《山東省濱州市博興縣錦秋街道辦事處清河學校八年級物理上冊《第六章 質(zhì)量與密度》課前課后檢測（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濱州市博興縣錦秋街道辦事處清河學校八年級物理上冊《第六章 質(zhì)量與密度》課前課后檢測（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第六章八年級物理課前/課后達標題1. 物體所含_的多少叫做質(zhì)量，用字母_表示。2. 質(zhì)量的基本單位是_，符號是_。比千克小的單位是_、_，比千克大的單位是_。1g=_kg 1mg=_g=_kg1t=_kg=_g3. 中學生的體重為_kg,一個雞蛋的質(zhì)量為_g。4. 在使用托盤天平測量物體質(zhì)量的實驗中(l）將托盤天平放在_臺面上，將游碼移至_處，調(diào)節(jié)天平兩端的_，直到指針靜止時指在分度盤的中線處。(2）在測量物體質(zhì)量時，應將物體放在_(選填“左”或“右”)往另一個盤增減祛碼時要使用_(3）多次增減砝碼，當加入5g的祛碼后，指針靜止時，指在分度盤中線左側(cè)附近，此時應移動_使橫梁恢復平衡。被測物體的

2、質(zhì)量為_的質(zhì)量加上_的示數(shù)。5. 冰塊熔化成水，物體的狀態(tài)發(fā)生了變化，其質(zhì)量_；泥團被捏成小動物，物體的形狀發(fā)生了變化，其質(zhì)量_；如圖丙所示，宇航員把食物帶到太空后質(zhì)量_（均選填“變大”、“變小”或“不變”）由此說明物體的質(zhì)量不隨物體的_、_、_的變化而變化。八年級物理課前/課后達標題1. 使用量筒前，先觀察量筒的_和_。讀數(shù)時，視線應與量筒中的_相平。2.測量物質(zhì)密度的原理是_。質(zhì)量m用_測量，體積V用_測量。3.晨曦家有一個沉香木工藝品，他將工藝品帶到實驗室，想測量其密度。（1）晨曦先將天平放在_桌面上，游碼放在標尺左端_處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，他應將平衡螺母向_端調(diào)，使橫梁平衡（2）

3、天平平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則工藝品的質(zhì)量為_g（3）量筒內(nèi)盛280mL的水，將工藝品放入量筒的過程中，系在工藝品上的細線突然脫落，工藝品沉入水中時一部分水濺在量筒內(nèi)壁，此時水面到達的位置如圖丙所示，則工藝品的體積為_cm3（4）利用公式算出工藝品的密度為_kg/m3（5）同組同學觀察到了晨曦測量的全過程，提示晨曦，這樣測得的工藝品密度要比真實值_（選填“偏大”或“偏小”）八年級物理課前/課后達標題1.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是_的，物質(zhì)不同，其比值一般_。2.某種物質(zhì)組成的物體與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的_，用符號_表示。3.密度的公式為_，密度的基本單位是_。讀作_

4、。密度的另一個單位是_，讀作_，兩者的關(guān)系是1g/cm3=_kg/m3。4.銅的密度是8.9g/cm3，它的物理意義是_。它還可以等于_ kg/m3。5.密度是物質(zhì)的一種屬性，對于同種物質(zhì)來說密度是不變的，與由該物質(zhì)組成物體的質(zhì)量、體積、形狀_（填“有關(guān)”或者“無關(guān)”）。6.水的密度是_g/cm3=_kg/m3。酒精的密度是_g/cm3=_kg/m3。7.200ml=_ cm3=_ m350L=_dm3=_m3八年級物理課前/課后達標題1氣體受熱會膨脹，由于密度=m/V，一定質(zhì)量的氣體體積膨脹后，密度_?？諝庖蚴軣狍w積膨脹，密度變小而_。熱空氣上升后，冷空氣就從四面八方流過來，從而形成風。2.水在_時密度最大，溫度高于4時，隨著溫度的升高，水的密度越來越_；溫度低于4時，隨著溫度的降低，水的密度的越來越_。水凝固成冰時體積變_,密度變_。3. 體育鍛煉用的一個實心鉛球的質(zhì)量是4kg，經(jīng)測量知道它的體積是0.57dm3。這個鉛球是用鉛制造的嗎？(鉛=11.3x103kg/m3)4.一個澡盆的大致是長方體，長、寬、高分別約為1.2m、0.5m、0.3m，它最多能裝多少千克的水？