《江西省中考語文復(fù)習(xí) 綜合性學(xué)習(xí)與寫作 專題十三 寫作 應(yīng)試技巧考點(diǎn)2佳作示范（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省中考語文復(fù)習(xí) 綜合性學(xué)習(xí)與寫作 專題十三 寫作 應(yīng)試技巧考點(diǎn)2佳作示范（通用）（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題十三 寫作 應(yīng)試技巧考點(diǎn)2佳作示范 佳作示范 未來催我前行 生命如一泓清水，不流動(dòng)就會(huì)腐臭。 現(xiàn)實(shí)生活中，很多人不愿面對(duì)挑戰(zhàn)，屈服于平庸的生活。而這樣的生活使他們喪失了靈魂深處的偉大的崇拜。面對(duì)未來，面對(duì)未來，沒有了青年的渴望追求。 “夜晚西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上西樓。望盡天涯路?！泵鎸?duì)未來，我可以讓生命充實(shí)。兩年前的今天，我正坐在初三畢業(yè)班的教室里，做著各類模擬試卷和資料。終于我來到了縣一中，成為它的一員，來到這里，我才發(fā)現(xiàn)，山外青山樓外樓，這里高手如云，我的自信心一點(diǎn)一點(diǎn)喪失了。我的壯志雄心終究還是被那差勁的成績(jī)給一點(diǎn)一點(diǎn)擊退了?？粗铱床欢牧?xí)題，我知道，我失敗了，輸?shù)脧貜氐椎祝?/p>

2、一無所有。于是，我來到了另一個(gè)集體。說實(shí)話，我是不愿意來到新集體的，但是，我知道，我該努力了，面對(duì)未來，我要讓生命更充實(shí)。愛迪生說過，天才是百分之一的天賦加百分之九十九的汗水。我相信，付出總會(huì)有回報(bào)。 “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！泵鎸?duì)未來，我要走一步，再走一步。每次在走廊、食堂看見以前的同學(xué)對(duì)我說：“你們班是……”我聽見了，“你們班”，這代表著距離，代表著疏遠(yuǎn)，代表著慢慢陌生。才明白，我已不是曾經(jīng)班級(jí)的那個(gè)我。一絲落寞涌入心頭……雖有些許失落，但我知道，走出一步，就代表著一個(gè)選擇，前面即使?jié)M是荊棘，我也要披荊斬棘，緩步向前，無論我在哪一個(gè)群體，我就是它的一員，從我走進(jìn)它開始，我已是它

3、的一分子，面對(duì)未來，我要向前走，走一步，再走一步。 “眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！泵鎸?duì)未來，我將讓生命充滿陽光。羅素曾在《我為什么而活著》中寫道：我以熱情尋找知識(shí)，我渴望了解人的心靈，我渴望知道星星為什么閃閃發(fā)光，我試圖理解畢達(dá)哥拉斯的思想威力，即數(shù)學(xué)支配著萬物流轉(zhuǎn)。這方面我獲得一些成就，然而并不夠。這就是我的一生，我覺得值得為它活著，如果有機(jī)會(huì)的話，我還樂意再活一次，我知道，我沒有機(jī)會(huì)再活一次，我的生命僅有一次，我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它，然而，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。面對(duì)未來，我要活得更為光彩，不讓人生充滿遺憾。 但人生就是充滿遺憾的篇章，因?yàn)槲覜]有機(jī)會(huì)修改病句。要活著，就要努力不讓人生留下不該有的遺憾，因?yàn)槲覜]有機(jī)會(huì)。 肉體的生命雖然短暫，生老病死也常常令人無法捉摸，但是，我不能在經(jīng)歷了各種挫折和打擊后，失去夢(mèng)想，失去勇氣，青春從我們臉上劃過，我依舊要相信自己，相信未來，相信努力，相信能夠戰(zhàn)勝一切的年輕。 面對(duì)未來，我們一無所有，但我年輕，我朝氣蓬勃，誰都不能決定我們的未來。我的未來，會(huì)讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值，未來，將更加精彩。