《山東省廣饒縣廣饒街道九年級(jí)物理全冊(cè) 16.3 電阻學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省廣饒縣廣饒街道九年級(jí)物理全冊(cè) 16.3 電阻學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(通用)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、電阻課 題電阻課 型新授執(zhí)筆人教研組長(zhǎng)審核簽字級(jí)部審核時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語(yǔ)“態(tài)度決定一切”你的態(tài)度也決定著你的未來(lái)命運(yùn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用大小的物理量;2、知道電阻及其單位,能進(jìn)行電阻的不同單位之間的變換;3、知道影響電阻大小的因素,電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),能根據(jù)決定電阻大小的因素,判斷、比較不同導(dǎo)體電阻的大小。教學(xué)重點(diǎn)知道影響電阻大小的因素,電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),能根據(jù)決定電阻大小的因素比較不同導(dǎo)體電阻的大小。教學(xué)難點(diǎn)知道影響電阻大小的因素,電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),能根據(jù)決定電阻大小的因素比較不同導(dǎo)體電阻的大小。教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)合作探究教 學(xué) 過(guò) 程【課前自主預(yù)
2、習(xí)】1、電阻是表示 的物理量;用字母 表示。2、在國(guó)際單位制里,電阻的單位是 ,簡(jiǎn)稱 ,符號(hào)是 。比較大的單位還有 , ,符號(hào)分別為 ,3、影響電阻大小的因素有 ?!咀灾鲗W(xué)習(xí)探究】1、 演示課本上的小實(shí)驗(yàn)6.31,引入電阻的概念(1)電阻是 ,符號(hào) ;在電路圖中的符號(hào)是 。(2)電阻的單位有 、 、 ;符號(hào)分別為 、 、單位換算:1K= 1M= K= 2、 師生共同探究:電阻大小的影響因素:實(shí)驗(yàn)的方法:(1)、探究電阻的大小跟材料的關(guān)系所選器材 需要控制的變量得到的結(jié)論(2)、電阻的大小跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系所選器材 需要控制的變量得到的結(jié)論(3)、電阻的大小跟導(dǎo)體長(zhǎng)短的關(guān)系所選器材 需要控制的
3、變量得到的結(jié)論 3、大量實(shí)驗(yàn)表明,導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定與導(dǎo)體的 、 、 。課堂練習(xí)1A、B是兩根材料相同,長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體,如果A導(dǎo)體的橫截面積是0.5cm2,B導(dǎo)體的橫截面積是5mm2,則導(dǎo)體A的電阻導(dǎo)體B的電阻。2有三根相同材料制成的導(dǎo)體A、B、C,在相同的溫度下,A比B長(zhǎng),粗細(xì)相同;C與B長(zhǎng)度一樣,C粗些這三根導(dǎo)體的電阻由大到小的排列順序?yàn)椤?、關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說(shuō)法中正確的是( )A導(dǎo)體中有電流,導(dǎo)體才能有電阻B導(dǎo)體電阻的大小取決于通過(guò)它的電流的大小C導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與通過(guò)的電流無(wú)關(guān)D導(dǎo)體的電阻只與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)4下列說(shuō)法正確的是( )A鐵導(dǎo)線的電
4、阻一定比銅導(dǎo)線的電阻大B兩根長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金導(dǎo)線,橫截面積較小的電阻一定大C長(zhǎng)度相同的兩根導(dǎo)線,細(xì)的導(dǎo)線電阻一定大D長(zhǎng)度相同,材料相同,橫截面積也相同的導(dǎo)線,在任何情況下,電阻都一樣大5a是長(zhǎng)1m,粗0.1mm2的康銅線;b是長(zhǎng)1m,粗0.2 mm2的康銅線;c是長(zhǎng)0.5m,粗0.2mm2的康銅線;d是長(zhǎng)1m,粗0.1m 2的鎳鉻線,要研究導(dǎo)體的電阻與材料是否有關(guān),應(yīng)選取做實(shí)驗(yàn)的金屬線是( )圖6-20Aa和b Bb和c Ca和c Da和d能力提升9在如圖6-20所示電路中,開(kāi)關(guān)閉合后,電流表的示數(shù)是0.6A,當(dāng)緩慢地給線圈加熱一段時(shí)間后,觀察電流表的示數(shù),可以看到電流表的示數(shù)將( )A小于
5、0.6A B等于0.6A C大于0.6A D無(wú)法判斷10如圖6-21所示,AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中比較通過(guò)它們的電流的大小,有( )A IABIBC B IABIBC圖6-21CIABIBC D無(wú)法確定課下作業(yè)11小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí),做出了如下猜想:猜想:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);猜想:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);猜想:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān)供她選擇的導(dǎo)體如下表所示:序號(hào)材料長(zhǎng)度(m)橫截面積(mm2)A鎳鉻合金0.80.5B錳銅0.81C錳銅0.80.5D錳銅1.20.5她畫出了實(shí)驗(yàn)電路圖,并按要求正確地連接了電路請(qǐng)完成下列填空(只填序號(hào)):(1)要驗(yàn)證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ;(2)要驗(yàn)證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ;(3)要驗(yàn)證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ;(4)這種物理研究方法,通常叫做 。教 學(xué) 反 思