《江蘇省銅山區(qū)清華中學七年級語文上冊 第4單元 第19課 在山的那一邊導學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《江蘇省銅山區(qū)清華中學七年級語文上冊 第4單元 第19課 在山的那一邊導學案(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、第19課 在山的那一邊 【學習目標】1.反復朗讀,能說出“海”“山”在詩中的深層含義,感悟詩中的思想感情。2.品味詩歌凝練的語言。反復朗讀,學習象征手法,感悟詩中的思想感情?!緦W習難點】品味詩歌凝練的語言【學習時間】1課時導學過程使用備注一、自主先學1.圈畫需要積累的字詞2.反復朗讀詩歌,整體把握內容和感情,圈畫好的詞或詩句二、課堂檢測自學情況查字典,給下列詞語中加點的字注音,并讀一讀癡( )想 隱秘( ) 凝( )成 喧( )騰一瞬( )間2.體會象征義 “山”象征什么?“大海”象征什么?3.概括詩歌表達的主旨:這首詩表達了一種信念,蘊含了一個哲理。根據你的理解請寫下來:4.賞析詩歌語言:本
2、首詩歌語言凝練深刻:聯(lián)系上下文品味下列詞語的含義。 (1)于是,我懷著一種隱秘的相望。(2)山那邊啊,鐵青著臉,給我的幻想打了一個零分。(3)一次次漫濕了我枯干的心靈(4)在一瞬間照亮你的眼睛請在文中找出你難以理解的詞句,質疑。三、拓展閱讀聯(lián)系在山的那一邊和自己實際,談談自己的感想(一)山高路遠 (汪國真)(二)延續(xù)童年的夢想溫斯頓丘吉爾小時候最喜歡收集玩具錫兵,他有近1500多個錫兵,組織得像一個步兵師,還管轄一個騎兵旅。小錫兵改變了他的生活志向,從那時起,他的希望就是考入桑赫斯特皇家軍事學院。后來,他懷著童年的夢想應征入伍,在部隊時逐漸顯露出自己的軍事才華,并因此一步步成為英國著名的政治家
3、。他在自傳我的早年生活中深有感觸地說:“如果沒有童年時代統(tǒng)率軍隊的雄心,我就不可能有在軍旅生活中帶兵打仗的本領。”丘吉爾的人生成功在很大程度上得益于他選擇的事業(yè)延續(xù)了童年的夢想。正如愛因斯坦所說:“在事業(yè)上延續(xù)童年的夢想,就能把事業(yè)與興趣、愛好很好地結合在一起,有利于行成強大的內驅力,調動你全部的熱忱和激情去全身心地投入事業(yè),從而贏得成功?!弊呦虺晒Φ倪^程應該是既緊張、忙碌,又能感受到源自內心的愉悅和滿足的是一種享受創(chuàng)造快感的過程。如果只有難熬之感,那就意味著選錯了奮斗的方向,根本不可能抵達真正的成功。海涅還在上中學時就特別愛好文學,但他母親堅持要他去經商,而他對經商毫無興趣,不久商店就倒閉了。他母親又要他去學法律,結果也是半途而廢。后來,他決定放飛童年的夢想,從事詩歌創(chuàng)作,最終成為德國杰出的詩人。當我們面臨人生的選擇時,千萬不要被時髦的職業(yè)所誘惑,不要被世俗的觀念所挾裹,不要被從眾的心理所左右,還是要聽從內心的召喚,拾起童年的夢想,做自己喜愛做的事情吧!只有那樣的路,才是離成功最近的路。反思: