《河北省邯鄲市涉縣第三中學九年級語文上冊 5 春夜宴從弟桃李園序（第1課時）學案（無答案） 冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北省邯鄲市涉縣第三中學九年級語文上冊 5 春夜宴從弟桃李園序（第1課時）學案（無答案） 冀教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、5 春夜宴從弟桃李園序 課前預習1、 解釋下列句子中的詞語萬物之逆旅也（逆旅：）陽春召我以煙景（煙景：）序天倫之樂事（敘：）開瓊筵以坐花（坐花：）飛羽觴而醉月（醉月：）2、譯句。古人乘燭夜游，良有以也。會桃李之芳園，序天倫之樂事。課堂練習1、詩的前兩句似仙人之語，表達了詩人-的情懷。2、課文內(nèi)容緊扣題意，題目中的每個字在文中都有著落，試以題目中的“夜”字加以簡要分析。3、選出下列不屬于駢句的項（）A、天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。B、陽春召我以煙景，大塊假我以文章。C、開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。D、不有佳作，何伸雅懷？課后復習必做題讀選文，回答問題：夫天地者，萬物之逆旅；光陰者，百

2、代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何？古人乘燭夜游，良有以也。況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。會桃李之芳園，序天倫之樂事。群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨慚康樂。幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。不有佳詠，何伸雅懷？如詩不成，罰依金谷酒數(shù)。1、序中寫了、的情景。雖有“”等頹廢之語，但主要是抒發(fā)了熱愛大自然、熱愛生活的豪情逸興。2、本文的題目交待了四個方面的內(nèi)容：一是什么人作者（省略），二是，三是，四是。8、將本文分成三個層次，并概括各層的意思。3、“況陽春召我以煙景”中，“況”字有什么作用？4、請從文中摘出兩組對偶句。選做題葉子肅詩序人有學為鳥言者，其音則鳥也，而性（性，本性）則人

3、也，鳥有學為人言者，其音則人也，而性則鳥也。此可以定（定，劃定）人與鳥之衡（衡，特征）哉？今之為詩者，何以異于是？不出于己之所自得（自得，自己所體會感受到的），而徒竊于人之所嘗言，曰某篇是某體，某篇則否；某句似某人，某句則否。此雖極工逼肖，而已不免于鳥之為人言（鳥之為人言，鳥在學人說話）矣。若吾友子肅之詩，則不然。其情坦以直，故語無晦（晦，隱晦）；其情散以博（博，開闊），故語無拘；其情多喜而少憂，故語雖苦（苦，苦澀）而能遣（遣，排遣）；其情好高（好高，追求高尚）而恥下（恥下，以卑下為恥），故語雖儉而實豐。蓋所謂出于己之所自得，而不竊于人之所嘗言者也。就其所自得，以論其所自鳴，規(guī)其微疵（疵，缺點），而約于至純（至純，極其純凈），此則渭（渭，指徐渭，明朝杰出的文學藝術家）之所獻于子肅者也。若曰某篇不似某體，某句不似某人，是烏知子肅者哉！1、解釋下列句中加點的詞。此雖極工逼肖（肖：）其情坦以直，故語無晦（坦：）12、翻譯下列句子。今之為詩者，何以異于是？其情好高而恥下，故語雖儉而實豐。2、明代中葉，文壇上一些人竭力鼓吹“文必秦漢，詩必盛唐”，從而形成了一股復古、擬古的惡劣風尚。在本文中，作者將這些擬古者的行徑形象的比喻為或。3、關于詩歌創(chuàng)作，作者反對的是；提倡的是。（均用原文回答）4、讀了本文，對你作文有什么啟發(fā)？