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江蘇省白蒲中學(xué)2020高二數(shù)學(xué) 極限與導(dǎo)數(shù) 導(dǎo)數(shù)的概念教案 蘇教版

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1、導(dǎo)數(shù)的概念 教學(xué)目標(biāo)與要求:理解導(dǎo)數(shù)的概念并會(huì)運(yùn)用概念求導(dǎo)數(shù)。 教學(xué)重點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的概念以及求導(dǎo)數(shù) 教學(xué)難點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的概念 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課: 上節(jié)我們討論了瞬時(shí)速度、切線的斜率和邊際成本。雖然它們的實(shí)際意義不同,但從函數(shù)角度來看,卻是相同的,都是研究函數(shù)的增量與自變量的增量的比的極限。由此我們引出下面導(dǎo)數(shù)的概念。 二、新授課: 1.設(shè)函數(shù)在處附近有定義,當(dāng)自變量在處有增量時(shí),則函數(shù)相應(yīng)地有增量,如果時(shí),與的比(也叫函數(shù)的平均變化率)有極限即無限趨近于某個(gè)常數(shù),我們把這個(gè)極限值叫做函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù),記作,即 注:1.函數(shù)應(yīng)在點(diǎn)的附近有定義,否則導(dǎo)數(shù)不存在。 2.在定義導(dǎo)

2、數(shù)的極限式中,趨近于0可正、可負(fù)、但不為0,而可能為0。 3.是函數(shù)對(duì)自變量在范圍內(nèi)的平均變化率,它的幾何意義是過曲線上點(diǎn)()及點(diǎn))的割線斜率。 4.導(dǎo)數(shù)是函數(shù)在點(diǎn)的處瞬時(shí)變化率,它反映的函數(shù)在點(diǎn)處變化的快慢程度,它的幾何意義是曲線上點(diǎn)()處的切線的斜率。因此,如果在點(diǎn)可導(dǎo),則曲線在點(diǎn)()處的切線方程為。 5.導(dǎo)數(shù)是一個(gè)局部概念,它只與函數(shù)在及其附近的函數(shù)值有關(guān),與無關(guān)。 6.在定義式中,設(shè),則,當(dāng)趨近于0時(shí),趨近于,因此,導(dǎo)數(shù)的定義式可寫成。 7.若極限不存在,則稱函數(shù)在點(diǎn)處不可導(dǎo)。 8.若在可導(dǎo),則曲線在點(diǎn)()有切線存在。反之不然,若曲線在點(diǎn)()有切線,函數(shù)在不一定可導(dǎo),并且,

3、若函數(shù)在不可導(dǎo),曲線在點(diǎn)()也可能有切線。 一般地,,其中為常數(shù)。 特別地,。 如果函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)的每點(diǎn)處都有導(dǎo)數(shù),此時(shí)對(duì)于每一個(gè),都對(duì)應(yīng)著一個(gè)確定的導(dǎo)數(shù),從而構(gòu)成了一個(gè)新的函數(shù)。稱這個(gè)函數(shù)為函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)的導(dǎo)函數(shù),簡(jiǎn)稱導(dǎo)數(shù),也可記作,即 == 函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)就是函數(shù)在開區(qū)間上導(dǎo)數(shù)在處的函數(shù)值,即=。所以函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)也記作。 注:1.如果函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)每一點(diǎn)都有導(dǎo)數(shù),則稱函數(shù)在開區(qū)間內(nèi)可導(dǎo)。 2.導(dǎo)數(shù)與導(dǎo)函數(shù)都稱為導(dǎo)數(shù),這要加以區(qū)分:求一個(gè)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),就是求導(dǎo)函數(shù);求一個(gè)函數(shù)在給定點(diǎn)的導(dǎo)數(shù),就是求導(dǎo)函數(shù)值。它們之間的關(guān)系是函數(shù)在點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)就是導(dǎo)函數(shù)在點(diǎn)的函數(shù)值。 3.求導(dǎo)函數(shù)

4、時(shí),只需將求導(dǎo)數(shù)式中的換成就可,即= 4.由導(dǎo)數(shù)的定義可知,求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的一般方法是: (1).求函數(shù)的改變量。 (2).求平均變化率。 (3).取極限,得導(dǎo)數(shù)=。 例1.求在=-3處的導(dǎo)數(shù)。 例2.已知函數(shù) (1)求。 (2)求函數(shù)在=2處的導(dǎo)數(shù)。 小結(jié):理解導(dǎo)數(shù)的概念并會(huì)運(yùn)用概念求導(dǎo)數(shù)。 練習(xí)與作業(yè): 1.求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù): (1);                (2) (3) (3) 2.求函數(shù)在-1,0,1處導(dǎo)數(shù)。 3.求下列函數(shù)在指定點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù): (1);              ?。?); (3)              (4). 4.求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù): (1)                 ?。?); (3)                ?。?)。 5.求函數(shù)在-2,0,2處的導(dǎo)數(shù)。

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