《山東省廣饒縣廣饒街道九年級物理全冊 20.5 磁生電學案(無答案)(新版)新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省廣饒縣廣饒街道九年級物理全冊 20.5 磁生電學案(無答案)(新版)新人教版(通用)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、磁生電課 題磁生電課 型新授執(zhí)筆人 學習目標1、 知道電磁感應現(xiàn)象,知道產(chǎn)生感應電流的條件。2、 知道感應電流的方向跟磁感線的方向、導體切割磁感線運動的方向有關(guān)。3、 知道我國生活和生產(chǎn)中使用的交流電的頻率,能區(qū)分交流電和直流電。教學重點1、知道電磁感應現(xiàn)象,知道產(chǎn)生感應電流的條件。2、知道感應電流的方向跟磁感線的方向、導體切割磁感線運動的方向有關(guān)教學難點1、知道電磁感應現(xiàn)象,知道產(chǎn)生感應電流的條件。2、知道感應電流的方向跟磁感線的方向、導體切割磁感線運動的方向有關(guān)教學方法自主學習合作探究教 學 過 程學習過程觀察“磁生電”現(xiàn)象圖1通過觀察課本圖16-36所示的現(xiàn)象,利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做
2、電磁感應現(xiàn)象,電磁感應產(chǎn)生的電流叫做_.1、 探究感應電流產(chǎn)生的條件如課本圖16-37所示安裝電路,觀察在以下不同實驗條件下出現(xiàn)的現(xiàn)象,分析總結(jié)“磁生電”的條件。(1) 開關(guān)斷開,導體在磁場中靜止或向任一方向運動?,F(xiàn)象:電流計指針_(偏轉(zhuǎn)/不偏轉(zhuǎn))。(2) 開關(guān)閉合,導體在磁場中靜止?,F(xiàn)象:電流計指針_(偏轉(zhuǎn)/不偏轉(zhuǎn))。(3) 閉合電路中的一部分導體在磁場中沿不同方向運動。運動方向與磁感線方向平行時?,F(xiàn)象:電流計指針_(偏轉(zhuǎn)/不偏轉(zhuǎn))。運動方向與磁感線方向不平行時?,F(xiàn)象:電流計指針_(偏轉(zhuǎn)/不偏轉(zhuǎn))。2、 結(jié)論:_電路的一部分導體在磁場中做_時,導體中就會產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫做_現(xiàn)象,電磁感應
3、產(chǎn)生的電流叫做_。3、 探究影響感應電流方向的因素磁場方向不變,改變導體切割磁感線的運動方向?,F(xiàn)象:電流計指針偏轉(zhuǎn)方向與原方向_(相反/不相反)。圖2(1) 導體切割磁感線的運動方向不變,改變磁場方向。現(xiàn)象:電流計指針偏轉(zhuǎn)方向與原方向_(相反/不相反)。結(jié)論:感應電流的方向與_方向和_方向有關(guān)。請?zhí)砑影l(fā)電機的 相關(guān)的簡單的知識點,注意和電動機對比學習?!镜湫屠}】例題1如圖1所示,在磁場中懸掛一根導體,把它的兩端通過開關(guān)跟電流表連接起來。依次進行如下實驗,在空白里填寫“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”。(1).導體不動,閉合開關(guān),電流表指針。(2).換用強磁體,使磁場強度大大增強,仍保持導體不動,閉合開關(guān),
4、電流表指針 (3).閉合開關(guān),使導體在磁場中沿豎直方向上下運動,電流表的指針。例題2如圖2是機的結(jié)構(gòu)示意圖,其中A是,B是例題3如圖所示的四個實驗裝置中,用來研究電磁感應現(xiàn)象的是( )例題4以下關(guān)于電磁感應現(xiàn)象的說法正確的是:()A. 導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中一定會產(chǎn)生感應電流。B. 感應電流的方向由磁場方向和導體的運動方向來決定。 C. 導體在磁場中運動就會產(chǎn)生感應電流。 D. 電磁感應現(xiàn)象的重要應用之一是制成了發(fā)電機?!菊n堂檢測】1如圖中a表示垂直于紙面的一根導線,它是閉合電路的一部分,它在磁場中運動方向如圖所示。導體中不能產(chǎn)生感應電流的是()A B C D2如圖所示是研究感應電流方向與哪些因素有關(guān)的實驗示意圖比較甲、乙兩圖可知感應電流方向與_有關(guān);比較甲、丙兩圖可知感應電流方向與_有關(guān)。3科學家通過長期研究,發(fā)現(xiàn)了電和磁的聯(lián)系,其中最重要的兩種研究如上圖所示。 甲圖是研究_現(xiàn)象的裝置,根據(jù)這一現(xiàn)象制了_機。 乙圖是研究_的裝置,根據(jù)這一現(xiàn)象制成了_機。教 學 反 思