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1、第1類 親情 1. (2020張家界)半命題作文：給最________的人的一封信 【范文賞析】 給最溫暖的人的一封信 親愛的老爸： 您好！ 我呱呱墜地那年，你二十五歲，風華正茂。媽媽說那時的你就像個毛頭小子，常常將我環(huán)在你的臂彎，然后伴著我咯咯地笑將我拋上了天空。 我還梳著麻花頭那年，你二十九歲，不顯衰老。那時候我們鼻尖對著鼻尖，額頭抵著額頭，然后你讓我把小手豎在頭上當牛角。在我的生命里，你是太陽一般溫暖我的那個人。 我可以自己背著書包過馬路那年，你三十二歲，健壯依然。你要離開故鄉(xiāng)去外地工作。你理理媽媽被風吹亂的頭發(fā)，又摸摸我的小腦袋，表情平添了幾許嚴肅：“妞妞，在家一定要

2、乖乖的，不能再胡鬧?！蔽叶⒅憧戳嗽S久，終于勾住你的手指頭，微微哽咽地說：“我們拉鉤?！痹俸髞恚揖蛯⑦@段光影剪下來，泡在每一杯你愛喝的茶里，然后在陽光明媚的時光里咽下去。 我可以自己扎著亂亂的馬尾學吉他的時候，你三十五歲，韶華不再。我一點一點地察覺到你的嗓音里流露出的滄桑?；蛟S只有在夢里你才能穿梭回故鄉(xiāng)，夢里沒有復雜的人情世故，沒有你要拼命為我們賺取的未來，有的只是單純的溫暖。 我對著電話撥著吉他，將歌兒唱給你聽：“簾外雨潺潺，春意又闌珊，羅衾不耐五更寒，……獨自莫憑欄……”爸爸，你是太陽般溫暖我的那個人。為了我們家的幸福，你一人在外品味孤獨。 我現(xiàn)在坐在考場上安安靜靜地想你的時候，你

3、四十歲，終于歸家，雙鬢添了新愁。當老媽數(shù)落我的時候，你仍然會習慣性地將我護在你的身后。我腳步輕而淺地移回自己屋里，終于忍不住將頭抵在墻上淚流滿面。老爸，你是否知道，看著你矮矮的個頭護在我的面前，我是何等的幸福？又是何等的心酸？ 十幾年的光陰從我發(fā)絲中穿過，唯一不變的是你給我的溫暖。 老爸，謝謝你給我的溫暖，讓我擁有一個美好的人生。以后換我來溫暖你，好嗎？ 愛你的女兒：×× 2020年6月23日 →開篇扣題，點明溫暖的人——爸爸。 →動作、神態(tài)和語言描寫，刻畫了一個慈祥、愛家的父親形象。 →描寫直戳人心，將小

4、作者的感恩之情表達得淋漓盡致。 →運用反問修辭，渲染了對父親的情感。 →再次點明文章主旨，同時表達對父親的感激之情。 【名師點評】文章采用鏡頭愈來愈近的畫面展示法，寫“我”與爸爸的點點滴滴。都是生活的瑣事，卻清晰地寫出了父愛給“我”帶來的溫暖。父女情深，令人羨慕。文中的語言描寫、動作描寫、場面描寫、細節(jié)描寫較為成功。語言精練、典雅，看似平淡的語言，卻表達出了人間最樸實而又最深厚的感情，顯示出較強的語言駕馭能力和扎實的寫作功底。 2. (2020婁底)命題作文：新力量 【范文賞析】 新力量 無言的守候，最有力量。 ——題記 風呼呼地刮著，天空中的“棉花糖

5、”不見了，一朵朵烏云籠上天空。俄而，驟降暴雨。 車前的雨刷重復著同一個動作，駕駛座上的爸爸眼睛緊盯著前方，微微皺眉，時不時瞥一眼后視鏡。我百無聊賴地看著車窗外，車窗外的房頂被雨水沖刷得干凈極了?？斓綄W校了，路上都是送孩子的父母。旁批 “爸，您送我進去吧?！蔽以囂街鴨柛赣H?！澳阕约哼M去吧，我還有事?！备赣H一邊回答，一邊調頭、停車。我拿出雨傘，下車，“砰”地把車門關上，以表示我的不滿。在我周圍都是父母陪著孩子共撐一把傘，一起說笑的身影，天空更陰暗了。我像在親子叢中迷了路的行人，感覺自己與他們不在同一個世界。 無意間一瞥，我看到神色緊張，四處張望的父親，他似乎在尋找什么。雨點落在車窗框上又

