《江蘇省儀征市第三中學(xué)八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第十五天 力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 蘇科版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省儀征市第三中學(xué)八年級(jí)物理暑假作業(yè) 第十五天 力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系 蘇科版（通用）（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第15天 力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系1.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )A踢球時(shí)，摩擦阻力使地面上滾動(dòng)的球滾得越來(lái)越慢B投球時(shí)，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行C頂球時(shí)，頭頂球的力改變了球的運(yùn)動(dòng)方向D接球時(shí)，手對(duì)球的力使球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止2關(guān)于靜止在水平地面上的汽車，下列說(shuō)法中正確的是 ( )A車處于靜止?fàn)顟B(tài)，它沒(méi)有慣性B車處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受的力是平衡力C車處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以不受力的作用D車處于靜止?fàn)顟B(tài)，是因?yàn)樗皇艿侥Σ亮?下列說(shuō)法中正確的是 ( )A物體不受力，一定靜止B作用在運(yùn)動(dòng)物體上的力一定不平衡C物體受到力的作用，速度大小一定改變D物體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，則一定受到力的作用4對(duì)于“力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”問(wèn)題，歷史上

2、經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而又激烈的爭(zhēng)論過(guò)程著名的科學(xué)家伽利略在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推理得出了正確的結(jié)論，其核心含義是 ( )A力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B物體只要運(yùn)動(dòng)就需要力的作用C力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因D沒(méi)有力的作用，運(yùn)動(dòng)物體就會(huì)慢慢停下來(lái)5春節(jié)期間燃放雙響炮如圖所示，把雙響炮用橡皮條系在一根豎直插入地里的竹竿上，懸在半空中點(diǎn)燃后，雙響炮“砰” 一聲豎直升上高空，“啪”一響而炸裂關(guān)于雙響炮第一響后豎直上升的運(yùn)動(dòng)情景，以下敘述正確的是 ( )A一直做加速運(yùn)動(dòng)B一直做減速運(yùn)動(dòng)c先加速后減速運(yùn)動(dòng)D一直做勻速運(yùn)動(dòng)6如圖所示為小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng) 的示意圖，關(guān)于小球的受力情況，下列說(shuō)法中正確的是 ( )A 。小球不受力

3、B小球受平衡力C小球受非平衡力 D小球只受重力7如圖所示，物體A重30 N，用F等于50 N的力垂直壓在墻上靜止不動(dòng)，則物體A所受的摩擦力是 N；物體B重30 N，受到F等于20 N的水平推力靜止不動(dòng)，則物體B所受的摩擦力是 N8如圖所示，拴在細(xì)線下的 小球在豎直平面內(nèi)來(lái)回?cái)[動(dòng)，到達(dá)A點(diǎn)時(shí)，小球 處于 (填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)，你判斷的依據(jù)是 9如圖所示，重20 N的物體甲被 夾在兩塊相同的板中間，當(dāng)兩塊板各受到50 N的水平壓力時(shí)甲剛好能勻速下滑若要將甲從上方勻速抽出來(lái)，所用的拉力為 N10某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究物體受力情況與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系，但在彈簧測(cè)力計(jì)下 懸掛一個(gè)2 N的鉤碼鉤碼的

4、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與測(cè)力計(jì)的讀數(shù)記錄如下表所示：(1)由可知，鉤碼在勻速直錢(qián)運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力 鉤碼的重力(填“大于”、“小于”或“等于”，以下相同)；由可知，鉤碼在加速向上或減速向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力 鉤碼的重力；由可知，鉤碼在加速向下或減速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力 鉤碼的重力(2)一個(gè)站在體重計(jì)上的人，從站立到迅速蹲下的過(guò)程可看成先加速向下運(yùn)動(dòng)，然后減速向下運(yùn)動(dòng)，最后靜止據(jù)(1)中結(jié)論可知體重計(jì)的示數(shù)變化是( )A一直減小，但最后等于體重B一直增加，但最后等于體重C先減小后增加，最后等于體重D先增加后減小，最后等于體重11亞里士多德認(rèn)為：重的物體比輕的物體下落得快如

5、果亞里士多德的觀點(diǎn)正確，即物體越重就一定下落得越快，那么將一個(gè)重物體和一個(gè)輕物體拴在一起讓它們下落，應(yīng)比它們單獨(dú)下落得更快為了證實(shí)這一觀點(diǎn)是否正確，某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在教學(xué)樓上做了以下實(shí)驗(yàn)：先后讓三個(gè)物體從同一高度釋放后都下落到同一水平面上，經(jīng)過(guò)多次測(cè)量，得到了下表數(shù)據(jù)：(1)由上面的實(shí)驗(yàn)，選取第 次和第 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))，可以說(shuō)明亞里士多德的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的(2)為什么要選擇這兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?慣性和大船地球在高速地運(yùn)動(dòng)，為什么在地面上的人一點(diǎn)也感覺(jué)不出來(lái)?1632年，伽利略對(duì)上述問(wèn)題給了一個(gè)徹底的回答他認(rèn)為，如果把你和一些朋友關(guān)在一條大船甲板下的主艙里，讓你們帶著小飛蟲(chóng)，然后掛上一個(gè)水瓶，讓水一滴一滴地滴到下面的一個(gè)寬口罐里船停著不動(dòng)時(shí)，小蟲(chóng)都以等速向艙內(nèi)各個(gè)方向飛行，水滴滴進(jìn)下面的罐中你把任何東西扔給你朋友時(shí)，只要距離相等，向這一方向不必比另一方向用更多的力再使船以任何速度前進(jìn)，只要運(yùn)動(dòng)是勻速的，船也不忽左忽右地?cái)[動(dòng)，你將發(fā)現(xiàn)，所有上述現(xiàn)象絲毫沒(méi)有變化第15天 力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系1B 2B 3D 4C 5B 6C 730 20 8非平衡小球受到的拉力與重力的方向不在一條直線上940 10(1)等于大于小于 (2)C11(1)1 3(2)斟為小石頭和羽毛球拴在一起后下落反而比小石頭單獨(dú)下落得慢，說(shuō)明重的物體不一定比輕的物體下落得快