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1、山東省煙臺20中九年級物理 《第一章 第2節(jié) 運動的快慢》學(xué)案
相信自己,你一定能行!
學(xué)習(xí)目標(biāo)
★ 體驗比較物體運動快慢的方法,認(rèn)識速度概念在實際中的意義
▲ 能用速度描述物體的運動,能用速度公式進行簡單的計算
※ 了解平均速度的概念
學(xué)習(xí)內(nèi)容
︻
預(yù)
習(xí)
形
成
︼
同學(xué)們,請仔細(xì)閱讀課本第15頁到第18頁的內(nèi)容,回答下面的問題:
在游泳比賽中,觀眾和裁判比較運動員游得快慢的方法是不同的。
問題:請同學(xué)們說說看,觀眾用什么方法比較運動員游得快慢?裁判用什么方法比較運動員游得快慢?
比較物體運動快慢的方法:
◆
2、 速度
(1)在物理學(xué)中用 表示物體運動的快慢,其大小等于 。
(2)速度計算公式是 ,公式中符號的意義和單位:
(3)在國際單位制中,速度的單位是 ,在交通運輸中還常用 做單位,
它們之間的關(guān)系是 。
◆勻速直線運動
(1) 物體怎樣的運動叫做勻速直線運動?
(2) 物體怎樣的運動叫做變速運動?
(3) 怎樣粗略地描述物體的變速運動?
︻
合
3、
作
展
示
︼
閱讀課本第16頁例題,分析題意,并解答:
黑板展示:動手動腦學(xué)物理2
檢測反饋
1、速度是用來表示物體 的物理量。
2、一個做勻速直線運動的物體,在1min內(nèi)通過的路程是 120m,則它的速度為 m/s,其物理意義為 。
3、一個 做勻速直線運動的物體,在4s內(nèi)通過的路程是 20m,則它在前2s的速度一定是( )
A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、無法判斷
4、關(guān)于勻速直線運動的速度公式 v=s/t ,下列說法正確的是( )
A、 物體運動的速度v越大,通過的路程s越長
B、 物體運動的速度v越大,所用的時間t越少
C、 物體運動的速度與路程成正比,與時間成反比
D、 物體v由s/t決定,但與s、t的大小無關(guān)
學(xué)習(xí)小結(jié)
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