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山東省煙臺(tái)20中九年級(jí)物理 《第一章 第3節(jié) 長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量》學(xué)案(無(wú)答案)

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山東省煙臺(tái)20中九年級(jí)物理 《第一章 第3節(jié) 長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量》學(xué)案(無(wú)答案)_第1頁(yè)
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《山東省煙臺(tái)20中九年級(jí)物理 《第一章 第3節(jié) 長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量》學(xué)案(無(wú)答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省煙臺(tái)20中九年級(jí)物理 《第一章 第3節(jié) 長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量》學(xué)案(無(wú)答案)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、山東省煙臺(tái)20中九年級(jí)物理 第一章 第3節(jié) 長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量學(xué)案相信自己,你一定能行!學(xué)習(xí)目標(biāo) 知道單位、國(guó)際單位制 知道長(zhǎng)度、時(shí)間的單位,會(huì)使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間 測(cè)量有誤差,誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別學(xué)習(xí)內(nèi)容預(yù)習(xí)形成同學(xué)們,請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本第20頁(yè)到第25頁(yè)的內(nèi)容,回答下面的問(wèn)題:(1)“想想議議”中的兩個(gè)圖例說(shuō)明了什么問(wèn)題?(2)我們要對(duì)物體的某些情況進(jìn)行確切描述,應(yīng)該怎么做?(3)什么是單位?為什么要制定國(guó)際單位? 長(zhǎng)度的測(cè)量(1)長(zhǎng)度的國(guó)際單位是 ,符號(hào)是 ,長(zhǎng)度單位還有 等,你能寫出它們同米之間的關(guān)系嗎?、 、 、(2)常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具是 ,你還知道哪些長(zhǎng)度測(cè)量工具?(3)仔細(xì)觀察你

2、的刻度尺,找到它的零刻度線、量程(測(cè)量的范圍)、分度值(相鄰兩條刻度線之間的長(zhǎng)度)。 時(shí)間的測(cè)量(1)時(shí)間的國(guó)際單位是 ,符號(hào) ,時(shí)間單位還有 等,它們之間的關(guān)系是 。(2)測(cè)量時(shí)間的工具有 ,還有哪些測(cè)量時(shí)間的方法?(3)觀察課本石英鐘和電子停表,說(shuō)出它們的分度值。 誤差:(1)什么是測(cè)量誤差?可以消滅誤差嗎?什么是測(cè)量錯(cuò)誤?誤差是錯(cuò)誤嗎?它們的區(qū)別是什么?(2)如何減小誤差?合作展示如何使用刻度尺?(1)用刻度尺測(cè)出物理課本的長(zhǎng)度和寬度:長(zhǎng) ;寬(2)要測(cè)量1角硬幣的厚度,并使測(cè)量結(jié)果的誤差較小,怎么做最好呢?如何使用停表?用停表測(cè)出一分鐘脈搏跳動(dòng)的次數(shù)檢測(cè)反饋1、在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度和時(shí)間的單位是 、 ;測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的基本工具是 、 。2、用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),應(yīng)首先觀察刻度尺的 3、使用停表測(cè)量時(shí)間時(shí),按第一次按鈕表示 ,按第二次按鈕表示 ,按第三次按鈕表示 。4、你身體上接近50mm的長(zhǎng)度是A、拇指指甲的寬度 B、拇指的長(zhǎng)度C、肩膀的寬度 D、頭發(fā)絲的直徑5、如圖所示,測(cè)得物體的長(zhǎng)度 ,刻度尺的最小刻度是 。學(xué)習(xí)小結(jié)親愛(ài)的同學(xué)們,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你一定收獲很多,寫出來(lái)我們一起分享吧!

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