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1、江蘇省南京市溧水縣高中數(shù)學(xué) 第18課時(shí)《向量的加法》教學(xué)案 蘇教版必修4
總 課 題
平面向量
總課時(shí)
第18課時(shí)
分 課 題
向量的加法
分課時(shí)
第 1 課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
理解向量加法的含義,會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個(gè)向量的和,掌握加法的交換律和結(jié)合律,并會(huì)用它們進(jìn)行向量的運(yùn)算。
重點(diǎn)難點(diǎn)
向量加法的三角形法則和平行四邊形法則。向量加法的交換律和結(jié)合律。
1引入新課
O
B
A
問(wèn)題1、利用向量的表示,從景點(diǎn)到景點(diǎn)的位移為,從景點(diǎn)到景點(diǎn)的位移為,那么經(jīng)過(guò)這兩次位移后游艇的合位移是(如圖)
這里,向量,,三者之間有什么關(guān)系?
2、1、向量加法的定義________________________________________________________
2、向量加法的三角形法則___________________________________________________
具體步驟:
(1)把兩個(gè)向量平移后,使兩個(gè)向量的一個(gè)起點(diǎn)與另一個(gè)起點(diǎn)相連。
(2)將剩下的起點(diǎn)與終點(diǎn)相連,并指向終點(diǎn),則該向量為兩個(gè)向量的和。
簡(jiǎn)記為“首尾相連,首是首,尾是尾”
3、向量加法的平行四邊形法則_______________________________________
4、對(duì)于零向量和任一向量有
3、
,對(duì)于相反向量有
5、向量加法的運(yùn)算律
交換律____________________________ 結(jié)合律______________________________
6、如果平面內(nèi)有個(gè)向量依次首尾連接組成一條封閉折線,那么這個(gè)向量的和是什么?
1例題剖析
例1、作出下列向量的和:
(1)
(2)
(3)
例2、如圖,為正六邊形的中心,作出下列向量:
O
A
E
B
F
C
D
(1)
4、 (2) (3)
例3、在長(zhǎng)江南岸某渡口處,江水以的速度向東流,渡船的速度為。渡船要垂直地渡過(guò)長(zhǎng)江,其航向應(yīng)如何確定?
:學(xué)+科+網(wǎng)]
1鞏固練習(xí)
1、化簡(jiǎn) ________________________________。
2、已知點(diǎn)是平行四邊形對(duì)角線的交點(diǎn),則下面結(jié)論中正確的是 ( )
A、 B、
C、 D、
3、在△中,求證;
4、一質(zhì)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),先向北偏東方向運(yùn)動(dòng)了,到達(dá)點(diǎn),再?gòu)狞c(diǎn)向正西方向運(yùn)動(dòng)了到達(dá)點(diǎn),又從點(diǎn)向西南方向運(yùn)動(dòng)了到達(dá)點(diǎn),試畫出向量以及。
5、
1課堂小結(jié)
1、向量加法的定義。
2、向量加法的三角形法則和平行四邊形法則。
3、向量加法的運(yùn)算律。
1課后訓(xùn)練
班級(jí):高一( )班 姓名__________
一、基礎(chǔ)題
1、已知正方形的邊長(zhǎng)為,則 ( )
A、 B、 C、 D、
2、設(shè)點(diǎn)是△內(nèi)一點(diǎn),若,則必有 ( )
A、點(diǎn)是△的垂心 B、點(diǎn)是△的外心
C、點(diǎn)是△的重心 D、點(diǎn)是△的內(nèi)心
3、當(dāng)________時(shí),;________時(shí),平分之間的夾角。
4、在四邊形中,若,則四邊形一定是___________。
5、向量滿足,則的最大值和最小值分別為_____________。
6、飛機(jī)從甲地按南偏東的方向飛行到達(dá)乙地,再?gòu)囊业匕幢逼鞯姆较蝻w行到達(dá)丙地,那么丙地在甲地的什么方向?丙地離甲地多遠(yuǎn)?
二、提高題
7、一架飛機(jī)向北飛行千米后,改變航向向東飛行千米,試求飛機(jī)飛行的路程和位移。
三、能力題
8、已知作用在同一質(zhì)點(diǎn)上的兩個(gè)力的夾角是直角,且它們的合力與的夾角是,,求和的大小。