6、彈進他的衣領，他也毫不在意。雨不停地下著，打在車上，濺起水花，車身被雨洗刷得干凈透亮，似一幅雨中“泊船圖”。 父親似乎感受到了我的注視，把頭下意識地往里縮了縮，雙手做成喇叭狀，似乎在說：“小心點，注意四周的車?！蔽尹c了點頭，表示知道了。父親搖上車窗，發(fā)動引擎，車輪轉動起來，濺起水花后離去，沒有了來時的沉穩(wěn)，恰似一幅雨中“疾馳圖”。 原來父親總是在無言地守護著我，無論何時何地。我這么想著，高興地走進校園。此時，天空慢慢放晴了，就像我此刻的心情一樣晴朗。 我的每一次重大考試、每一次榮耀時刻、每一次進步、每一次失敗，他總是在默默陪伴著我，他無言的守候永遠都是鼓勵我前行的力量。 父親不善言辭，

7、不會說鼓勵的話，不像母親那樣嘮叨著我的生活。但他的愛像一把大傘，為我遮風擋雨；他的愛像一座大山，是我永遠的依靠。 父親，你不曾有過豐功偉業(yè)，但你在我心中足夠偉大。我愛你，這份愛將至死不渝。謝謝你，是你那無言的守候，帶給我新的力量，讓我勇敢前行！ 旁批 →題記點明，“新力量”是無言的守候，激發(fā)讀者的閱讀興趣。 →環(huán)境描寫，突出天氣的惡劣，為下文情節(jié)展開作鋪墊。 →將“我”與別的孩子作比較，突出“我”的委屈和不滿。 →細節(jié)描寫，寫出不善言談的父親對“我”無聲的關愛。 →回想父親為“我”做的點點滴滴，“我”感受到父親給“我”的關愛和力量。

8、 →總結全文，父親的無言守候，是催“我”向前的新力量。 【名師點評】細節(jié)描寫真實動人是本文最大的亮點。如“無意間一瞥，我看到神色緊張，四處張望的父親……雨點落在車窗框上又彈進他的衣領，他也毫不在意。雨不停地下著，打在車上……”這一段生動地寫出了父親對“我”無聲的關愛。 3. (學生優(yōu)秀習作)半命題作文：________的等待 【范文賞析】 炎熱的等待 若將你的愛比作星，我的回報比作云，那我只能說，萬里無云，滿天繁星。 ——題記 赤日炎炎，窗簾無助地被偶爾晃動的熱浪掀起，陽光便趁機肆無忌憚地侵入教室。我緊緊閉住眼，抖抖被汗水粘住的衣服，悶熱的空氣似乎將我與周圍的一切隔離起來，

9、唯有時斷時續(xù)的板書聲“噠噠”地鳴奏著。課堂上的一切都顯得無趣起來，我望著窗外，灼熱的日光熾烤著大地，酷熱不言自明。 “嘀——”一陣冗長而急促的鈴聲終于刺穿這沉悶的空氣，結束了這場曠日持久的拉鋸戰(zhàn)。 說也奇怪，一下課，我就來了精神，一改剛才的遲鈍。拿出書包整理，把幾本書輕輕放進袋子，再把那只可愛的綠色小熊筆袋，小心翼翼地放進書包。這才背起書包，拉起好朋友的手，說說笑笑地向校門口走去。 校門口，那個棕色的身影在烈日下格外引人注目——一件粗布的襯衣笨拙地套在爺爺身上，寬大而褶皺，顯得極不合體。他遠遠地看到我，顯得有些激動，沖我使勁揮著手，生怕我看不見他。陽光刺入我的眼睛，我的心一痛，松開朋友的

10、手，向那個熟悉的身影奔去。 上了電動車，車輪快樂地旋轉著，慶祝這久違的運行，我這才發(fā)現(xiàn)，爺爺花白的發(fā)絲間時不時有滴滴汗水淌下，?“爺爺，等了很久吧？”我問道。 爺爺愣了一下，先搖搖頭，繼而又點點頭，慢慢地說：“還真是等得長了，今天又看錯表了，早走了一個鐘頭。真是不行了，老糊涂了?！蔽彝蝗婚g不知該說什么好，爺爺?shù)哪莻€“又”字說得很輕， 但聽起來卻足有千斤重，壓在我心頭，淚水差點不爭氣地流下來。 正值高峰時段，馬路被堵得水泄不通，連電動車也寸步難移。爺爺緩緩停下車子，一只腳費力地支在地上，還不忘叮囑我，“把腳放在車子上，小心給旁邊的車子劃了?！? 以往遇到堵車，我曾不懂事地責備爺爺動作遲

