《山東省濰坊安丘市2020中考物理 第四章 光現(xiàn)象復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濰坊安丘市2020中考物理 第四章 光現(xiàn)象復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案）（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四章 光現(xiàn)象要點(diǎn)回顧：學(xué)生自主復(fù)習(xí)教材，填寫下列內(nèi)容并識(shí)記。1光的直線傳播：光在同種均勻的介質(zhì)中沿_傳播，用這一原理可以解釋_、_、_等現(xiàn)象。2光速：光在_中的傳播速度最大，其數(shù)值為_。在其他介質(zhì)中的傳播速度比這個(gè)數(shù)值_。3光的反射定律：(1)內(nèi)容：反射光線、入射光線和法線在_平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線_；反射角_入射角。(2)可逆性：在反射現(xiàn)象中，光路是_的。4鏡面反射和漫反射：一束平行光投射到平滑的物體表面，其反射光束仍然為_的，這種反射叫鏡面反射。一束平行光射到比較粗糙的物體表面，其反射光 ，而是射向各個(gè)方向，這種反射叫漫反射，正是由于_我們才能從不同方向看到不發(fā)光的物體。

2、5平面鏡成像的特點(diǎn)：平面鏡所成的像為_像；像與物的_；像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離_；像與物體的連線跟鏡面_。6面鏡的分類：面鏡的原理都是 ，可分為 鏡、 鏡和 鏡三類，其中在日常生活中，我們常用的穿衣鏡是 鏡，汽車的觀后鏡是 鏡、勺子的背面相當(dāng)于 鏡，勺子的里面相當(dāng)于 鏡，太陽灶是 鏡。7光的折射現(xiàn)象：光從一種物質(zhì)進(jìn)入另一種物質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生_的現(xiàn)象。常見的折射現(xiàn)象有_、_、_等。8光的折射規(guī)律：光折射時(shí)，折射光線、入射光線、法線在_平面內(nèi)，_與入射光線分居法線兩側(cè)。折射角隨入射角的改變而改變，當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角也_；入射角減小時(shí)，折射角_。當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃等透明

3、物質(zhì)中時(shí)，折射角_入射角；當(dāng)光從水或玻璃等透明物質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角_入射角(填“大于”、“小于”或“等于”)；當(dāng)入射角為0時(shí)，折射角也為_。9光的色散：太陽光經(jīng)過_后，分解成七色光帶，從上至下依次是_。白光是由各種_混合而成的。專題訓(xùn)練1“猴子撈月”的寓言故事說的是猴子看到井中有個(gè)月亮，以為月亮掉進(jìn)井水里了，于是設(shè)法把它撈上來。以下說法中正確的是（）A水中的月亮比天上的月亮小 B水中出現(xiàn)月亮屬于光的反射現(xiàn)象C水中的月亮是天上月亮的實(shí)像 D天上月亮到水面距離比水中月亮到水面距離大2.陽光下，在平靜水面上觀察水中的魚，如圖所示。則下列說法正確的是 A.只有甲圖能看到魚 B.只有乙圖能看到魚

4、C.只有丙圖能看到魚 D.四個(gè)圖都能看到魚3.如圖所示，一束光線射到平面鏡上，經(jīng)平面鏡反射后，反射光線經(jīng)過的點(diǎn)是（ ）Aa Bb Cc Dd4平面鏡中的“花”的大小取決于 （ ）A花本身的大小 B平面鏡的大小C花到平面鏡的距離 D平面鏡放置的高低5一個(gè)五角形的光源垂直照射到一個(gè)三角形的小孔上，則在小孔后面的光屏上形成的光斑是（）A三角形B五角形C圓形D方形6一個(gè)人沿路行走經(jīng)過某一盞路燈，在走路過程中，路燈照射人，人的影子長短在變化，其變化情況是（）A逐漸變短B先變短再變長C逐漸變長D先變長后變短7早在戰(zhàn)國時(shí)期，我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象如圖所示，他用蠟燭作為光源，在木

5、板上鉆一個(gè)小孔，發(fā)現(xiàn)光線透過小孔在墻壁上形成一個(gè)倒立的像下列說法正確的是（）A蠟燭在墻上形成的像是虛像 B木板上的小孔一定要圓形的C小孔成的像一定是放大的 D小孔成像現(xiàn)象能說明光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播8如圖所示，燒杯中裝有半杯水，一束光線豎直向下照在水面上保持入射點(diǎn)不變，將燒杯沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)30，則（）A反射光線順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)角等于60 B反射光線逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)角等于30C折射光線順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)角小于30 D反射光線沿原路返回9（2020株洲）如圖是一根直樹枝斜插在湖水中的一張照片，下列分析正確的是（）AOB是樹枝反射形成的像 BOB是樹枝折射形成的像COC是樹枝在水中的部分 DOC是

6、樹枝折射形成的像10（2020莆田）如圖所示，人眼在A點(diǎn)看見河里B點(diǎn)有一條小魚，若從A點(diǎn)射出一束激光，要使激光能照射到小魚，該激光應(yīng)射向（）AB點(diǎn) BB點(diǎn)上方 CB點(diǎn)下方 DB點(diǎn)左方或右方11（2020鎮(zhèn)江）如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上，下列說法正確的是（）A鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí)，它的像將變小B平面鏡豎直向上移動(dòng)時(shí)，鉛筆的像也將向上移動(dòng)C若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將變小D若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45，鉛筆將與它的像垂直12.小明用平面鏡和兩個(gè)完全相同的墨水瓶A、B研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將平面鏡豎立在桌面上，把A放置在鏡前的邊緣處，如圖所示，調(diào)整觀察角度，可在鏡

