《山東省廣饒縣廣饒街道九年級(jí)物理全冊(cè) 16.3 電阻學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省廣饒縣廣饒街道九年級(jí)物理全冊(cè) 16.3 電阻學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（通用）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、電阻課 題電阻課 型新授執(zhí)筆人教研組長(zhǎng)審核簽字級(jí)部審核時(shí)間第 周第 導(dǎo)學(xué)稿教師寄語(yǔ)“態(tài)度決定一切”你的態(tài)度也決定著你的未來(lái)命運(yùn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用大小的物理量；2、知道電阻及其單位，能進(jìn)行電阻的不同單位之間的變換；3、知道影響電阻大小的因素，電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，能根據(jù)決定電阻大小的因素，判斷、比較不同導(dǎo)體電阻的大小。教學(xué)重點(diǎn)知道影響電阻大小的因素，電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，能根據(jù)決定電阻大小的因素比較不同導(dǎo)體電阻的大小。教學(xué)難點(diǎn)知道影響電阻大小的因素，電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，能根據(jù)決定電阻大小的因素比較不同導(dǎo)體電阻的大小。教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)合作探究教 學(xué) 過(guò) 程【課前自主預(yù)

2、習(xí)】1、電阻是表示 的物理量；用字母 表示。2、在國(guó)際單位制里，電阻的單位是 ，簡(jiǎn)稱 ，符號(hào)是 。比較大的單位還有 ， ，符號(hào)分別為 ，3、影響電阻大小的因素有 ?！咀灾鲗W(xué)習(xí)探究】1、 演示課本上的小實(shí)驗(yàn)6.31，引入電阻的概念(1)電阻是 ，符號(hào) ；在電路圖中的符號(hào)是 。(2)電阻的單位有 、 、 ；符號(hào)分別為 、 、單位換算：1K= 1M= K= 2、 師生共同探究：電阻大小的影響因素：實(shí)驗(yàn)的方法：(1)、探究電阻的大小跟材料的關(guān)系所選器材 需要控制的變量得到的結(jié)論(2)、電阻的大小跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系所選器材 需要控制的變量得到的結(jié)論(3)、電阻的大小跟導(dǎo)體長(zhǎng)短的關(guān)系所選器材 需要控制的

3、變量得到的結(jié)論 3、大量實(shí)驗(yàn)表明，導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定與導(dǎo)體的 、 、 。課堂練習(xí)1A、B是兩根材料相同，長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體，如果A導(dǎo)體的橫截面積是0.5cm2，B導(dǎo)體的橫截面積是5mm2，則導(dǎo)體A的電阻導(dǎo)體B的電阻。2有三根相同材料制成的導(dǎo)體A、B、C，在相同的溫度下，A比B長(zhǎng)，粗細(xì)相同；C與B長(zhǎng)度一樣，C粗些這三根導(dǎo)體的電阻由大到小的排列順序?yàn)椤?、關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A導(dǎo)體中有電流，導(dǎo)體才能有電阻B導(dǎo)體電阻的大小取決于通過(guò)它的電流的大小C導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與通過(guò)的電流無(wú)關(guān)D導(dǎo)體的電阻只與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)4下列說(shuō)法正確的是（ ）A鐵導(dǎo)線的電

4、阻一定比銅導(dǎo)線的電阻大B兩根長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金導(dǎo)線，橫截面積較小的電阻一定大C長(zhǎng)度相同的兩根導(dǎo)線，細(xì)的導(dǎo)線電阻一定大D長(zhǎng)度相同，材料相同，橫截面積也相同的導(dǎo)線，在任何情況下，電阻都一樣大5a是長(zhǎng)1m，粗0.1mm2的康銅線；b是長(zhǎng)1m，粗0.2 mm2的康銅線；c是長(zhǎng)0.5m，粗0.2mm2的康銅線；d是長(zhǎng)1m，粗0.1m 2的鎳鉻線，要研究導(dǎo)體的電阻與材料是否有關(guān)，應(yīng)選取做實(shí)驗(yàn)的金屬線是( )圖6-20Aa和b Bb和c Ca和c Da和d能力提升9在如圖6-20所示電路中，開(kāi)關(guān)閉合后，電流表的示數(shù)是0.6A，當(dāng)緩慢地給線圈加熱一段時(shí)間后，觀察電流表的示數(shù)，可以看到電流表的示數(shù)將( )A小于

5、0.6A B等于0.6A C大于0.6A D無(wú)法判斷10如圖6-21所示，AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中比較通過(guò)它們的電流的大小，有（ ）A IABIBC B IABIBC圖6-21CIABIBC D無(wú)法確定課下作業(yè)11小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，做出了如下猜想：猜想：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；猜想：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；猜想：在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān)供她選擇的導(dǎo)體如下表所示：序號(hào)材料長(zhǎng)度（m）橫截面積（mm2）A鎳鉻合金0.80.5B錳銅0.81C錳銅0.80.5D錳銅1.20.5她畫出了實(shí)驗(yàn)電路圖，并按要求正確地連接了電路請(qǐng)完成下列填空（只填序號(hào)）：(1)要驗(yàn)證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ；(2)要驗(yàn)證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ；(3)要驗(yàn)證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ；（4）這種物理研究方法，通常叫做 。教 學(xué) 反 思