11、緩。卻不知，若是我能早走一會兒，必是一路暢通。而爺爺一直默默地為我付出，卻從不曾抱怨。 想到這里，在一片喧囂中，我不由自主地張開雙臂，抱住爺爺。淚水，終于奔涌而下。 旁批 →生動形象的比喻表達愛的主題，具體可感。 →環(huán)境描寫，突出天氣的炎熱，為下文寫“我”內心觸動埋下伏筆。 →細節(jié)描寫，寫出“我”的不疾不徐，為后文“我”的內疚、自責埋下伏筆。 →外貌描寫，表現(xiàn)爺爺?shù)臉銓崱? →細節(jié)描寫、語言描寫，彰顯爺爺對“我”細致入微的愛。 →戛然而止，以感動收束全文，觸動人心。 【名師點評】本文以小見大，作者取材生活小事

12、，通過寫爺爺接“我”回家這樣的小事，表現(xiàn)出感人至深的親情，內容真實，情感細膩，細節(jié)描寫細致入微，恰到好處地表現(xiàn)了人物的特征和情感。 4. (學生優(yōu)秀習作)命題作文：他是最疼我的人 【范文賞析】 他是最疼我的人 他是我的父親。這么多年，我一直不了解他。他是什么樣的人？我說不好。 他好像是個勇敢的人。童年不甚清晰的記憶里，能與可怕的黑暗抗衡的唯一支撐就是父親。他寬闊的胸膛就是我安全的代名詞，無數(shù)個夜晚，我依偎在他的懷里安然入睡，覺得那是世界上最安全的地方。 他好像又是個膽小的人。記得有一次，不知怎么的，他關門時竟夾了我的手，我自然疼得號啕大哭，他在一旁不停地撫摸著我的手，仿佛一個犯了錯

13、的孩子般不知所措：“寶貝兒，沒事吧，來來，我給你吹吹……還疼嗎……”我在他眼里讀到一種東西，很久以后才明白，那是恐懼。 他好像是個冷酷的人?！芭尽钡匾宦?，響亮的巴掌聲打破了寂靜，我的淚水像斷了線似的不停地往下流，喉嚨像被什么卡住似的，說不出話來，我二話沒說便轉身沖出門外，父親高舉的手和嚴厲的目光隨著門的碰撞聲緩緩滑落。我滿腹的委屈從眼中流淌出來，僅僅因為我考試沒考好嗎？他對我似乎永遠都不滿意。 他好像又是個體貼的人。為什么？為什么？我反復問自己：為什么一年的努力換來的卻是比賽的失??？淚水奪眶而出，好像無止盡似的，家里的每個角落都是我的哀愁和淚水。一只烏鴉在長空孤鳴，仿佛也在為我哀悼。父親走

14、過來輕聲安慰道：“一次失敗不算什么，你的路還很長，你不是想放棄吧！這可不是我女兒的作風哦！”我仰頭凝望著他，一束溫暖的陽光圍成光環(huán)照在他身上，鼓勵的微笑在他臉上蕩漾，使他的皺紋越發(fā)明顯了。 他到底是個什么樣的人？我只記得，他是我可以肆無忌憚地發(fā)火卻從來不會記恨的人，是我可以賴在懷里旁若無人地哭泣的人，是我可以隨心所欲地索取卻從不拒絕我的人，是我可以無知無畏地向前闖卻一直在身后護著我的人，是隨著我的長大而慢慢衰老的人。 他是我的父親。我想，我只需要明白一件事：他是世界上最疼我的人。 旁批 →開門見山，點明“他”的身份。疑問開端，吸引讀者。 →語言、動作描寫，表現(xiàn)父親對“我”

15、的愛。 →多個事例，凸顯父親在“我”眼中的形象。 →結尾扣題，總結全文。 【名師點評】文章謀篇布局非常講究，開頭寫“他是什么樣的人？我說不好”，接下來從四個不同方面展現(xiàn)他的勇敢、膽小、冷酷和體貼，最后總結“他是世界上最疼我的人”，使文章結構完整。文中多用語言、動作描寫，真實可感地表現(xiàn)了父親的形象。 5. (學生優(yōu)秀作文)命題作文：你是我的太陽 【范文賞析】 你是我的太陽 我打心眼里瞧不起父親，因為他的職業(yè)，我覺得他讓我在同學面前抬不起頭。 父親開了一家小糧油店，店里堆滿了一包包的大米。這哪是店，簡直就是一個倉庫。

