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廣東省佛山市順德區(qū)高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 點(diǎn)與直線 直線與直線的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案 理

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1、課題:點(diǎn)與直線,直線與直線的位置關(guān)系 編制人: 審核: 下科行政: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能根據(jù)兩條直線的斜率判定兩直線的平行或重合; 2、能用解方程組的方法求兩條相交直線的交點(diǎn)坐標(biāo); 3、掌握兩點(diǎn)間的距離公式,點(diǎn)到直線距離公式,會求兩條平行直線間的距離。 【課前預(yù)習(xí)案】 一、基礎(chǔ)知識梳理 1、平行與重合 與的方程 的充要條件 的充要條件 2、兩直線的交點(diǎn) 已知直線, 聯(lián)立 3、點(diǎn)到直線的距離 平面上一點(diǎn)到一條直線的距離=

2、 兩平行線的距離 設(shè)兩平行直線,,則的距離= 4、對稱問題 (1)設(shè),則線段AB的中點(diǎn)坐標(biāo)為 (2)點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)的對稱點(diǎn)為 (3)點(diǎn)關(guān)于x軸,y軸,原點(diǎn),直線,直線的對稱點(diǎn)分別為 (4)點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn)為 二、練一練、 1、已知兩直線互相垂直,則=( ) (A)2 (B)1 (C)0 (D)-1 2、“直線與直線平行”是“”的( ) (A)充要條件 (B)充分不必要條件 (C)

3、必要不充分條件 (D)既不充分也不必要條件 3、若三條直線和不構(gòu)成三角形,則= 4、與直線平行,且它們之間的距離為的直線方程為 【課內(nèi)探究案】 一、討論、展示、點(diǎn)評、質(zhì)疑 探究一 兩直線的位置關(guān)系的判定及應(yīng)用 例1、直線 根據(jù)下列條件分別求m的值 (1) (2) 拓展1 設(shè)函數(shù)在x=0處取得極值,且曲線在點(diǎn)處的切線垂直于直線 (1)求的值 *(2)若函數(shù),討論的單調(diào)性 探究二、 求直線的方程 距離公式的應(yīng)用 例2

4、、已知直線過兩條直線的交點(diǎn)P,且與A(2,3),B(-4,5)兩點(diǎn)距離相等,求直線的方程 拓展2:已知點(diǎn)P是曲線上的一個動點(diǎn),則點(diǎn)P到直線的距離最小值為 探究三、對稱問題 例3、設(shè)直線,點(diǎn)A(-1,-2),求: (1)點(diǎn)A關(guān)于直線的對稱點(diǎn)的坐標(biāo) (2)直線m: 關(guān)于直線的對稱直線的方程 (3)直線關(guān)于點(diǎn)A(-1,-2)對稱的直線的方程 拓展3(1)已知點(diǎn)A(2,5),B(4, -7),在y軸上求一點(diǎn)P,使得最小 拓展3(2)*已知直線,圓,A(-2,0) (1)證明:直線與圓總相交 (2)若圓上存在兩點(diǎn)關(guān)于對稱,求的值 (3)被圓截得的弦長最短時,在上求一點(diǎn)P,使得最?。∣為原點(diǎn)) 總結(jié)提升: 1、 數(shù)學(xué)知識方面 2、數(shù)學(xué)思想方面

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