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河南省安陽市第六十三中學(xué)八年級語文上冊 二十五 治水必躬親導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、二十五 治水必躬親 學(xué)習(xí)擺事實,講道理和正反對比的論證方法學(xué)習(xí)重點和難點1、 重點:對“治水必躬親”這一基本道理的理解。2、 難點:理解文言實詞和虛詞在句中含義的基本方法。第一部分:1解釋下面各句中加點詞的意義。(5分)(1)不可執(zhí)一,泥于掌故(泥:)(2)流有緩急,潴有淺深(潴:)(3)非咨詢不窮其致(窮:)(4)布袍緩帶(緩帶:)(5)必如是而后事可舉(如是:)2用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。(6分)(1)隨官人役亦未嘗橫索一錢。(2)必如是而后世可舉也。(3)如好逸而惡勞,計利而忘義,遠(yuǎn)嫌而避怨,則事不舉而水利不興矣。3辨別下邊各組句子中多義詞的意思。(4分)情:非相度不得其情()以情動

2、人()致:非咨詢不窮其致()錯落有致()躬:是以必得躬歷山川()鞠躬盡瘁()舉:必如是而后事可舉也()舉世聞名()4海瑞當(dāng)年是如何治河的?請用課文原話回答。(3分)5填空。(3分)治水必躬親選自,作者,代江蘇金匱人。文章論述了道理,并以明代有名的清官為例,說明治水不但要,而且要。6下面句子朗讀節(jié)奏停頓不正確的是()(3分)A治水必躬親B泥于掌故C昔海忠介治河D而隨官人役未嘗橫索一錢7海瑞是一個廉潔奉公的清官,也是一個身體力行、操勞奔忙、造福百姓的實干家。下面這些句子,分別表現(xiàn)了海瑞哪些方面的品質(zhì)?(4分)布袍緩帶,冒雨沖風(fēng),往來于荒村野水之間親給錢糧,不扣一厘讀選文,回答問題:治水之法,既不可

3、執(zhí)一,泥于掌故,亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急,潴有淺深,勢有曲直,非相度不得其情,非咨詢不窮其致,是以必得躬歷山川,親勞胼胝。8給下邊的字詞注音。(2分)潴()躬()胼()胝()9解釋下邊的詞語。(4分)(1)執(zhí)一:(2)掌故:(3)相度:(4)咨詢:10翻譯下邊的句子。(4分)(1)非相度不得其情,非咨詢不窮其致(2)是以必得躬歷山川,親勞胼胝。11為什么說治水“必得躬歷山川,親勞胼胝”?用課文原句回答。(3分)12治水要防止哪些現(xiàn)象?用課文原句回答。(3分)第二部分:虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子

4、隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。13、解釋下列句子中詞語的意思:(4分)子無敢食我也。(無:)今子食我,是逆天帝命也。(逆:)虎以為然,故遂與之行。(遂:)虎不知獸畏己而走也。(畏:)14、為下列句子中加點詞選擇正確的解釋:(4分)虎求百獸而食之()A、要求,請求B、尋求,尋找C、幫助D、需求,需要虎以為然()A、正確,對B、這樣C、然而D、然后15、為下列句子中的“之”選擇正確的解釋,將字母填入括號內(nèi)。(3分)A、它們,代百獸B、它,代老虎C、它,代狐貍D、它們,代老虎和狐貍虎求百獸而食之()虎以為然,故遂與之行()獸見之皆

5、走()16、選擇對下列語句翻譯正確的項。(4分)天帝使我長百獸()A、上天任命我做百獸的王。B、天帝讓我比百獸長壽。C、老天爺讓我比百獸年長。D、上天派我?guī)ьI(lǐng)著百獸。觀百獸之見我而敢不走乎?()A、看看百獸見到我的表現(xiàn)敢不走開嗎?B、看看百獸和我不離開嗎?C、看看百獸看見我敢不逃跑嗎?D、看看百獸見到我是不是離開?17、從寓言中可提煉出一個成語,作為這篇短文的標(biāo)題。(3分)18、分析句子中詞語的古今詞義。(4分)子無敢食我也。子:古義今義獸見之皆走。走:古義今義19、寫出這則寓言的寓意。(4分)20、片斷寫作練習(xí):(30分)海瑞是我國著名的清官,你還知道我國有哪些為官清廉的人,請敘述關(guān)于他(她)的一件事,注意記敘的要素要交待清楚。

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