《山東省泰安市岱岳區(qū)2020八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 浮力 第一節(jié) 浮力學(xué)案 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《山東省泰安市岱岳區(qū)2020八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 浮力 第一節(jié) 浮力學(xué)案 (新版)新人教版(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié) 浮力 教師寄語(yǔ):治學(xué)有三大原則:廣見(jiàn)聞,多閱讀,勤實(shí)驗(yàn)。戴布勞格利學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解浮力是怎樣產(chǎn)生的2、理解浮力的大小等于什么。3、通過(guò)觀察,了解浮力是怎樣產(chǎn)生的。4、通過(guò)收集、交流關(guān)于浮力應(yīng)用的資料,了解浮力應(yīng)用的社會(huì)價(jià)值。中心任務(wù):掌握阿基米德原理。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、課前自主學(xué)習(xí)根據(jù)要求,閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,先對(duì)下面問(wèn)題獨(dú)立探究,然后在組內(nèi)交流,找出最佳解決方案。任務(wù)一:認(rèn)識(shí)浮力。請(qǐng)同學(xué)們閱讀P49的內(nèi)容,然后回答下列問(wèn)題,比一比誰(shuí)完成的最快!1、鴨子能漂在水面,是因?yàn)槭艿搅薩。2、浮力的方向是_,施力物體是_。3、重5N的小球漂浮在水面上,所受浮力為_(kāi)N。由此你總結(jié)物體漂浮時(shí)求浮力的方
2、法是_。任務(wù)二:學(xué)習(xí)稱(chēng)重法求浮力1、在彈簧測(cè)力計(jì)的下面懸掛一個(gè)鋁塊,把鋁塊浸入水中,比較前后兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù),這說(shuō)明_,通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),你能想到一種測(cè)量浮力大小的方法嗎?(溫馨提示:對(duì)物體進(jìn)行受力分析)。2、用薄膜袋盛水,在空氣中用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)其重力為10N,將其浸入水中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0N,盛水的薄膜袋受到的浮力為_(kāi)N。任務(wù)三、學(xué)習(xí)浮力產(chǎn)生的原因:1.觀察圖10.13長(zhǎng)方體上、下表面所受水的壓力大小關(guān)系為F1_F2,物體所受浮力為_(kāi)N2.浮力產(chǎn)生的原因是_。二、合作探究1.完成利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鋁塊所受浮力的實(shí)驗(yàn):(圖10.12)(1)甲、乙兩次示數(shù)各是多少?(2)鋁塊所受浮力為多少?(3)
3、方法總結(jié):F浮=_。2.如右圖所示,一個(gè)立方體浸入水中,邊長(zhǎng)為10厘米,上表面距離水面的深度為10厘米,求(g=10N/kg)(1)上表面所受到的壓強(qiáng)和壓力。(2)下表面所受到的壓強(qiáng)和壓力。(3)上下表面所受到的壓力差。(4)物體所受浮力是多少?(5)由此得出浮力產(chǎn)生的原因是 _。三、梯度訓(xùn)練A組1.下列事件中,不是利用浮力工作的是( )A磁懸浮列車(chē) B. 輪船 C. 熱氣球 D.密度計(jì)2. 浸沒(méi)在湖水中的物體,隨著浸沒(méi)深度的增加,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.物體受到的壓強(qiáng)增大B.物體上、下表面受到的壓力增大C.物體上、下表面受到的壓力差增大D.物體受到的浮力不變3.下列對(duì)涉及壓強(qiáng)和浮力的事例論
4、述不正確的是( )A用吸管能把飲料吸入嘴里,其實(shí)是大氣壓強(qiáng)的作用B石頭仍進(jìn)河里會(huì)沉入水底說(shuō)明石頭在水中不受浮力C用高壓鍋煮食物熟得快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓加大使液體(鍋內(nèi)的水)的沸點(diǎn)升高D拉河壩壩堤筑成上窄下寬是因?yàn)橐后w(壩里的水)的壓強(qiáng)隨深度增大而增大4. 如圖,冰漂浮在水面上,沉于酒精中,則下列說(shuō)法正確的是A . 冰受到水的浮力大于冰的重力大小 B. 冰受到水的浮力等于冰的重力大小C. 冰受到酒精的浮力等于冰的重力大小 D. 冰受到酒精的浮力大于冰的重力大小二、填空題1. 2020年世界游泳錦標(biāo)賽上,德國(guó)選手保羅比德?tīng)柭┥狭艘豢罡呖萍歼B體泳本。這款泳衣表面采用輕型聚合材料,能夠捕獲空氣增加排開(kāi)水