7、中看到它的部分像，再將B放到鏡后并來回移動(dòng)，直至未被平面鏡遮擋部分與A在鏡中的不完整像拼接成一個(gè)完全吻合的“瓶”，那么墨水瓶B所在的位置即為 的位置，同時(shí)還說明 ；若用玻璃板替代平面鏡，就能看到墨水瓶B被遮去的部分，這是由于光的 形成的。13.如圖所示為激光液面控制儀的原理簡圖。由固定激光器發(fā)出的一束激光AO以60的入射角射向液面,經(jīng)液面反射后射到光屏上的B點(diǎn),再通過光屏上的光電轉(zhuǎn)換器將光信號(hào)變成電信號(hào),輸入控制系統(tǒng)用以控制液面高度。請(qǐng)通過作圖找出B點(diǎn)的準(zhǔn)確位置。14.如圖所示，S是點(diǎn)光源，S是S通過一個(gè)平面鏡所成的像，請(qǐng)作出平面鏡的位置及一條入射光線和對(duì)應(yīng)的反射光線（注意箭頭和虛、實(shí)線）15

8、將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面，如圖2-23所示，請(qǐng)畫出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖。16如圖所示，O是O在平面鏡中成的像，在圖中畫出平面鏡的位置，并畫出線段AB在該平面鏡中的像17（2020泰安）如圖所示，在平靜的湖邊上方有一盞路燈，潛水員在水下E處看到了路燈的像，圖中A、B兩點(diǎn)，其中一點(diǎn)是路燈的發(fā)光點(diǎn)，另一點(diǎn)是路燈的像點(diǎn)請(qǐng)你區(qū)分發(fā)光點(diǎn)、像點(diǎn)，在圖中畫出水下E處的潛水員看到路燈的光路圖18如圖所示，清澈平整水面下有一射燈（用B表示），在空氣中有一路燈（用C表示） 小翊（用A表示）既看到水中的射燈，又看到路燈在水中的像請(qǐng)畫出：（1）水中射燈（B）射出的光進(jìn)入小

9、翊眼睛（A）的徑跡（2）路燈C在水中的像C（3）路燈C發(fā)出的光，經(jīng)水面反射后進(jìn)入小翊眼睛（B）的徑跡19（2020聊城）為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆，依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)次數(shù)ir170702454533030（1）實(shí)驗(yàn)中還需要的器材是 （2）實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實(shí)驗(yàn)研究，你該采取的操作是 A向紙板噴煙或霧 B使光束垂直紙板射到O點(diǎn) C使光束貼著紙板射到O點(diǎn)（3）改變光束入射的角度，多做幾次，換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡取下紙板，測(cè)量ON兩側(cè)的i和r，將數(shù)據(jù)記錄在上表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是 ；（4）若將一

10、束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OE方向射出，因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中， 20.小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 。（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系。（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系。（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）。所以平面鏡所成的像是 像。（填“實(shí)”或“虛”）（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像 （填“變大”、“變小”或

11、“不變”）。21小宇利用如圖所示裝置將一細(xì)光束斜射到空氣中，用于探究“光的折射規(guī)律”（1）為了更清晰地觀察水中的光路可以采用的辦法是： ，實(shí)驗(yàn)中， （填“能”或“不能”）看見反射光線（2）實(shí)驗(yàn)的折射光路如圖中所示，可以判定折射角 （選填“大于”、“小于”或“等于”）入射角增大入射角觀察到折射角在 （選填“增大”或“減小”）若不斷增大光在水中的入射角，會(huì)請(qǐng)你判斷，折射光線是否一直存在？ （選填“是”或“否”）21題圖 22題圖22.如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_；（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_mm厚的玻璃

12、板做實(shí)驗(yàn)；(3)如果玻璃板沒有放正，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響？_.（4）使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置，分別測(cè)出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”。你認(rèn)為這種方法是否合理？_。理由是：_。23如圖小明站在地鐵站臺(tái)，他透過玻璃板制成的屏蔽門，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌，及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測(cè)玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容23題圖 24題圖（1）小明相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到；（2）記錄；（3）量出的距離除記錄工具外，小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使用的儀器是。步驟（3）中量得的距離就是

13、玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是24某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：入射角015304560反射角015304560折射角011.322.135.440.9（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生 和 現(xiàn)象；光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是： ，且折射角 （大于/等于/小于）入射角當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于零該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)（2）請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評(píng)價(jià)是否存在不足？答： （是/否）；請(qǐng)簡要說明理由： 25.小明在臺(tái)燈下做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)書本在不同位置被照亮的程度不同，他猜想：書本的照亮程度可能與燈泡的功率有關(guān)。（1）請(qǐng)你幫助小明補(bǔ)充一個(gè)猜想：書本的照亮程度可能還與 有關(guān)。（2）小明探究書本的照亮程度與燈泡功率有關(guān)的猜想時(shí)，要改變 ，其它因素應(yīng) ，觀察 。（3）小明取下燈罩后，發(fā)現(xiàn)在同一位置的書本變暗了，可得結(jié)論： 。請(qǐng)你另舉一個(gè)在生活中應(yīng)用此結(jié)論的實(shí)像： 。