《江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)九年級語文上冊 第6單元 第25課 詞五首（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省銅山區(qū)清華中學(xué)九年級語文上冊 第6單元 第25課 詞五首（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6單元 第25課 詞五首（第1課時） 【學(xué)習(xí)目標】1. 結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫作背景理解這五首詞的內(nèi)容。2感悟作品的思想內(nèi)涵，把握作者的感情。3領(lǐng)會詞中慷慨激昂的愛國熱情，激發(fā)自己的愛國情感?！緦W(xué)習(xí)重點】感悟作品的思想內(nèi)涵，把握作者的感情。【學(xué)習(xí)難點】1.感悟作品的思想內(nèi)涵，把握作者的感情。2.領(lǐng)會詞中慷慨激昂的愛國熱情，激發(fā)自己的愛國情感?！緦W(xué)習(xí)時間】 2課時3李清照(1084約1151)：號易安居士，濟南(今山東)人，宋代著名女詞人。婉約詞派的代表。作品有易安居士文集，易安詞已散佚。后人輯有漱玉詞，今人輯有李清照集。武陵春寫作背景：北宋敗亡后，李清照于建炎元年(1127)來到南方，

2、故鄉(xiāng)青州陷人金人之手，她家中所藏的大批書籍文物被焚毀。建炎三年(1129)丈夫趙明減病故之后，金人揮兵南侵，李清照為避兵亂而只身各處流亡。紹興五年(1135)寓居在浙江金華時寫了這首武陵春詞。這時她已經(jīng)53歲了。經(jīng)歷了國家敗亡、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、丈夫病死等不幸遭遇，處境凄慘，內(nèi)心極其悲痛，這首詞中所反映的是她真實的生活片斷和思想情感。4蘇軾：北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。我們學(xué)過他的水調(diào)歌頭（明月幾時有），是“唐宋八大家之一”，與父蘇洵，弟蘇轍合稱“三蘇”。本文寫于他密州作太守時，政治上不得意。宋神宗熙寧八年，東坡任密州知州。曾因早去常山祈雨，歸途中與同官梅

3、戶曹會獵于鐵溝，寫下這首射獵詞。5辛棄疾(11401207)：字幼安，號稼軒，歷城(今山東濟南)人，南宋著名愛國詞人。從少年時起，就受其祖父愛國思想的影響。其創(chuàng)作的主要成就是詞，他的稼軒詞存詞六百多首。詞中充溢著要求統(tǒng)一祖國的愛國主義感情，抨擊了媚敵茍安的投降派，同時也表達了自己壯志未酬的憤懣。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之和永遇樂京門北固亭懷古就是這種憤懣之情的寫照。破陣子作于作者閑居江西上饒帶湖之時。從題目上看，是寄給好友陳亮，抒發(fā)抗金壯志的。1188年，陳亮到帶湖訪辛棄疾，一對志同道合的戰(zhàn)友促膝交談，共同商討戰(zhàn)勝敵人的方略大計，準備殺敵機會的到來。南渡近三十年，他夢寐以求的是渴望能指揮百萬雄

4、師，馳騁沙場，建功立業(yè)。然而他的美好夙愿，直到兩鬢斑白，也沒能實現(xiàn)，這首詞表達了作者這種復(fù)雜的感情。第一課時要點：學(xué)習(xí)望江南漁家傲三首詞，了解作者、主旨及表達的情感。導(dǎo)學(xué)過程使用備注一、自主先學(xué)1.熟讀詩詞，盡量會背。2.了解幾首詞的作者及背景。二、課中互動學(xué)習(xí)（一）學(xué)習(xí)活動1：自學(xué)檢測1.給下列詞注音：倚（ ） 脈脈（ ） 蘋（ ）舴艋（ ）（ ）霹靂（ ）（ ） 麾（ ）2.漁家傲秋思作者是_朝文學(xué)家_（姓名）。我們學(xué)過他寫的文章3.熟讀并背誦望江南和漁家傲。（二）學(xué)習(xí)活動2：整體感知1.望江南詞作大意：一位思念愛人的女子在清晨梳洗完畢后，在樓上憑欄眺望，她看到許許多多帆船從樓前駛過，但卻

5、沒有自己要等的那只船。夕陽西下，愛人沒有回來，只空見江水東流， 思念讓她肝腸寸斷。這是一首閨怨詞，描寫一個女子盼望愛人歸來的一片癡情。2.漁家傲 秋思：上片描寫塞下景色，邊塞秋天景色與中原不同，大雁過早向衡陽飛去，毫不留戀，風吼、馬嘶，同號角聲連在一起，構(gòu)成塞下特有的聲音。夕陽西下時，坐落在群山中的小城緊緊關(guān)閉了城門。下片抒情，他們離家萬里，但燕然未勒，功業(yè)未成，沒有辦法回去，夜色已濃，羌笛悠悠，將軍和征夫們難以入睡，留下思鄉(xiāng)之淚。（三）學(xué)習(xí)活動3：合作探究1.讀望江南思考“梳洗罷”這三個字能揭示出這位女子的什么心態(tài)？“獨倚望江樓”中哪個字用得最為傳神？說說你的理由。從“過盡千帆皆不是”這句話

6、中你能體會出她怎樣的心理變化？“斜暉脈脈水悠悠”這句寫景有什么意味？為什么會“腸斷白蘋洲”？你認為白蘋洲會是一個什么地方？ 2.讀漁家傲 秋思這首詞的上片寫 景，下片抒 情。其核心句是：詞中統(tǒng)領(lǐng)全部景物特點、突出塞下秋景與中原不同的一句是什么？“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。”表達了作者怎樣的心理？請發(fā)揮你的想像力，描寫出“四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉”所展現(xiàn)的情境。（5）請找出使用典故的句子，并說說典故表現(xiàn)了作者怎樣的思想情感？（四）學(xué)習(xí)活動4：練習(xí)鞏固1.默寫：（1）過盡千帆皆不是， 。（2） ，衡陽雁去無留意。（3）濁酒一杯家萬里， 。（4）漁家傲中 點明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴的特殊背景。2.分別用一句話概括所學(xué)兩首詞的思想感情。望江南 漁家傲三、總結(jié)本節(jié)課收獲