5、的體積,從而增加運(yùn)動(dòng)員在水中受到的_它還使運(yùn)動(dòng)員身形光滑,從而減少了人體與水之間的_2. 彈簧測(cè)力計(jì)掛著一重為3N的物體,物體浸沒(méi)在水中靜止時(shí),如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 _N如果測(cè)力計(jì)不拉著物體,則物體在水中會(huì) _(選填“下沉”、“上浮”、“懸浮”)3. 某水上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目使用的長(zhǎng)方體水上標(biāo)志物,經(jīng)測(cè)量其質(zhì)量為100kg、體積為0.2m3,它的密度為kg/ m3。它漂浮在平靜的水面上受到的浮力為N。(g=9.8N/kg)4. 甲、乙兩同學(xué)分別用質(zhì)量相同的鋁板、銅板制作容積相同的兩只模型船,它們都漂浮在水面上時(shí),受到的浮力大小關(guān)系是F甲 _F乙(填“”、“”或“=”);它們能運(yùn)載水的最大質(zhì)量關(guān)系
6、是m甲_m乙(鋁銅)(選填“”、“”或“=”)5.小華家鄉(xiāng)有一條清清的小河,河底全是一些雞蛋大小的鵝卵石,每年夏秀小華都要到河里游泳,每次她都發(fā)現(xiàn)由河心處走向河岸時(shí),會(huì)感覺(jué)到腳底被鵝卵石硌得越來(lái)越痛,這是因?yàn)樾∪A由河心走向河岸時(shí),小華受到的浮力越來(lái)越_ ,河底對(duì)小華腳底產(chǎn)生的壓強(qiáng)越來(lái)越_造成的,在這個(gè)過(guò)程中小華的重力_。6.在水桶中裝滿(mǎn)水,用手把空的飲料罐緩慢地按入水中,在飲料罐浸沒(méi)之前,越往下按感覺(jué)浮力越_。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們,浮力的大小跟物體排開(kāi)液體的_有關(guān)。7. 如圖所示,將重為5N的木塊放入燒杯中,靜止時(shí)木塊所受浮力的大小為_(kāi) N,方向?yàn)開(kāi) 放入木塊后,燒杯底部所受水的壓強(qiáng)比原來(lái)_ (填
7、“變大”、“變小”或“不變”)三、實(shí)驗(yàn)題1.某同學(xué)按照如圖所示的步驟進(jìn)行“探究影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn),每次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。(1)由(b),(c)實(shí)驗(yàn)步驟得到的數(shù)據(jù)可以得出物體所受浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積 _(有關(guān)/無(wú)關(guān))(2)由(c),(d)實(shí)驗(yàn)步驟得到的數(shù)據(jù)可以得出浸沒(méi)在液體中的物體所受的浮力大小與 _無(wú)關(guān)(3)由實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)可以求出該物體浸沒(méi)在濃鹽水中時(shí)所受浮力的大小為 _NB 組1.以下說(shuō)法正確的是( )A.浸沒(méi)在液體中的物體受到浮力的作用,浮力的受力物體是液體B.浮力的方向總是等于物體受到的重力的方向C.壓力的大小總是等于物體受到的重力的大小D.壓力的方向總是豎直
8、向下2.在下列幾種情形中,物體所受浮力增大的是( )A從海水走向沙灘的游泳者B從長(zhǎng)江入??隈傁虼蠛5妮喆珻正在碼頭裝貨物的輪船D海面上正往深水處下潛的潛艇3.如圖所示,把金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深),從金屬塊接觸水面到剛好全部浸沒(méi),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變_ ,金屬塊全部浸沒(méi)后,所受的浮力是_ N,金屬塊浸沒(méi)后隨深度增加,所受水的壓強(qiáng)變_4. 重30N的物體漂浮在水面上靜止不動(dòng),在圖中作出物體所受力的示意圖5. 某同學(xué)在“探究浮力大小跟什么因素有關(guān)系”時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(1)請(qǐng)將表格內(nèi)容填寫(xiě)完整次數(shù)1234G/N3.653.603.50F/N0(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:浸在液體中的物體所受的浮力與_有關(guān)系(3)實(shí)驗(yàn)中他采用了_的研究方法。第一節(jié) 浮力三、梯度訓(xùn)練A組一、選擇題1. A2. C3. B4. B二、填空題1. 浮力 阻力2. 1.2 1.83. 500 9804. = 5. 小 大 不變6. 大 體積(質(zhì)量)三、實(shí)驗(yàn)題1 (1)有關(guān) (2)深度(3)1.1B組1. A2. C3. 小 1 大4. 略5.(1)次數(shù)1234G/N4.0F/N0.350.400.50(2)液體密度 (3)控制變量法