《湖北省咸寧市嘉魚縣城北中學(xué)八年級語文上冊 就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省咸寧市嘉魚縣城北中學(xué)八年級語文上冊 就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信 一、學(xué)習(xí)目標1、了解法國文學(xué)家雨果。2、了解戰(zhàn)爭給國家和人民所帶來的創(chuàng)傷。3、辨別本文中贊美的語言和反諷語言的細微差別。4、記住祖國的屈辱史,發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),為祖國的富強貢獻自己青春和力量。二、自主預(yù)習(xí)(一)預(yù)習(xí)交流1、自讀課文,圈畫文中的生字詞恍若( )琺瑯( ) ( )驚駭( )晨曦( )箱篋( )制裁( )蕩然( )掠奪( )瞥見( )劫奪( )2、理解課文中的重點詞語。贊譽:典范:眼花繚亂:驚駭:不可名狀:洗劫:富麗堂皇:晨曦:豐功偉績:蕩然無存:篋:瞥見:(二)整體感知1、就英法聯(lián)軍遠征中國這件事,雨果是什么立場和態(tài)度?表達了他什么樣的思想感情
2、?2、中國被掠奪,中國人譴責(zé)強盜、控訴掠奪是很自然的,而雨果作為一個法國人這樣說,表現(xiàn)了他怎樣的胸懷和品格?3、雨果用哪些詞語稱呼、評價圓明園?三、合作探究1、找出作者贊美圓明園的語句,有感情地朗讀,要注意讀出作者的贊美之情。然后思考、探究下面的問題。雨果是怎樣評價圓明園的?找出文中評價圓明園的語句、盛贊的詞語。這段文字中包含了作者什么樣的思想感情?2、就是這樣一個“言語無法形容的建筑”,“令人驚駭而不知名的杰作”卻被毀于一旦。雨果又是怎樣看待這件事的呢?請找出文中諷刺侵略者的語句,齊讀,并思考、探究下面的問題:文中的“兩個強盜”指誰?這樣說的作用是什么?文中的兩個強盜做了哪些事情?請你概括舉
3、例。對兩個強盜的所作所為,作者持什么態(tài)度?雨果通過什么語言來譴責(zé)英法聯(lián)軍的強盜行為?請從文中找出相關(guān)的語句并說說這種語言有什么作用。3、雨果不幫著自己國家的人,他是站在誰的立場上寫這封信的?這體現(xiàn)了他是一個怎樣的人?四、當堂評價1、“在世界的某個角落,有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園?!保ò选笆澜纭备臑椤爸袊?,好不好?)2、“圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位?!保ㄟ@里為什么要提“巴特農(nóng)神廟”?)3、“歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的?!保ㄟ@句話有什么特殊含義?)4、“治人者的罪行不是治于人者的過錯;政府有時會是強盜,而人民永遠也不會是強盜?!保ㄈ绾卫斫膺@句話的含義?)五、拓展提升1、給雨果寫一封信,談?wù)勀阕x了本文后的感想。2、想象、猜測巴特勒上尉讀完雨果的這封信后的情態(tài),并把他此時的動作、心理、神情等描寫下來,字數(shù)200字左右。提示:巴特勒上尉的神態(tài)估計有三種,失落、憤怒、懊悔。