《河北省邯鄲市涉縣第三中學九年級語文上冊 5 春夜宴從弟桃李園序(第1課時)學案(無答案) 冀教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《河北省邯鄲市涉縣第三中學九年級語文上冊 5 春夜宴從弟桃李園序(第1課時)學案(無答案) 冀教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、5 春夜宴從弟桃李園序 課前預習1、 解釋下列句子中的詞語萬物之逆旅也(逆旅:)陽春召我以煙景(煙景:)序天倫之樂事(敘:)開瓊筵以坐花(坐花:)飛羽觴而醉月(醉月:)2、譯句。古人乘燭夜游,良有以也。會桃李之芳園,序天倫之樂事。課堂練習1、詩的前兩句似仙人之語,表達了詩人-的情懷。2、課文內(nèi)容緊扣題意,題目中的每個字在文中都有著落,試以題目中的“夜”字加以簡要分析。3、選出下列不屬于駢句的項()A、天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客。B、陽春召我以煙景,大塊假我以文章。C、開瓊筵以坐花,飛羽觴而醉月。D、不有佳作,何伸雅懷?課后復習必做題讀選文,回答問題:夫天地者,萬物之逆旅;光陰者,百
2、代之過客也。而浮生若夢,為歡幾何?古人乘燭夜游,良有以也。況陽春召我以煙景,大塊假我以文章。會桃李之芳園,序天倫之樂事。群季俊秀,皆為惠連;吾人詠歌,獨慚康樂。幽賞未已,高談轉(zhuǎn)清。開瓊筵以坐花,飛羽觴而醉月。不有佳詠,何伸雅懷?如詩不成,罰依金谷酒數(shù)。1、序中寫了、的情景。雖有“”等頹廢之語,但主要是抒發(fā)了熱愛大自然、熱愛生活的豪情逸興。2、本文的題目交待了四個方面的內(nèi)容:一是什么人作者(省略),二是,三是,四是。8、將本文分成三個層次,并概括各層的意思。3、“況陽春召我以煙景”中,“況”字有什么作用?4、請從文中摘出兩組對偶句。選做題葉子肅詩序人有學為鳥言者,其音則鳥也,而性(性,本性)則人
3、也,鳥有學為人言者,其音則人也,而性則鳥也。此可以定(定,劃定)人與鳥之衡(衡,特征)哉?今之為詩者,何以異于是?不出于己之所自得(自得,自己所體會感受到的),而徒竊于人之所嘗言,曰某篇是某體,某篇則否;某句似某人,某句則否。此雖極工逼肖,而已不免于鳥之為人言(鳥之為人言,鳥在學人說話)矣。若吾友子肅之詩,則不然。其情坦以直,故語無晦(晦,隱晦);其情散以博(博,開闊),故語無拘;其情多喜而少憂,故語雖苦(苦,苦澀)而能遣(遣,排遣);其情好高(好高,追求高尚)而恥下(恥下,以卑下為恥),故語雖儉而實豐。蓋所謂出于己之所自得,而不竊于人之所嘗言者也。就其所自得,以論其所自鳴,規(guī)其微疵(疵,缺點),而約于至純(至純,極其純凈),此則渭(渭,指徐渭,明朝杰出的文學藝術家)之所獻于子肅者也。若曰某篇不似某體,某句不似某人,是烏知子肅者哉!1、解釋下列句中加點的詞。此雖極工逼肖(肖:)其情坦以直,故語無晦(坦:)12、翻譯下列句子。今之為詩者,何以異于是?其情好高而恥下,故語雖儉而實豐。2、明代中葉,文壇上一些人竭力鼓吹“文必秦漢,詩必盛唐”,從而形成了一股復古、擬古的惡劣風尚。在本文中,作者將這些擬古者的行徑形象的比喻為或。3、關于詩歌創(chuàng)作,作者反對的是;提倡的是。(均用原文回答)4、讀了本文,對你作文有什么啟發(fā)?