16、一進去，昏暗、冰冷，讓人窒息。父親總是風里來雨里去的，帶回家的不是一些臟泥巴、酸餿的汗味，就是滿腹的牢騷。有時候放學回家路上，特別是和同學一起的時候，碰到父親駕駛著他那輛破舊的三輪電動車送貨時，我就下意識地將頭轉開，目的是不想他在眾目睽睽之下叫我的名字，讓同學知道他是我的父親。父親的身份猶如霧霾般一直籠罩在我的心頭，無法驅散。平時，我和父親沒有什么深入的交流，每次我和他說的話都很簡潔：“飯卡沒錢了”“學校要交錢”。但父親從來不覺得有什么，總是“好好好”地應著，然后很爽快地把那些皺巴巴的錢往我口袋里塞。 這個冬天，來得有點遲，但是異常寒冷。大雪紛飛，路面凍結。氣溫低得仿佛呼出一口熱騰騰的氣馬上

17、就能凝結成一塊冰似的。 父親依然在外面忙碌，母親看店，我冷得不敢出門，坐在家里取暖。每當父親披著滿身寒氣從外面回來時，屋子里馬上蒸騰著體溫加熱的水汽?？粗@明顯的變化，再看看父親瑟瑟發(fā)抖的樣子，我捂嘴笑了起來，父親也“嘿嘿”地笑了起來。 有一天，照例下大雪，路很滑，父親無法駕駛三輪電動車，就推著它去送貨，母親叫我去幫忙，我很不情愿地答應了。我跟在后面，來到一棟樓前，父親轉過來對我說：“我去送貨，你在原地等我?！闭f完父親把一大包大米慢慢移上肩膀，我驚奇地發(fā)現(xiàn)父親的右肩和左肩已不再平衡，他一斜一拐地爬上樓梯，好像一個機器人似的，一切都變得那么生硬。我心里猛地一顫，愧疚之情不斷涌上心頭，眼里蓄滿

18、了淚水，我竟然一直恥于父親的職業(yè)，一點都不懂父親，他那被貨物壓彎的脊梁，他那被無情歲月刻畫的蒼老的容顏，讓我發(fā)覺，我不配做他的兒子！ 當父親回來扛第二趟時，我竟開口：“爸，我?guī)湍憧敢恍┌??！蔽也恢罏槭裁磿@樣說，但我分明感到一股熱流從心底流出，沖向喉嚨。父親頓了一下，轉過來，擠出一絲勉強而費力的笑：“兒子，不用，你身子還弱，這種活會把你壓壞的?！备赣H的話語猶如溫暖的陽光照耀在我的心頭，驅散了我靈魂的霧霾，幸福洋溢在我心中。我的心再次劇烈顫動著，不知什么力量，驅使我走上前要接過父親肩上的貨物。父親沒有堅持，他看了看我，低下肩讓我接過一包米。父親在前面，我在后面，一路無語。下樓時，看到父親大口

19、喘著氣，我感覺那是屬于我的太陽發(fā)出的光芒，絢麗而神圣。 親愛的爸爸，你是我心中永不墜落的太陽。因為有你，我無所畏懼！ 旁批 →開篇設置懸念“瞧不起父親”，激發(fā)讀者的閱讀興趣。 →語言描寫簡潔，合乎人物的身份，同時也使得故事的發(fā)展充滿懸念。 →環(huán)境描寫，為下文情節(jié)的展開作鋪墊。 →細節(jié)、心理、動作、語言描寫都使得文章“陽光”的味道很濃。 →升華主題，結構上照應開頭。 【名師點評】情感真摯，語言質樸?？忌x取與父親送大米這一小事，刻畫了父親對自己無私的愛以及自己對父親愧疚的心情，樸實而真切的情感讓人久久回味。構思精巧，欲揚先抑。先寫“我”看不起父親，恥于父親的職業(yè)，甚至嘲笑父親的狼狽相。后寫“我”突然發(fā)現(xiàn)并感受到父愛如山的偉岸與無私，內心充滿了愧疚與悔恨。