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河南省安陽市第六十三中學八年級語文上冊 一 七律 長征導學案(無答案) 新人教版

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1、一 七律長征 2、體會紅軍在長征途中所表現出的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神。學習重難點:1、重點:關鍵字詞的含義及其飽含的深情。2、難點:高度的藝術概括性和極度夸張的手法。方法:誦讀 默寫第一部分:1根據拼音寫漢字,并給下邊的多音字注音并組詞。(8分)逶y( ) 磅b ( )難()()橫()()2詩中高度概括紅軍的英雄氣概和百折不撓的勇毅精神的句子是: 。(3分)31935年10月,紅軍第二方面軍、第四方面軍正在行軍途中,還沒有越過岷山,這是歷史事實,作者為什么要在詩中把它說成是“三軍過后”?(4分)4將下列詩句斷句:(4分)金沙水拍云崖暖,大渡橋橫錢索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏

2、。5解釋下列句子中的詞語:(6分)五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。逶迤:磅礴:更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。開顏:6這首詩向我們展示了五幅“征難圖”,請用簡潔的話加以概括。(5分)第二部分:(一)七律長征紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。8體現全詩中心思想的句子是:。全詩的詩眼是:。(4分)9詩的中間四句承上句分別從哪兩個方面寫紅軍戰(zhàn)勝困難?你認為詩句中哪些字用得精煉形象?請任選兩個加以賞析。(5分)10“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”概括了紅軍長征途中哪兩個事件?請各用一個短語概括。(4分)11

3、從這首詩中,你感受到了詩人什么樣的思想感情?(4分)(二)秋天(楊煉)輕輕地把一枚落葉拾起,輕輕地,不留下一絲嘆息。那是只金色的小船,載滿秋天的回憶。落葉夾進書冊,花朵卻遺失在夜里。一抹淡淡的初霜,叫心靈懂得了分離。分離就分離吧,逝去的就悄悄逝去。秋天用紅碩的語言叮嚀:生命永遠有新的含意。再不必追悔往事,更無須怨恨自己,輕輕地把一枚落葉拾起,輕輕地,不留下一絲嘆息。12朗讀時斷句和重音處理不正確的一句是()(3分)A、輕輕地把一枚落葉拾起B(yǎng)叫心靈懂得了分離C、生命永遠有新的含意D更無須怨恨自己13、作者寫秋天是以什么事物為觸發(fā)點的?圍繞它抓住了哪些特征?(5分)14對本詩的理解不正確的一項是(

4、)(3分)A、這首詩既不悲秋、慨嘆人生之無常,也不頌秋、盛贊人生的收獲與成熟,而是表達一種用平常心態(tài)對待生活的態(tài)度。B詩中用“落葉”來形象地表明人生的聚散離合非常自然,常見,無須追悔,不必怨恨。C、詩的二、三兩節(jié)抒發(fā)了詩人由悲哀到快樂的情感,反映了詩人內心情感的起伏波瀾。D這首詩的亮點在第三節(jié)的“秋天用紅碩的語言叮嚀:生命永遠有新的含意”,意在說明生活中既有美好的記憶,又會不斷出現新的內容。15、片斷寫作練習:(40分)毛澤東的這首詩洋溢著強烈的革命樂觀主義精神,紅軍戰(zhàn)士在長征途中無不體現這種精神,“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸”,在他們的眼里,彎曲綿延的五嶺像小河里的鱗波細浪,在他們的腳下,氣勢雄偉的烏蒙山像滾動的泥丸。發(fā)揮你的想象,寫一個片斷描寫,表現紅軍戰(zhàn)士趟細浪、走泥丸時的精神風貌。

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