《河北省邯鄲市涉縣第三中學(xué)九年級(jí)語文上冊(cè) 2 對(duì)岸（第1課時(shí)）學(xué)案（無答案） 冀教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省邯鄲市涉縣第三中學(xué)九年級(jí)語文上冊(cè) 2 對(duì)岸（第1課時(shí)）學(xué)案（無答案） 冀教版（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2 對(duì)岸 課前預(yù)習(xí)1、本文作者-是-（國別）作家、詩人、社會(huì)活動(dòng)家，曾獲獎(jiǎng)-，主要作品有長(zhǎng)篇小說-和詩集-等。2、注意下列加點(diǎn)字的讀音。系在竹竿上（）豺狼（）野鶩（）3、“對(duì)岸”是個(gè)什么樣的地方？對(duì)對(duì)岸的描寫，表達(dá)了作者怎樣的感情？（3）“我”想象中的“對(duì)岸”，有著怎樣令人神往的美妙的景象？描繪一下！當(dāng)堂檢測(cè)1、文中反復(fù)出現(xiàn)“媽媽，如果你不在意，我長(zhǎng)大的時(shí)候，要做這渡船的船夫”這句話，對(duì)深化主旨有什么作用？2、“所有村中正在那兒沐浴的男孩兒、女孩兒，都要詫異地望著我”，句中的“詫異”有什么作用？3、想象如此美妙的景象，作者寄托著怎樣的愿望和追求？4、文章中反復(fù)提到“媽媽”，這有什么作用？課后練習(xí)必做題對(duì)岸有什么？作者的心情是怎樣的？“對(duì)岸”“媽媽”又有什么象征意義？選做題課后詩文的藝術(shù)特點(diǎn)及現(xiàn)實(shí)意義：4.由譯者對(duì)新月集的評(píng)價(jià)，小結(jié)泰戈?duì)栐娢牡乃囆g(shù)特色
河北省邯鄲市涉縣第三中學(xué)九年級(jí)語文上冊(cè) 2 對(duì)岸（第1課時(shí)）學(xué)案（無答案） 冀教版
