。? A. 它們都做勻速直線運動 B. a貨物所受重力和鋼索對它的牽引力是一對作用力與反作用力 C. b貨物所受重力大于鋼索對它的牽引力 D. 前6秒內(nèi)，a貨物運動的平均速度小于b貨物運動的平均速度 二綜合題(每空1分，共10分) 6. 為了探究壓力的作用效果與哪些

18、因素有關，某同學用若干個不同物體放在同一水平細沙面上進行實驗，他仔細觀察沙面的凹陷程度，并記錄有關數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示。 表一 表二 表三 實驗序號 1 2 3 實驗序號 4 5 6 實驗序號 7 8 9 壓力(牛) 3.0 3.0 3.0 壓力(牛) 4.5 4.5 4.5 壓力(牛) 6.0 6.0 6.0 受力面積(厘米2) 5 10 20 受力面積(厘米2) 10 20 30 受力面積(厘米2) 10 20 40 下陷深度(厘米) 2 1 0.5 下陷深度(

19、厘米) 1.5 0.75 0.5 下陷深度(厘米) 2 1 0.5 （1）分析比較實驗序號1與2、2與3、1與3或4與5、5與6、4與6或7與8、8與9、7與9，可得出的初步結(jié)論是： 。 （2）分析比較實驗 三個序號可得出的初步結(jié)論是：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著。 （3）請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)，并歸納得出結(jié)論。 （a）分析比較1、7或2、8或3、6、9可得：壓力與受力面積的比值

20、 ，壓力的作用效果 ； （b）我們把1、7和2、8和3、6、9中的相同比值叫做 。 7. 在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗中，實驗裝置如圖.實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自 然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應的彈簧總長度． (1)有一個同學通過以上實驗測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標系圖5中，請作出F－L圖線． (2)由此圖線可得出該彈簧的原長L0＝________ cm，若將該彈簧支撐測力計，最大量程為 。 （3）彈簧所受到的拉力（或者壓力）與伸長長度（或者壓縮長度）的比值叫做勁度系數(shù)，該彈簧的勁度系數(shù)為 N/m。 (4)該同學實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較．優(yōu)點在于：____________________________；